教師崗位聘用聘期考核暫行辦法(09-6-11)

1、1教師崗位聘用聘期考核辦法（暫行）聘期考核是教師崗位聘用與管理的重要環(huán)節(jié)，考核結(jié)果是續(xù)聘、緩聘、解聘、調(diào)整崗位的依據(jù)，也是新一輪崗位聘用的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師崗位聘用與管理，完善科學(xué)合理的教師考核評價(jià)機(jī)制，特制定本辦法。一、考核目的與原則1、考核結(jié)果與聘用、獎(jiǎng)懲相結(jié)合，體現(xiàn)按勞分配、獎(jiǎng)勤罰懶、擇優(yōu)聘用、優(yōu)勝劣汰。2、定性與定量相結(jié)合，全面考核崗位職責(zé)履行情況(業(yè)務(wù)知識水平、科研能力、教學(xué)工作實(shí)績、政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、組織紀(jì)律

2、、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識等)，綜合評價(jià)崗位績效。3、學(xué)?？己伺c院系考核相結(jié)合，學(xué)校負(fù)責(zé)考核工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與宏觀指導(dǎo)，院系作為考核主體，負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。4、年度考核與聘期考核相結(jié)合，各有側(cè)重（年度考核是對教師聘期內(nèi)每年履行崗位職責(zé)情況的評價(jià)，它包括德、能、勤、績四方面，是對教師在教學(xué)科研工作中表現(xiàn)出的職業(yè)道德、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、能力、業(yè)績的數(shù)量、質(zhì)量等的評價(jià)，以定性考核為主考核結(jié)果作為聘期考核依據(jù)聘期考核是對教師一個(gè)完整聘期內(nèi)履

3、行崗位職責(zé)情況的全面評價(jià)，側(cè)重定量考核。）。5、全面要求與尊重個(gè)性相結(jié)合，鼓勵(lì)教師發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，取得突出成果。二、考核范圍凡受聘我校二級教授及以下崗位的教師均按本辦法進(jìn)行聘期考核（受聘一級教授崗位的教師可免予考核）?！伴L江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、東南大學(xué)特聘教授參加崗位積分，并按教育部及學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行考核；其他崗位教師由33、優(yōu)秀等次的建議條件(1)教學(xué)積分在同崗位人員積分排序的前5%及以上，同時(shí)學(xué)生指導(dǎo)、論文論著、科研三類積分

4、任何一項(xiàng)在同崗位人員積分排序的前15%及以上者。(2)年均總積分處于同崗位人員積分排序的前30%，且聘期內(nèi)有符合以下條件中任一項(xiàng)者。聘期內(nèi)當(dāng)選為院士、長江學(xué)者特聘教授、新世紀(jì)國家百千萬人才工程第一及二層次入選者、國家杰出青年基金獲得者、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國家級教學(xué)名師、享受政府特殊津貼專家、享受省政府津貼專家、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省“333”人才工程第一層次入選者、全國先進(jìn)工作者、全國模范教師等。聘期內(nèi)當(dāng)選為“973”項(xiàng)

5、目首席科學(xué)家、國家重大專項(xiàng)、國家”863”計(jì)劃和國家科技支撐計(jì)劃重大及重點(diǎn)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人、國防重大和重點(diǎn)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人、國家自然科學(xué)基金重大和重點(diǎn)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人、國家社科基金重大和重點(diǎn)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人、教育部哲學(xué)社科重大攻關(guān)項(xiàng)目首席科學(xué)家、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體第一負(fù)責(zé)人、全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師等。聘期內(nèi)在《Science》、《Nature》上發(fā)表論文1篇（第一作者或通訊作者）、《中國社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表論文（第一作者或通訊作者