電工電子二課程教學大綱

1、1《電工電子實驗二電工電子實驗二》課程實驗教學大綱課程實驗教學大綱實驗類別：實驗類別：□通識基礎通識基礎■學科基礎學科基礎□專業(yè)基礎專業(yè)基礎□專業(yè)專業(yè)一、實驗課程目的和任務性質(zhì)：性質(zhì)：本課程是通信工程、電子信息工程、廣播電視工程、信息工程、電子科學與技術、電磁場與無線技術、微電子學等本科理工類專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎課，它是一門理論性、工程性、技術性、實踐性和實用性很強的課程。目的和任務：目的和任務：通過本課程的教學，使學生鞏固和加深對信

2、號與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯電路理論課程的理解，培養(yǎng)學生根據(jù)所學的理論，設計實驗電路、擬訂實驗方案、進行電路參數(shù)的測量。使學生能夠通過手冊和互聯(lián)網(wǎng)查詢電子器件性能參數(shù)和應用資料，能夠正確選用常用中小規(guī)模集成電路和其它電子元器件。培養(yǎng)學生掌握數(shù)字邏輯電路、數(shù)模綜合電路和小型數(shù)字系統(tǒng)的設計、裝配、電路調(diào)測等工程設計方法，包括電子元器件參數(shù)、信號的周期和頻率、信號的幅度和功率等主要參數(shù)的測量。掌握電子設計自動化（EDA）開發(fā)軟件對數(shù)字邏輯電路進行分析與

3、仿真。培養(yǎng)學生對實驗數(shù)據(jù)能進行正確地處理和提高撰寫實驗報告等方面的能力。培養(yǎng)學生良好的科技素質(zhì)。二、實驗內(nèi)容、學時分配及基本要求本課程分為課堂教學和實驗兩部分，課堂教學10學時，實驗實踐38學時。（一）課堂教學內(nèi)容（10學時）1數(shù)字電路實驗概述（3學時）知識點一：標準數(shù)字集成器件電氣參數(shù)、數(shù)字電路設計與調(diào)測方法；知識點二：EDA軟件在數(shù)字電路中的應用；知識點三：電氣制圖知識。教學基本要求：介紹常用數(shù)字集成器件的電氣參數(shù)、數(shù)字電路的設計與

4、測試方法；講解EDA軟件在數(shù)字電路中的應用與使用方法；介紹數(shù)字電路制圖標準。2可編程器件的應用及數(shù)字系統(tǒng)設計（4學時）知識點一：可編程器件的應用；知識點二：數(shù)字系統(tǒng)設計方法。教學基本要求：介紹可編程器件及其相應開發(fā)軟件的應用；講解小型數(shù)字系統(tǒng)的設計方法。3數(shù)字與模擬混合電路的設計（3學時）課程編號：課程編號：B1100021S課程名稱：課程名稱：電工電子實驗（二）課內(nèi)總學時：課內(nèi)總學時：48實驗學時實驗學時上機實驗學時：上機實驗學時：3

5、353掌握計數(shù)和分頻電路的功能及測試方法；掌握利用計數(shù)和分頻構成各種應用電路的設計和測試方法。6寄存與移位寄存電路3內(nèi)容：用移位寄存器設計并實現(xiàn)序列信號輸出。要求：掌握寄存和移位寄存電路的功能及測試方法；掌握利用寄存和移位寄存電路構成應用電路的設計和調(diào)測方法。2881驗證√７存儲器的應用5內(nèi)容：利用存儲器及數(shù)字集成電路實現(xiàn)序列信號的設計或?qū)崿F(xiàn)動態(tài)字符的顯示。要求：掌握存儲器的功能及測試方法；掌握存儲器應用電路的設計和調(diào)測方法。2881驗

6、證√８可編程器件及其開發(fā)軟件的應用5內(nèi)容：應用可編程器件及相應的開發(fā)軟件，設計一個多比特可控數(shù)字延遲器或序列信號發(fā)生器或其它數(shù)字邏輯電路。要求：掌握可編程器件及其開發(fā)軟件的使用方法。掌握可編程器件應用電路的設計與調(diào)測方法。2881驗證√二選一，8上機仿真９周期信號頻譜分析2內(nèi)容：測量占空比不同的矩形波、三角波、正弦波的各次諧波幅值，分析其頻譜。要求：掌握用EDA軟件或數(shù)字示波器進行頻譜分析的基本方法；加深理解周期信號時域參數(shù)變化對其諧波