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1、12008屆高三第一次全州質(zhì)量檢測(cè)分析報(bào)告(生物)吉首一中吳亞靜一、試卷分析:1、從試卷結(jié)構(gòu)來(lái)看:全卷分兩大題,其中選擇題30小題,每小題2分,共50分;非選擇題6小題,共50分,總分100分。其中必修一30分,必修二28分,先修20分,實(shí)驗(yàn)22分。各模塊分值分布合理,突出了重點(diǎn)知識(shí)與學(xué)生能力的考查,能較好的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。2、從試卷內(nèi)容來(lái)看:內(nèi)容分布合理,重點(diǎn)突出。試卷內(nèi)容分布如下表:(必)第一章(必)第二章(必)第三章(必)第四
2、章(必)第五章(必)第六章(必)第七章2分8分2分2分14分22分2分(必)第八章(必)第九章(選)第一章(選)第三章(選)第四章(選)第五章實(shí)驗(yàn)2分2分4分4分8分4分22分二、試卷特點(diǎn):試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)主干知識(shí)突出;(2)強(qiáng)調(diào)知識(shí)綜合。除個(gè)別題考點(diǎn)單一外,大多數(shù)試題涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合的考查,體現(xiàn)了對(duì)生物學(xué)科知識(shí)綜合性程度的要求;(3)堅(jiān)持能力立意。通過(guò)對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的考查,突出了對(duì)學(xué)生能力的要求,談化了特殊知識(shí)
3、點(diǎn)的識(shí)記、不求甚解的“死記”;3非選擇題總共6小題,42小空,僅實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)總共就有4個(gè),題量較大,很多學(xué)生感覺(jué)時(shí)間不夠,造成對(duì)實(shí)驗(yàn)題無(wú)法仔細(xì)分析。從對(duì)第二卷的抽樣分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生得分較低的是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,特別是31小題,應(yīng)屬難題。26小題,主要考查學(xué)生對(duì)生物膜的掌握情況,但學(xué)生在答題中由于審題不仔細(xì)而丟分的情況比較嚴(yán)重,如“與上述膜對(duì)應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,參與克隆奶牛的細(xì)胞器有——”很多學(xué)生把核糖體也寫(xiě)出來(lái)了。27小題,學(xué)生主要問(wèn)題出在第一小問(wèn)上,
4、95%以上的學(xué)生都是回答“減數(shù)分裂,染色體減半”,而沒(méi)有染色體減半的實(shí)質(zhì)答出來(lái)。28小題的得分率也不高,大都集中在34分。29小題有兩個(gè)實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)又是學(xué)生的弱項(xiàng),因此,得分情況也不樂(lè)觀,14分得分集中在58分。30和31小題,是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,兩個(gè)小題的總得分基本集中在610分。綜上所述本次考試學(xué)生存在的主要問(wèn)題有:1、對(duì)一些重點(diǎn)知識(shí)的理解不到位,以至于不能對(duì)一些生物學(xué)現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋,如本次考試的第4題。2、圖文轉(zhuǎn)換能力欠缺,不能
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