畢業(yè)生就業(yè)委召開全普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議

1、省畢業(yè)生就業(yè)委召開全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議省畢業(yè)生就業(yè)委召開全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議10月15日16日，安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會召開2009年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)大會，認真總結(jié)2009年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作，交流各地、各高校畢業(yè)生就業(yè)工作的典型經(jīng)驗，分析當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢，謀劃2010年我省我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作。省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會副主任、省委教育工委書記、省教育廳廳長程藝作總結(jié)

2、報告，省人力資源和社會保障廳副廳長陳曉玲講話，省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會副主任、省教育廳副廳長楊德林主持會議并作會議總結(jié)，省委組織部、省財政廳等相關單位負責同志應邀出席會議。來自全省各市高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會及就業(yè)辦負責人，各普通高校分管領導、職能部門負責同志參加會議。程藝指出，2009年，我省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作在國際金融危機影響、多方面困難和壓力增大情況下，取得了突出成績：圓滿完成全年預定工作目標任務就業(yè)局勢穩(wěn)定，畢業(yè)生離校文明

3、、有序。截至8月底，全省高校畢業(yè)生就業(yè)率達到88.53％，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)19萬人，就業(yè)率超過去年同期0.1個百分點，處于中部領先、全國前列位次。教育部高校學生司在全國畢業(yè)生就業(yè)工作研討會上，對安徽實施就業(yè)“一把手”工程，整合教育施。此外，省委、省政府還出臺5個相關文件，都把畢業(yè)生就業(yè)列入重要內(nèi)容，進一步完善了促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。省委教育工委、省教育廳以“非常時期、非常決心、非常舉措”積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)。委廳把促進高校畢業(yè)生就業(yè)作

4、為教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容和實踐載體，作為為群眾辦實事，辦好人民滿意教育的重要任務。二是積極應對，高校非常舉措緊抓就業(yè)。各高校將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學習科學發(fā)展觀的實踐載體，從“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)略高度，提前謀劃，積極應對，堅定信心，迎難而上，多措并舉，創(chuàng)新工作。三是改革培養(yǎng)模式，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。高教系統(tǒng)堅定不移地推進人才培養(yǎng)模式改革，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，實施招生與就業(yè)掛鉤、校企合作、定單培養(yǎng)、“雙證書”等制度，提高

5、人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。四是傾情傾力，強化服務促進就業(yè)。創(chuàng)新就業(yè)市場形式，多辦、辦好招聘會；挖掘就業(yè)信息，大力開發(fā)、收集崗位信息；加強就業(yè)指導，全程做好就業(yè)服務。五是加強教育，引導畢業(yè)生基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會各成員單位加強合作，充分協(xié)調(diào)，通過項目示范和政策拉動，積極引導和鼓勵畢業(yè)生到我省基層就業(yè)。各地各高校積極采取舉措，扎實做好高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，營造氣氛，形成到基層就業(yè)光榮、在基層鍛煉成長成才的校

6、園風尚。各高校聘請知名創(chuàng)業(yè)指導專家和成功創(chuàng)業(yè)的校友作為學校創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，創(chuàng)業(yè)工作進一步加強。六是多種渠道，延緩畢業(yè)生就業(yè)。教育廳充分挖掘、積極整合教育內(nèi)部資源，通過啟動專業(yè)學位研究生面向應屆本科生招生，擴大普通?？飘厴I(yè)生升本科的招生規(guī)模和研究生的招生規(guī)模，拓寬畢業(yè)生深造渠道。2009年，全省研究生、專業(yè)學位研究生和普通專升本招生12362人，同比增加3419人，增幅為38.2%。同時，在高校畢業(yè)生中開展征兵工作，預征人數(shù)達4251人

7、，延緩部分畢業(yè)生就業(yè)壓力。七是加強督查，全方位推動畢業(yè)生就業(yè)。省高校畢業(yè)生就業(yè)委按照評估指標體系，對市級政府和高校的畢業(yè)生就業(yè)工作進行督導評估，對就業(yè)工作優(yōu)秀單位實行獎勵，對就業(yè)工作薄弱單位實行幫扶。在此基礎上，又組成督查組，由各成員單位領導帶隊，對就業(yè)率一度偏低、新辦院校和民辦學校，逐校進行檢查指導，對存在的問題，限期整改，問題突出的給予通報批評。同時做好做好畢業(yè)生就業(yè)和文明離校工作。程藝要求，2010年，我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作要在深