兩棲動物的生殖和發(fā)育教案

1、《兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育》【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.描述兩棲動物的概念2.通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí)，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。3.了解環(huán)境與兩棲動物的生殖和發(fā)育之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：1、通過課前收集，訓(xùn)練學(xué)生收集信息、處理信息和發(fā)布信息的能力2、通過觀察、探究等活動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3、通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生討論交流、合作探究、自主學(xué)習(xí)的綜合能力。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：

2、通過對資料的分析、對比，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境變遷對兩棲動物的生殖發(fā)育的影響以及導(dǎo)致這一變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)生物、保護(hù)環(huán)境的意識，關(guān)注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，增加保護(hù)我國生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)重點(diǎn)：1.青蛙的生殖過程和發(fā)育特點(diǎn)。2.青蛙鳴叫和抱對的意義。4.青蛙和蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的變化難點(diǎn)：難點(diǎn)：1.早期蝌蚪與成蛙的比較2.兩棲動物生殖和發(fā)育的基本過程及其與環(huán)境的關(guān)系。3.學(xué)習(xí)過程中環(huán)保意識的滲透【教

3、學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】教師：多媒體課件學(xué)生：收集與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的各類信息資源；預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析展示圖片展示圖片青蛙對個別有難度的問題適時引導(dǎo)補(bǔ)充如：冬眠現(xiàn)象是變溫動物對低溫環(huán)境的適應(yīng)，青蛙舌的結(jié)構(gòu)：舌根在前，舌尖折向口腔里面，并且尖端分叉，很適與捕蟲。介紹青蛙的外部形態(tài)如：皮膚裸露，有黏液，可輔助呼吸。后肢發(fā)達(dá)，善于跳躍，肢間有蹼，善于游泳。蛙眼突出只能發(fā)現(xiàn)活動的物體有冬眠的習(xí)性是捕蟲能手，莊稼的保護(hù)神。充分鍛煉學(xué)生搜集

4、信息整理信息的能力，給學(xué)生提供展示自我的平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。真正做到相信學(xué)生，依靠學(xué)生。詩歌欣賞詩歌欣賞辛棄疾——《西江月》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年豐年，聽取蛙聲蛙聲一片。進(jìn)一步探究“豐年”與“蛙聲”的關(guān)系倡導(dǎo)保護(hù)青蛙聯(lián)系生活實(shí)際，把課堂知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)有所用，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。并引發(fā)學(xué)生愛護(hù)青蛙，保護(hù)環(huán)境的意識。對學(xué)生進(jìn)行德育教育。展示圖片展示圖片蟾蜍、蠑螈、大鯢結(jié)合收集的資料進(jìn)行簡單介紹，如：蟾