肖洪峰個人先進事跡材料

1、肖洪峰個人先進事跡材料肖洪峰，男，漢族，湖南祁東人，1979年4月出生。中共黨員，湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)，工學(xué)學(xué)士，高級講師，數(shù)控銑技師，省級骨干教師，省級考評員，省數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)委員會委員，雙師型教師，教務(wù)科副科長兼機械教研組組長。對黨忠黨忠誠廉潔自律自律肖洪峰同志忠于黨和人民的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價值觀。積極學(xué)習(xí)“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認真學(xué)習(xí)“黨的群眾路線”“兩學(xué)一做”專題教育內(nèi)容，做一

2、個合格的黨員。按時足額交納黨費，積極參加黨組織生活。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會主義祖國。為人師表、工作兢兢業(yè)業(yè)，服從學(xué)校整體安排，個人良好的品質(zhì)獲得了同事的信賴，領(lǐng)導(dǎo)的認可，由教師成長為管理人員。擔(dān)任副科長以來，不管什么時候都嚴格要求自己，凡是要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。他上班從不遲到，不論寒暑假還是雙休日，一心撲在學(xué)校工作中，用青春和熱血抒寫工作業(yè)績。在廉潔工作方面，他從不利用職權(quán)為自己和家人謀私利，各

3、種外出辦事手續(xù)集全，合理開支，實報實銷。癡情癡情職教以教以教為樂為樂工作15年來，肖洪峰一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，平均每年教學(xué)工作不低于720個課時。在教學(xué)實踐中，他注重學(xué)生專業(yè)他帶頭積極響應(yīng)，扎進數(shù)控實訓(xùn)基地，帶領(lǐng)一群沒有實踐基礎(chǔ)的青年，日夜訓(xùn)練。沒有競賽經(jīng)驗，沒有競賽資料，只有嚴格要求，科學(xué)訓(xùn)練，只有拼搏奮進，勇攀高峰。近五年，任教的數(shù)控專業(yè)4次獲得益陽市一等獎，3次代表益陽市參加省賽。獲省級三等獎3次。指導(dǎo)學(xué)生劉曉宇獲2013年益陽市職

4、業(yè)學(xué)校技能競賽數(shù)控車組第一名，一等獎；省級技能競賽三等獎。指導(dǎo)學(xué)生龍磊參加2013年益陽市第六屆職工職業(yè)技能競賽數(shù)控車高級組，獲第三名。對教育教學(xué)的長期鉆研，使他在教學(xué)改革、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生能力方面積累了大量經(jīng)驗，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)工作中，開拓創(chuàng)新，將職業(yè)崗位能力標準引入教學(xué)中，進行“產(chǎn)教學(xué)結(jié)合”的實踐與探索，積極推行“雙證書”制度，所帶的學(xué)生在市人社局組織的職業(yè)資格考核中通過率達100%，向企業(yè)、社會輸出了大量的高

5、質(zhì)量技能人才。積極教研，示范引極教研，示范引領(lǐng)他在搞好教育教學(xué)的同時，還開展教學(xué)研究。擔(dān)任機械教研組長，除自己帶頭進行教改實驗外，還帶動本組教師積極進行教育科研。近五年，主持省級課題2項。2013年省級課題《現(xiàn)代學(xué)徒制在中職學(xué)校的研究與實踐》于2016年8月通過市級省級評審，已圓滿結(jié)題；2016年12月課題《中等職業(yè)學(xué)校章程建設(shè)與運行實踐》獲省級立項。近5年，發(fā)表于國家級期刊論文一篇；發(fā)表于省級教育期刊一篇，知網(wǎng)收錄。獲市級論文評比一等