生物八年級(jí)人教版下冊(cè)811傳染病及其預(yù)防

1、第 八 單 元第 一 章第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防,1.說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑 和預(yù)防措施。2.列舉常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)。3.養(yǎng)成文明健康的生活方式和良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。,教學(xué)目標(biāo),1.什么是傳染??？2.傳染病具有______和______等特點(diǎn)。3.請(qǐng)完成下列表格中的第二、三行。,自主探究一 什么是傳染病,1.由________（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等）引 起的、能在________之間或_________

2、_之間 傳播的疾病叫做傳染病。,病原體,人與人,人與動(dòng)物,結(jié)核桿菌,艾滋病病毒,蛔蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)卵,2.傳染病具有_______和_______等特點(diǎn)。3.哪些是傳染??？,√,√,√,√,√,√,×,×,×,傳染性,流行性,分析P73~74的兩則資料，思考以下問(wèn)題：1.分析流行性感冒的傳播途徑。為什么咳嗽 或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻？為什么老 人和小孩更容易患流感？2.資料2中的做法有什么科

3、學(xué)道理？談?wù)勀?的認(rèn)識(shí)。3.傳染病在人群中流行要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？請(qǐng) 你根據(jù)資料和有關(guān)知識(shí)作出概括。,自主探究二 傳染病流行的基本環(huán)節(jié),1.分析流行性感冒的傳播途徑。為什么咳嗽 或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻？為什么老 人和小孩更容易患流感？,流行性感冒主要通過(guò)空氣和飛沫傳播， 因此咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口 鼻，以免傳染他人。,老人和小孩由于體質(zhì)差，抵抗力弱， 所以容易患感冒。,2.資料2中的做法有什么

4、科學(xué)道理？談?wù)勀?的認(rèn)識(shí)。,甲肝主要通過(guò)飲食傳播。將甲肝患者用 的碗筷同家人的分開(kāi)，可將甲肝患者遺 留在碗筷等餐具上的病毒與健康人隔開(kāi)， 這樣可避免健康人感染甲肝。,飯館的餐具嚴(yán)格消毒，可以將餐具上的 細(xì)菌和病毒等殺死，以免顧客感染上傳 染病。,3.傳染病在人群中流行要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？請(qǐng) 你根據(jù)資料和有關(guān)知識(shí)作出概括。,帶有流感病毒的空氣,容易患流感的人,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可,1.傳染病的預(yù)防措施可以分為_(kāi)__

5、_________、 _____________和_____________三個(gè)方面。2.在預(yù)防傳染病時(shí)，要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。例如，對(duì)麻疹和脊髓灰質(zhì)炎，要以_________、 _____________為重點(diǎn)；對(duì)蛔蟲(chóng)病等消化道傳染病，要以_____________為重點(diǎn)；對(duì)艾滋病要以_____________為重點(diǎn)，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行積極治療。,自主探究三 傳染病的預(yù)防措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,

6、保護(hù)易感人群,預(yù)防接種,切斷傳播途徑,切斷傳播途徑,課堂小結(jié),傳染病及其預(yù)防,,傳染?。褐赣蒧______引起的、能在 _______之間或_________ 之間傳播的疾病 _________傳染病流行的基本環(huán)節(jié) _________

7、 _________ ____________預(yù)防傳染病的措施 ____________ ____________,,,病原體,人與人,人與動(dòng)物,傳染源,傳播途徑,易感人群,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,1.引起人感

8、染H7N9禽流感的流感病毒稱(chēng)為（ ） A.傳染源 B.傳播途徑 C.病原體 D.易感人群2.下列不屬于傳染源的是 （ ） A.乙肝患者 B.患禽流感的雞 C.患手足口病的兒童

9、 D.蛔蟲(chóng)卵,跟蹤練習(xí),C,D,3.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液。 甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被 蚊子叮咬后也患上了該病。則傳染源和傳播 途徑分別是 （ ） A.甲、流行性乙型腦炎病毒 B.流行性乙型腦炎病毒、蚊子 C.甲、蚊子 D.蚊子、乙,,C,4.甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)。

10、由于甲患了流感， 乙被甲傳染也患了流感，那么乙在患流感前 后的身份分別屬于 （ ） A.易感者、傳染源 B.傳播途徑、易感者 C.傳染源、傳播途徑 D.易感者、傳播途徑,,A,5.傳染病患者住進(jìn)醫(yī)院治療，這從預(yù)防傳染病 的措施上看，屬于 （

11、 ） A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感者 D.人工免疫6.下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類(lèi)，不正 確的是 （ ） A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源 B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群 C.每天對(duì)

12、教師進(jìn)行消毒——切斷傳播途徑 D.要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群,,A,D,7.瘧疾由侵入人體的瘧原蟲(chóng)引起，主要通過(guò)蚊蟲(chóng)叮 咬傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。 我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者 體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾 致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲了2015年諾 貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.瘧原蟲(chóng)是傳播瘧疾的傳染源