版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.信息化能力建設(shè)考試試題題庫及答案信息化能力建設(shè)考試試題題庫及答案尋找答案的方法:點擊尋找答案的方法:點擊“編輯編輯”—點擊點擊“查找查找”—在對話框在對話框“查找內(nèi)查找內(nèi)容”中輸入關(guān)鍵詞中輸入關(guān)鍵詞—點擊點擊“查找下一處查找下一處”1單選題1()什么分析法是對具有復(fù)雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析的一種科學(xué)方法。A.多指標(biāo)綜合分析法B.信息化綜合指示法C.投入產(chǎn)出D.綜合產(chǎn)業(yè)力度法2應(yīng)設(shè)立()部門產(chǎn)值,第二信息部門等指標(biāo)A.第一信息B
2、.第二信息C.第三信息D.第四信息3信息化建設(shè)會改變?nèi)藗兊纳罘绞焦ぷ鞣绞缴鐣畔⒔Y(jié)構(gòu)()等各個方法A.信息建設(shè)B.信息量C.信息技術(shù)D.信息人才4信息化指數(shù)是反映()的總指標(biāo)A.信息裝備率B.通信主體水平C.信息系數(shù)D.社會經(jīng)濟信息化5信息產(chǎn)業(yè)分為()部門A.1個B.2個C.3個D.4個6信息社會指標(biāo)分為()大類A.5B.6C.3D.27管理大師魯克說過:()這句話強調(diào)評價了對管理的重要性。A.信息博倫B.信息化能力的評價C.無法度量
3、就無法管理.C.自動化網(wǎng)絡(luò)化智能化合理化D.自動化網(wǎng)絡(luò)化信息化合理化16信息產(chǎn)業(yè)的重要特征是()A.高風(fēng)險型產(chǎn)業(yè)B.知識智力密集型產(chǎn)業(yè)C.高回報型產(chǎn)業(yè)D.搞創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)17市場恒古不變的主題是()A.降低成本B.增加成本C.擴大市場D.縮小市場18()是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,對文化結(jié)構(gòu)的變動有直接的影響A.民族的歷史文化傳統(tǒng)B.基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展C.文化教育水平D.歷史文化觀念19信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的
4、總和,包括哪兩方面()A.生產(chǎn)和加工B.加工和應(yīng)用C.生產(chǎn)和應(yīng)用D.生產(chǎn)和使用20資源配置手段最主要的是()A.科技B.市場C.成本D.利益21多元分析法又稱()A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析法B.量變、質(zhì)變分析法C.多變量統(tǒng)計分析法D.內(nèi)在聯(lián)系分析法22專家調(diào)查法的常見種類()A.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、比較法、推理法B.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、交叉影響分析法、層次分析法C.法爾菲法、交叉影響分析法、比較法、推理法D.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、比較法、層次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化能力建設(shè)題庫~和內(nèi)容答案繼續(xù)教育教學(xué)
- 信息化能力建設(shè)題庫和答案繼續(xù)教育
- 信息化能力建設(shè)題庫和答案繼續(xù)教育6
- 繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)題庫
- 2018繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)題庫與答案
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學(xué)信息化能力建設(shè)教程專業(yè)考試試題~題庫~及內(nèi)容答案
- 繼續(xù)教育試題及答案信息化能力建設(shè)
- 信息化能力建設(shè)試題和答案完整版本繼續(xù)教育
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題題庫及答案
- 信息化能力建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全讀本繼續(xù)教育試題及答案
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題試題庫和答案解析含具體做題方法
- 信息化能力建設(shè)題庫與答案
- 信息化能力建設(shè)題庫及答案
- 信息化能力建設(shè)題庫
- 年濟寧專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)參考答案資料
- 徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)高分過關(guān)題庫
- 會計繼續(xù)教育題庫和答案
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學(xué)教程《誠信建設(shè)》全附內(nèi)容答案
- 教育信息化與教師繼續(xù)教育的思考
- 簡析會計信息化繼續(xù)教育
評論
0/150
提交評論