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1、《長城長城》專題專題教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計江蘇省如東縣掘港天一學(xué)校莫松飛?教學(xué)目標:認知目標:了解長城的構(gòu)造,了解長城的悠久歷史,了解長城的軍事價值,了解有關(guān)長城的文學(xué)作品。能力目標:初步培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)查找資料的能力,運用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習服務(wù)的能力,在紛繁的資料前有選擇的處理信息,加工資料的能力。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生對長城的持久興趣,初步了解“長城文化”的內(nèi)涵及其價值,體會中國古代勞動人民的聰明才智,激發(fā)學(xué)生研究中國古代文化的興趣激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;培
2、養(yǎng)學(xué)生不唯書,淺層次的探究精神。?教學(xué)重點:運用網(wǎng)絡(luò)資料,感知長城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點。?教學(xué)難點:運用網(wǎng)絡(luò)資料,感知長城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點。?教學(xué)方法:1歌曲欣賞,激發(fā)情感。2小組合作,自主探究。3.師生平等對話,合作探討,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力。4.朗讀;討論(疑難問題)、辯論。教法:啟發(fā)點撥。?教學(xué)準備:▲教師:查找資料,備課并制作課件?!鴮W(xué)生:1.初步具備搜集和處理信息的能力。掌握查找資料、引用資料的
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