小學言文字達標創(chuàng)建工作實施方案

1、1語言文字達標創(chuàng)建工作實施方案為了全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，落實省、市、縣關(guān)于加強語言文字工作的《意見》精神，促進學區(qū)語言文字工作全面發(fā)展，根據(jù)縣語委《關(guān)于實施語言文字規(guī)范化工作的意見》，結(jié)合我學區(qū)實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于構(gòu)建和諧社會，有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。二、目標要求二、目標要求要將城市語

2、言文字達標工作與學?！傲鶊@”創(chuàng)建相結(jié)合，與提高教育教學水平相結(jié)合，與學校精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧校園相結(jié)合，通過普法宣傳、規(guī)范管理、推廣普及普通話等基本措施，建立健全依法管理語言文字工作的機構(gòu)和體制，提高語言文字規(guī)范化水平，逐步實現(xiàn)“普通話初步普及”、“漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范”的目標，使語言文字工作更好的為學校發(fā)展服務(wù)，確保我學區(qū)語言文字工作通過縣語委的評估驗收。三、組織領(lǐng)導(dǎo)三、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《國家通用語言文字法》規(guī)定的語言文字工作職責要求

3、，ⅩⅩ小學語言文字工作實行分校管理、分工負責。成立ⅩⅩ小3的內(nèi)容，并將普通話作為學校教學語言和校園語言，滲透到各項活動當中。3.積極在學校宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，組織學生參加社會用語用字規(guī)范化、標準化的宣傳咨詢活動，動員學生開展查找錯別字活動。各校要制作漢語言文字專題宣傳櫥窗、宣傳報等，組織普通話朗讀大賽、演講比賽、文藝演出等活動，并留好圖片和影音資料，并設(shè)立永久性宣傳標語牌。四、實施步驟四、實施步驟根據(jù)學區(qū)語委的部署，學區(qū)文字

4、達標評估具體分為五個階段。（一）宣傳部署階段（2012年3月至4月初）。召開學區(qū)語言文字達標創(chuàng)建工作動員大會，印發(fā)《實施方案》，與各學校簽訂目標管理責任書。各校均要成立語言文字達標創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織本學校的語言文字達標創(chuàng)建工作。明確工作職責，分解細化任務(wù)。（二）組織實施階段（2012年4月中旬至2012年8月初）。各學校進一步分解細化工作任務(wù)，并實施落實各項工作。具體要求有：1.各校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話