教師個人發(fā)展規(guī)劃

1、個人發(fā)展規(guī)個人發(fā)展規(guī)(2015——2019年)人們常說：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。作為一名教師，在經(jīng)驗不足的情況下，就要通過不斷的學習充實自己，改進和提高自己的工作能力和教學水平。在教育教學的道路上，我們只有始終滿懷激情地去學習、實踐和反思，才能盡快跟上學校發(fā)展的步伐，最終成為一名學生喜歡的老師。為此，結合學校的十三五規(guī)劃，制定了我個人的五年發(fā)展規(guī)劃，以此作為自己成長過程中的催化劑。接下來我將從自我分析、個人五年發(fā)展總目標、具

2、體實施方案和實施的方式和途徑等四個方面匯報如下：一、自我分析從2015年踏上工作崗位至今，我一直從事小學數(shù)學教學，并在2016年開始承擔了班主任工作。在工作的這段時間里，不斷地完成角色的轉換，從一名師范生過渡到一名合格的小學教師，從一名普通教師蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的班主任，我都在努力讓自己慢慢地適應?？偟目磥恚约汗ぷ髡J真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和教學管理上仍有很大的提升空間；在教科研方面，探討研究的積極性不足，論文寫得也不是很多；在教學管理過程

3、中，產(chǎn)生一些新想法時，能夠積極嘗試卻不能持之以恒；當然在對學生的理解和關注方面還不夠充分。經(jīng)過四年的教學實踐，我也逐漸積累了一定的優(yōu)勢。能夠較個的老師請教學習，在實踐中不斷提高教學水平。3.做好讀書筆記，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。4.主動認真練習“三字”，“鋼筆字、毛筆字、粉筆字”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅賞心悅目，更能影響學生寫出一手好字來。因而，規(guī)劃中不能沒有基本功的訓練。5.每學期精心準備一節(jié)“公開課”

4、，寫一篇高質量的論文。6.盡心盡職做好班主任工作，在常規(guī)的管理中，能夠從學生的實際需要出發(fā)，真心關愛每一位學生。四、實施的方式和途徑1、樂于學習，做終身學習的實踐者。學習是教師專業(yè)成長的前提和基礎，學習除了參加學校和繼續(xù)教育培訓、參加研討觀摩活動等途徑以外，最主要的是做到主動學習。我將從以下幾方面做起：（1）從書本中學習。養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大閱讀的范圍，形成科學合理的讀書方法。通過閱讀教材，閱讀專業(yè)報刊雜志，閱讀優(yōu)秀的論文著作，學習