2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、0本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易上海市吸引上海市吸引FDIFDI的影響因素分析的影響因素分析1國際投資理論研究現(xiàn)狀國際直接投資最早的理論研究,是納克斯(1933)發(fā)表的題為《資本流動的原因和效應(yīng)》的論文。納克斯是把國際直接投資作為國際資本流動來研究的,他認(rèn)為,資本的國際流動主要是由國家之間利息率(或利潤率)差別所引起的,資本總是由利息率低的國家流向利息率高的國家。FDI作為獨(dú)立的理論產(chǎn)生于20世紀(jì)6

2、0年代,美國學(xué)者海默(1960)的博士論文《廠商的國際化經(jīng)營:直接投資的一項研究》提出的廠商壟斷優(yōu)勢理論。對壟斷優(yōu)勢論進(jìn)行發(fā)展與完善的有約翰遜的占有能力論、凱夫斯的產(chǎn)品差異能力論和尼克博克的寡占反應(yīng)論。H.G.約翰遜(1970)認(rèn)為,知識的轉(zhuǎn)移是直接投資過程的關(guān)鍵,知識資產(chǎn)的占有能力是跨國公司的重要壟斷優(yōu)勢。R.E.凱夫斯(1971)認(rèn)為,擁有使產(chǎn)品發(fā)生差別的能力是跨國公司的重要優(yōu)勢。F.T.尼克博克(1973)認(rèn)為,作為一種預(yù)防策略,

3、寡頭企業(yè)將互相追隨著進(jìn)入新的國際市場,一旦有一家企業(yè)到國外建立分支企業(yè),其他企業(yè)就會跟著做,以抵消搶先者可能得到的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,所以又成為防御型海外投資。英國里丁大學(xué)學(xué)者P.J.巴克萊和M.卡森(1976)以及加拿大學(xué)者A.M.拉格曼(1981)提出了內(nèi)部化理論,該理論認(rèn)為跨國企業(yè)保持對專有知識資產(chǎn)的控制,據(jù)此形成對外對接投資是由只是產(chǎn)品的市場機(jī)制失效所造成的,在這種情況下,跨國企業(yè)為更好地利用產(chǎn)權(quán)知識,并保持其特有知識優(yōu)勢,就必須利用內(nèi)部

4、化市場進(jìn)行對外直接投資。鄧寧(1981)在其著作《國際生產(chǎn)與跨國公司》中形成了國際生產(chǎn)折衷理論。企業(yè)只有同時擁有所有權(quán)特定優(yōu)勢(O)、內(nèi)部化優(yōu)勢(I)、區(qū)位特定優(yōu)勢(L)才能夠進(jìn)行對外直接投資(L)才能夠進(jìn)行對外直接投資。R.弗農(nóng)(1966)在研究美國跨國公司對外直接投資行為的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了動2個結(jié)論:一項投資的干中學(xué)效應(yīng)越大,就越是有利于經(jīng)濟(jì)的增長。因此一個國家的經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展,就應(yīng)該將資本重點(diǎn)投向干中學(xué)效應(yīng)較大的行業(yè)和領(lǐng)域中去。斯托

5、齊(1988)分析了新產(chǎn)品的引進(jìn)與干中學(xué)的相互作用(Stockymodel)。斯托齊在干中學(xué)模型中加入了“新產(chǎn)品引進(jìn)”要素:新產(chǎn)品的不斷引進(jìn),舊產(chǎn)品的不斷被淘汰,以及干中學(xué)的各產(chǎn)品之間都具有溢出效應(yīng)。這樣,隨著時間的推移,只要不斷有新產(chǎn)品引進(jìn),干中學(xué)就會綿延不斷。阿溫楊的有限干中學(xué)與發(fā)明的雜交模型(hybridmodel)(1993)進(jìn)一步拓展了對技術(shù)的外部性研究,認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新和干中學(xué)兩者是相互促進(jìn)的,只有持續(xù)的技術(shù)進(jìn)步才能維持不斷的干

6、中學(xué)。他把世界分成三部分,發(fā)達(dá)國家、次發(fā)達(dá)國家(如東亞)和發(fā)展中國家,發(fā)展中國家在產(chǎn)業(yè)分工的選擇上“干中學(xué)”潛力低于發(fā)達(dá)國家,次發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的區(qū)別在于前者進(jìn)入技術(shù)進(jìn)步快的新興行業(yè),而后者停留在技術(shù)進(jìn)步慢的傳統(tǒng)行業(yè)。技術(shù)溢出,根據(jù)麥克道加(MacDougall,1960)最早的定義,是指技術(shù)提供方非自愿地提供技術(shù)給受讓方,而技術(shù)提供方享受不到任何回報的行為。羅默(1986)他的技術(shù)外溢模型繼承了阿羅的思想,認(rèn)為知識是公共產(chǎn)品,具有

7、正的外部性,即“外溢效應(yīng)”,他在模型中假定知識生產(chǎn)的私人收益率遞減,新知識的社會收益率遞增,知識具有正的外部性,和經(jīng)濟(jì)是完全競爭的,生產(chǎn)者是價格接受者。在此基礎(chǔ)上羅默認(rèn)為知識溢出足以抵消固定生產(chǎn)要素存在引起的知識資本邊際產(chǎn)品遞減的趨勢,從而使知識投資的社會收益率保持不變或遞增。盧卡斯(1988)的人力資本溢出模型指出:人力資本的溢出效應(yīng)可以解釋為向他人學(xué)習(xí)或相互學(xué)習(xí),一個擁有較高人力資本的人對他周圍的人會產(chǎn)生更多的有利影響,提高周圍人的

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