荊軻刺秦王課件

1、《戰(zhàn)國(guó)策》,學(xué)習(xí)導(dǎo)入,《荊軻刺秦王》是“士為知己者死，女為悅己者容”（《戰(zhàn)國(guó)策·趙策》）的經(jīng)典故事。關(guān)于荊軻，歷來(lái)見(jiàn)仁見(jiàn)智。晉陶淵明感慨“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒(méi)，千載有馀情”，北宋蘇洵稱其“始速禍焉”，朱熹則認(rèn)為“匹夫之勇，其事無(wú)足言”；司馬遷卻為他立傳，并在《史記》結(jié)尾評(píng)價(jià)其“名垂后世”。為什么前人會(huì)對(duì)他做出不同的評(píng)價(jià)呢？通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，或者對(duì)荊軻有較多的了解。,文言文中重 點(diǎn)實(shí)、虛詞的理解與積累；

2、 史傳文中主要人物形象的把握及評(píng)價(jià)。,教學(xué)目的,重點(diǎn)探究,閱讀積累與問(wèn)題探究。,荊軻的性格是怎樣表現(xiàn)的。,學(xué)法指引,戰(zhàn)國(guó)策,《 戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間人編輯的一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《國(guó)策》《國(guó)事》等名稱，經(jīng)過(guò)漢代劉向整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國(guó)策》。全書共三十三篇，分國(guó)別編輯，為西周、東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等若干策，所記史實(shí)從東周貞定王十七年（前452年），到秦始皇三十一

3、年（前216年），共245年?！稇?zhàn)國(guó)策》的內(nèi)容，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士游說(shuō)諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為。《戰(zhàn)國(guó)策》長(zhǎng)于議論和敘事，文筆流暢，生動(dòng)活潑，在我國(guó)散文史上具有重要的地位。,成語(yǔ)圖窮匕首見(jiàn)：語(yǔ)出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來(lái)。無(wú)可奈何：語(yǔ)出本文。沒(méi)有辦法，無(wú)法可想。表示事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。,交流案,1.提出疑難字詞

4、，交流解疑。2.疏通文意并積累文言實(shí)詞和理 解虛詞。（歸類整理）3.翻譯課文，以直譯為主。,讀課文，結(jié)合注釋，粗通文意，并將疑難處標(biāo)注下來(lái)。,,通假字古今異義詞類活用一詞多義特殊文言句式,歸類整理,先說(shuō)秦王刻毒 動(dòng)之以情，激起仇恨,后言解患報(bào)仇 曉之以理，一舉兩得,末談行刺打算 告之以謀，以誠(chéng)相待,求取信物,這一段通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作描寫，展示了兩個(gè)異中有同的人物的精神

5、風(fēng)貌： 兩人都是燕趙慷慨之士，一個(gè)俠肝義膽，行事果敢，擅長(zhǎng)辭令，老于心計(jì)，俠士風(fēng)度躍然紙上；一個(gè)義勇剛烈，熱肚直腸，武將形象栩栩如生。,求取信物,⑦作者是怎樣描寫易水辭訣這一場(chǎng)面的？有什么作用？,（1）抓住特點(diǎn) 條理清楚,（2）突出重點(diǎn) 點(diǎn)面結(jié)合,（3）情景交融 側(cè)面烘托,烘托人物形象，表現(xiàn)人物精神,易水訣別這段描寫烘托了怎樣的氣氛，其中的音樂(lè)描寫有什么作用？,這段描寫，烘托了一種慷慨悲壯的氣氛。如“白衣冠”“士皆垂

6、淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”等都是渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)。,其中音樂(lè)描寫表現(xiàn)了荊軻慷慨赴難的英雄氣概，也渲染了悲壯氣氛。,“易水送別” 是“行刺準(zhǔn)備”中的高潮。“皆白衣冠送之”，一筆道出一場(chǎng)生離死別，加以蕭蕭易水，變徵歌聲，垂淚涕泣，形成一種凄驚悲愴的氛圍，使人預(yù)感到事有不測(cè)。隨后作者筆鋒輕轉(zhuǎn)，“變徵之聲”復(fù)為“慷慨羽聲”，“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”，悲涼變?yōu)楸瘔?，低沉變?yōu)楦甙海x死別變?yōu)橥饠硱?。這慷

7、慨悲歌的場(chǎng)面，千百年來(lái)激勵(lì)了多少仁人志士去赴湯蹈火、義無(wú)反顧！,9段：易水訣別,慷慨赴死 義無(wú)反顧,易水歌 荊軻 風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 壯士一去兮不復(fù)還。 上句即景寫風(fēng)吹水寒，渲染蒼涼悲壯的氣氛。下句抒寫決死的情懷，明知有去無(wú)還，卻毅然前往，決不回顧?！帮L(fēng)蕭蕭”有聲，從聽(tīng)覺(jué)上渲染離別之際的慘烈；“

8、易水寒”徹骨，從觸覺(jué)上描狀環(huán)境的悲涼；一上一下，極盡天地愁慘之狀，更加烘托出荊軻“君子死知己”，慷慨赴國(guó)難的凜然正氣。雖寥寥十五字，卻“凄婉激烈，風(fēng)骨情景，種種具備” 。,毫無(wú)精神準(zhǔn)備的秦王“驚——起——絕——拔——操——急”，慌得連劍也“不可立拔”。與此同時(shí)，荊軻“取——奉——發(fā)——把——持——”，雙方展開了一場(chǎng)你死我活的搏斗。霎時(shí)間，莊嚴(yán)的秦廷上，荊軻“逐”，秦王“走”，群臣“愕”，上上下下“盡失其度”，最后竟出現(xiàn)“乃以手共搏之”的

9、戲劇性場(chǎng)面。這一部分多用急促短語(yǔ)，渲染了千鈞一發(fā)的緊張形勢(shì)。在這驚心動(dòng)魄的搏斗中，作者以群臣的驚愕，秦王的惶急，左右的驚呼，襯托了荊軻的英雄虎膽。 動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 場(chǎng)面描寫 襯托手法,課文是怎樣表現(xiàn)荊軻與秦王的較量的？,“倚柱笑罵”，繪形傳神，突出了荊軻視死如歸、大義凜然。,⑩荊軻在斷左股、“被八創(chuàng)”以后仍“倚柱而笑”，“箕踞以罵”，說(shuō)明了什么？,秦廷搏擊：不畏強(qiáng)暴 敢于斗爭(zhēng)

10、 視死如歸 大義凜然,荊軻被斬以后，秦王還“目眩良久”，這樣寫有什么作用？,表現(xiàn)秦王的怯弱，反襯荊軻的勇敢，視死如歸。,課文探究,評(píng)析故事中的主要人物形象,荊軻,戰(zhàn)國(guó)末期的一位俠士。他舍生忘死，扶弱濟(jì)困，反抗強(qiáng)暴，有俠肝義膽。他剛烈果敢，沉著機(jī)智，有勇有謀，善于言辭。 荊軻雖不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦帝國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，但他不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚木窈蜌飧胚€是值得稱道的。,人物探究,

11、①燕國(guó)臨難，俠士扶危,②強(qiáng)秦不測(cè)，智士求信,③太子生疑，勇士怒辭,④易水訣別，壯士上路,故事是怎樣表現(xiàn)荊軻的性格的？,⑤秦廷逐王，死士殞命,①在故事情節(jié)的發(fā)展中刻畫荊軻性格。,故事情節(jié),人物探究,②通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作描寫表現(xiàn)荊軻的性格。,③通過(guò)場(chǎng)面描寫表現(xiàn)人物性格。,④通過(guò)對(duì)比突出人物性格。,故事是怎樣表現(xiàn)荊軻的性格的？,秦王,欲統(tǒng)一天下的君王。兇暴，貪婪，專橫，但又外強(qiáng)中干。他崇尚暴力，樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒(méi)”。得樊於期首和燕

12、督亢圖時(shí)，他“大喜”，見(jiàn)其貪婪；被荊軻揕、逐時(shí)，他狼狽不堪，見(jiàn)其怯懦。,燕國(guó)的太子，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中弱小一方的代表。他無(wú)力抵御秦國(guó)的侵略又不愿坐以待斃，圖謀保衛(wèi)國(guó)家。他的孤注一擲，誠(chéng)為不得已。但急于求成，“始速禍焉”。 仁慈焦慮、急躁多疑、謀事不周,太子丹,亂世中的一個(gè)武夫。他“年十二殺人，人不敢與忤視”，但畢竟年輕，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，見(jiàn)秦王而“色變振恐”，導(dǎo)致荊軻失助。 外勇內(nèi)怯,秦武陽(yáng),身為秦將，因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮

13、沒(méi)”，只身逃亡燕國(guó)。他對(duì)秦國(guó)的恨，是刻骨銘心的。樊將軍為解燕國(guó)之患，為報(bào)己家之仇，毅然自刎，甘愿獻(xiàn)出頭顱，不失為一個(gè)以死反抗強(qiáng)暴的英雄。,樊於期,豪爽慷慨義勇剛烈熱肚直腸,太子丹的門客，荊軻的朋友。他易水“擊筑”送別，是荊軻的知音。（秦兼并天下后，高漸離逃亡。他聽(tīng)人擊筑，在旁指點(diǎn)，暴露身份。秦皇命人用馬糞燻瞎他的眼睛，要他擊筑。高漸離把鉛放在筑里，舉筑擊秦皇不中，被殺。）,高漸離,寫人：,②善于通過(guò)對(duì)比突出人物性格。,①善于描寫人物

14、的對(duì)話、神態(tài)和動(dòng)作。,寫作方法探究,寫事：,②敘事波瀾起伏、有張有弛、 有詳有略。,①善于描寫場(chǎng)景，渲染氣氛；,中心思想：,本文通過(guò)對(duì)荊軻刺秦王這一事件的敘述，塑造了荊軻這樣一個(gè)扶弱救困、反抗侵伐、有勇有謀、視死如歸的俠士形象，從一個(gè)側(cè)面反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦燕之間兼并與反兼并的斗爭(zhēng)。,對(duì)于荊軻其人其事，歷來(lái)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為荊軻那種舍生忘死，扶弱濟(jì)困，反抗強(qiáng)暴的精神是感人的；有人認(rèn)為荊軻用行刺手段來(lái)達(dá)到某種政 治目的

15、，這種舉動(dòng)不足取。結(jié)合 當(dāng)時(shí)的歷史背景，談?wù)勀愕目捶ā?拓展探究,荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行動(dòng)，而秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，這是個(gè)人或少數(shù)人的愿望改變不了的，所以只能以悲劇告終。荊軻刺秦王就與歷史發(fā)展過(guò)程中的消極因素作斗爭(zhēng)來(lái)講，這場(chǎng)斗爭(zhēng)具有合理性；就整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程進(jìn)程來(lái)講，它有著很大局限性。,拓展探究,北宋蘇洵非議荊軻“始速禍焉”。南宋鮑彪說(shuō)“軻不足道也”。朱熹認(rèn)為“軻匹夫之勇，其事無(wú)足言”。但肯定荊軻的人也很多，第一個(gè)是司

16、馬遷，《史記·刺客列傳》結(jié)尾說(shuō)：“其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉?！弊笏嫉摹对伹G軻》稱頌他“雖無(wú)壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若干鈞”。陶潛說(shuō)他“其人雖已沒(méi)，千載有余情”。近代龔自珍贊揚(yáng)他“江湖俠骨”。,評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦帝國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，但他不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚趪?guó)家多事之秋挺身而出、不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得稱道的。,詠荊軻（陶淵明）燕

17、丹善養(yǎng)士，志在報(bào)強(qiáng)嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。君子死知己，提劍出燕京。素驥鳴廣陌，慷慨送我行。雄髮指危冠，猛氣沖長(zhǎng)纓。飲餞易水上，四座列群英。漸離擊悲筑，宋意唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝，澹澹寒波生。商音更流涕，羽奏壯士驚。心知去不歸，且有後世名。登車何時(shí)顧，飛蓋入秦庭。凌厲越萬(wàn)里，逶迤過(guò)千城。圖窮事自至，豪主正怔營(yíng)。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成！其人雖已歿，千載有馀情。,燕國(guó)太子喜養(yǎng)士，志在報(bào)復(fù)秦深仇。招集敵百人良士，當(dāng)年募得叫荊軻

18、。 君子誓為知己死，仗劍辭別離燕京。白馬路上叫不停，眾人激奮來(lái)送行。個(gè)個(gè)怒發(fā)齊沖冠，勇氣要斷冠帽纓。易水邊頭擺盛宴，席上圍坐眾精英。漸離筑聲多悲壯，宋意歌聲好高亢。蕭蕭悲風(fēng)逝無(wú)聲，微微寒波起水紋。唱到商調(diào)悲流淚，奏到羽音勇士驚。心知一去不再返，留下姓名萬(wàn)古存。登車即去不回顧，飛車直馳到秦廷。勇往前行趨萬(wàn)里，道路曲折經(jīng)千城。地圖翻完現(xiàn)匕首，秦王一見(jiàn)好心驚?？上πg(shù)尚生疏，奇功偉績(jī)終未成。荊軻人去留感慨，千百年來(lái)見(jiàn)真情。,詠荊軻（譯文）,古

19、今異義樊將軍以窮困來(lái)歸丹 古：走投無(wú)路。/今：貧窮。樊將軍仰天太息流涕 古：眼淚。/今：鼻涕。樊於期偏袒扼腕而進(jìn) 古：袒露一只臂膀。/今：袒護(hù)一方。既祖，取道 古：臨行祭祀路神，引申為餞行和送別。 今：父母親的上一輩。諸郎中執(zhí)兵 古：宮廷侍衛(wèi)。今：中醫(yī)醫(yī)生。乃引其匕首提秦王 古：擲擊。今：拿著。,同步練習(xí),1. 下列各句中不含通假字的是A. 今日往而不反者，豎子也！B.

20、秦王還柱而走。C.燕王誠(chéng)振怖大王之威。D.偏袒扼腕而進(jìn)。E.群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。F.秦王必說(shuō)見(jiàn)臣。,答案：D/A反-返 B還-環(huán) C振-震 E卒-猝 F說(shuō)-悅,2. 從下列各句中找出古今異義的詞語(yǔ)，并寫出其古義。A. 仰天太息流涕              &

21、#160;   B. 持千金之資幣物C. 樊將軍以窮困來(lái)歸丹            D. 乃引其匕首提秦王,答案：A涕：眼淚   B幣：禮品   C窮困：走投無(wú)路 D提：擲擊,3. 下列句中加線詞的用法相同的一組是① 乃遂收盛樊於期之首，函封之② 又前而為歌曰③ 乃朝

22、服，設(shè)九賓 ④ 頃之未發(fā)，太子遲之⑤ 使使以聞大王⑥ 箕踞以罵曰⑦ 皆白衣冠以送之A.①②③   B.④⑤⑦   C.②③⑦   D.①⑥④,答案：C/名詞用作動(dòng)詞 ①名作狀④形作意動(dòng)⑤動(dòng)作使動(dòng)⑥名作狀,4. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①以試人，血濡縷，人無(wú)不立死者譯文：      

23、;                       ②而秦武陽(yáng)奉地圖函，以次進(jìn)譯文：         

24、;                    ③愿大王少假借之，使畢使于前譯文：,答案：①拿它來(lái)在人身上試驗(yàn)，血沾濕衣縷，人沒(méi)有不立刻死掉的。②秦武陽(yáng)捧著地圖匣子，按次序進(jìn)宮。③希望大王稍微原諒他，讓他在大王的面前完成使

25、命。,,,,,小結(jié)人物形象,荊軻：,剛烈忠義、有勇有謀、果敢機(jī)智、視死如歸的俠義之士。,太子丹：,仁慈、急躁多疑、謀事不周,樊於期：,豪爽慷慨義勇剛烈,秦武陽(yáng)：,外勇內(nèi)怯,秦 王：,貪婪怯弱,討論：怎樣認(rèn)識(shí)荊軻和荊軻刺秦王這一行動(dòng)?,舍生忘死 反抗強(qiáng)暴 大義凜然 視死如歸 不符合歷史的發(fā)展進(jìn)程,主要藝術(shù)特點(diǎn):,寫人：,②善于通過(guò)對(duì)比突出人物性格。,①善于描寫人物的對(duì)話、神態(tài)和動(dòng)作。,寫事：,②敘事