【2016】第4期總第49期南陽師范學院發(fā)展規(guī)劃處高等教...

1、【2016】第4期（總第49期）南陽師范學院發(fā)展規(guī)劃處高等教育研究所編本期要目高教視點高教視點整治學術不端，高校要敢于對自己“開刀”......................1高校整治學術不端辦法9月實施認定6類不端行為...............2不搞排名的學科評估走向會怎樣................................5教師評價，也要分類管理...................................

2、...8教育部就深化高校教師考核評價制度改革答記者問................9大學建設大學建設瞿振元：以新理念引領高等教育新發(fā)展.........................13大學需要休養(yǎng)生息...........................................15都上大學了，我還不能“逃課”？.............................17地方師范院校的困惑和挑戰(zhàn)..............

3、.....................20實踐探索實踐探索衢州學院開辟人文沃土：追尋工科大學的人文靈魂...............25決策參考2016年第4期（總第49期）2高校整治學術不端辦法高校整治學術不端辦法9月實施月實施認定認定6類不端行為類不端行為9月1日起，《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》（以下簡稱辦法）將正式在全國各高校施行。這是教育部首次以部門規(guī)章形式對高校預防和處理學術不端作出規(guī)定，受到社會關注。這一“亮劍

4、”舉措，能否遏制學術造假頑疾，營造風清氣正的學術生態(tài)，值得期待。預防懲戒并重，認定六類學術不端行為預防懲戒并重，認定六類學術不端行為記者梳理發(fā)現(xiàn)，此次教育部出臺的辦法，從教育與預防、受理與調(diào)查、認定、處理、復核、監(jiān)督等多方面進行了制度設計，總體來看具有三大亮點。亮點一：明確高校是學術不端行為預防與處理的主體亮點一：明確高校是學術不端行為預防與處理的主體辦法中規(guī)定，高校應建設集教育、預防、監(jiān)督、懲治于一體的學術誠信體系，建立由主要負責人領

5、導的學風建設工作機制，完善本校學術不端行為預防與處理的規(guī)則與程序。應充分發(fā)揮學術委員會在學風建設方面的作用，支持和保障學術委員會依法履行職責，調(diào)查、認定學術不端行為。亮點二：健全教育與預防體系，首提建立學術誠信記錄亮點二：健全教育與預防體系，首提建立學術誠信記錄辦法中專門設置了一章“教育與預防”，要求各高校開展學術規(guī)范和學術誠信的教育、培訓，完善知識產(chǎn)權查詢制度和學術規(guī)范監(jiān)督機制等，還明確指出高校應“遵循學術研究規(guī)律，建立科學的學術水平