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1、XXXX國家獎學金個人事跡材料國家獎學金個人事跡材料XX國家獎學金個人事跡材料是怎樣的呢，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！XX國家獎學金個人事跡材料【個人簡介】朱xx，10工程(1)班班長，中共預備黨員，江蘇x人。自入學以來，歷任班長，學生助理，系自管委副會長、年級長，學院入黨積極分子大組組長，學院先鋒社社長。學習刻苦，勤奮鉆研，工作踏實，認真負責，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，獲XX年江蘇省優(yōu)秀學生干部，XX年國家勵志獎學金，

2、學院特等獎學金和二等獎學金，學院優(yōu)秀學生干部，學院三好學生等諸多獎勵和榮譽稱號，所在宿舍獲院級文明宿舍。【事跡材料】樹立生活的理想，追求理想的生活，用理想主義為自己充盈前進的力量但是，我也一直提醒自己：一個真正的理想主義者首先是一個現(xiàn)實主義者!我必須立足我的現(xiàn)實，才能完成自我突破。尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們，大家晚上好。我是來自建筑工程系10工程(1)班的朱xx。很高興能夠站在這里和大家分享我的大學故事。我來自蘇北一個儉樸的農(nóng)村家庭，

3、自小目睹著父母在天地里辛勤勞作的身影，隨著年齡的增長，每逢農(nóng)忙時節(jié)，證書，并代表學院參加省CAD技能大賽，還利用業(yè)余時間所學技能，組織同學一起進行并完成了校園平面圖的測繪，用所學知識為學院做出貢獻。俗語說“單絲不成線，獨木不成林”，一人取得成就，并不是大成就，唯有與大家一起進步，才能爆發(fā)出巨大力量，而且，“三人行，必有我?guī)煛?，我一邊利用自己的學習優(yōu)勢幫助同學，另一邊也不斷從同學身上學習閃光點。我將自己在學習中的收獲和體驗，及時與同學分享

4、，帶領(lǐng)同學共同進步，課間，我們討論測量儀的校對方式，宿舍里，我們爭論材料的配比和建筑結(jié)構(gòu)圖的繪制，對于班上有的同學對學習沒有興趣卻熱衷于其它與學習無關(guān)的事務(wù)，結(jié)果影響了學業(yè)，我便深入他們，在與他們共同活動中引導他們，使他們認識到“學習才是學生的天職和第一要務(wù)”。記得在幫助班級一個同學的時候，他總是一副懶散不搭理的態(tài)度，屬于典型的“好睡覺好游戲好曠課”三好學生，為了幫助帶動他，我從他的愛好入手，和他一起游戲，然后主動關(guān)心，在學習上，我想到