上市公司股權(quán)激勵問題分析

1、哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文上市公司股權(quán)激勵問題分析上市公司股權(quán)激勵問題分析學生姓名指導(dǎo)教師專業(yè)財務(wù)管理4班學院會計學院2011年6月10日畢業(yè)論文任務(wù)書姓名：學院：會計學院班級：2007級4班專業(yè)：財務(wù)管理畢業(yè)論文題目：上市公司股權(quán)激勵問題分析立題目的和意義：立題目的：股權(quán)激勵機制可以解決委托代理問題，但在我國上市公司的運用中還只是“試水”階段。因此，針對股權(quán)激勵計劃是否真正有效、“克隆”美國的現(xiàn)代經(jīng)濟意義下的股票期權(quán)

2、是否適用于我國資本市場環(huán)境中的企業(yè)等問題，主要通過對我國實施股權(quán)激勵的原因和現(xiàn)狀的分析，以及通過對21家實施股權(quán)激勵上市公司的業(yè)績表現(xiàn)進行分析和業(yè)績評價，以此來探討股權(quán)激勵在我國實施有效性的問題。立題意義：對于我國上市公司實行股權(quán)激勵來說，要根據(jù)我國經(jīng)濟發(fā)展的階段和制度環(huán)境綜合考慮多種因素，協(xié)同推進來設(shè)計適用于我國上市公司的股權(quán)激勵模式，并強化對實行股權(quán)激勵上市公司的監(jiān)管。這些對于改善公司的業(yè)績、促進公司的有效發(fā)展具有一定的積極意義。技

3、術(shù)要求與工作計劃：技術(shù)要求：1選題適當，符合本專業(yè)的研究范疇。2論文內(nèi)容充實、論點論據(jù)充分、英文摘要準確。3邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、文字簡練、術(shù)語規(guī)范、數(shù)學模型（案例分析）運用適當，圖表形式正確。工作計劃：1指導(dǎo)教師做論文撰寫講解，審定題目，制訂資料的收集計劃。2實習期間指導(dǎo)教師通過電話、互聯(lián)網(wǎng)與學生隨時溝通，了解論文資料收集和提綱寫作情況。3返校后論文質(zhì)量監(jiān)控小組做開題審查。4指導(dǎo)教師對論文進行審閱和修改，推薦優(yōu)秀論文。5論文質(zhì)量監(jiān)控