學(xué)英教育數(shù)學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案

1、學(xué)英教育教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)英教育數(shù)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)方案學(xué)英教育數(shù)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)方案日期：日期：2013年7月6日學(xué)員編號(hào)：學(xué)員編號(hào)：00年級(jí)：四年級(jí)級(jí)：四年級(jí)總課時(shí)數(shù)：總課時(shí)數(shù)：25班主任：班主任：學(xué)員姓名：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間：學(xué)期結(jié)束輔導(dǎo)時(shí)間：學(xué)期結(jié)束學(xué)科教師：學(xué)科教師：學(xué)生的基本情況學(xué)生的基本情況望保持的優(yōu)點(diǎn)望保持的優(yōu)點(diǎn)初步感覺有待改進(jìn)地方初步感覺有待改進(jìn)地方1.希望和小學(xué)生的互動(dòng)中了解學(xué)生的興趣2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并

2、能合理利用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)提高學(xué)習(xí)動(dòng)力3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度4.改正學(xué)生注意力不集中的習(xí)慣1.學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法不是很科學(xué)。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，如實(shí)在不會(huì)的題可以問老師，跟同學(xué)討論等；3.時(shí)間管理需要改進(jìn)。輔導(dǎo)計(jì)劃表輔導(dǎo)計(jì)劃表序號(hào)序號(hào)輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計(jì)時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間備注備注1針對(duì)三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容做簡(jiǎn)單的總結(jié)并查漏補(bǔ)缺2小時(shí)第1次課2針對(duì)以上的內(nèi)容做詳細(xì)的講解，以便學(xué)生熟悉掌握三年級(jí)的課程內(nèi)容，對(duì)于應(yīng)用題等做相關(guān)的

3、練習(xí)并提供解題技巧2小時(shí)第2次課3第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）掌握億以內(nèi)數(shù)1、億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法。含有個(gè)級(jí)、萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)，必須先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。（即從高位讀起）億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)都按個(gè)級(jí)讀數(shù)的方法，在后面要加上億或萬。在級(jí)末尾的零不讀，在級(jí)中間的零必須讀。中間不管有幾個(gè)零，只讀一個(gè)零。的讀法和寫法并能熟練讀出任意億以內(nèi)的數(shù)的讀法以及寫法2小時(shí)第3次課42億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)3計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)2小時(shí)第4次課此教學(xué)時(shí)間可能會(huì)依據(jù)

4、學(xué)員實(shí)際需要以及就讀學(xué)校校考安排做相應(yīng)調(diào)整學(xué)英教育教學(xué)設(shè)計(jì)310利用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)利用到實(shí)際生活中，比如速度與時(shí)間相乘計(jì)算出車子行駛的路程，加強(qiáng)鞏固知識(shí)2小時(shí)第10次課11第三單元復(fù)習(xí)2小時(shí)第11次課12第四單元平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)的知識(shí)點(diǎn)：垂直與平行平行四邊形和梯形理解平行與垂直的概念垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線點(diǎn)到直線的距離平行線的畫法畫平行線的應(yīng)用（平行線間的距離處處相等，畫長(zhǎng)方形）

5、2小時(shí)第12次課132平行四邊形和梯形高的畫法四邊形之間的關(guān)系和特征平行四邊形定義各部分的名稱和特征梯形定義各部分的名稱2小時(shí)第13次課14第四單元復(fù)習(xí)2小時(shí)第14次課15第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法在自主交流，探索活動(dòng)中掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算方法。2、靈活運(yùn)用試商方法。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)分析問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握筆算的書寫格式，并能正確筆算。三、教學(xué)難點(diǎn)：正確理解算理，確定商的位置2小時(shí)第15次課1