情景式教學(xué)法在國貿(mào)專業(yè)英語教學(xué)過程中的應(yīng)用

1、1情景式教學(xué)法在國貿(mào)專業(yè)英語教學(xué)過程中的應(yīng)用摘要：隨著我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和跨境電商的興起，國貿(mào)專業(yè)的英語教學(xué)需要進(jìn)行新的調(diào)整。由于其專業(yè)性和英語的雙重特殊性，根據(jù)高職國貿(mào)學(xué)生的特點(diǎn)及國貿(mào)專業(yè)工作崗位的要求，采用單一的教學(xué)方法導(dǎo)致高職國貿(mào)專業(yè)的英語教學(xué)效果并不理想。新式的情景式教學(xué)法可以使學(xué)生更為靈活高效的掌握英語學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：情景式教學(xué)國貿(mào)專業(yè)英語能力一、情景式教學(xué)法的內(nèi)涵英語教學(xué)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情景中運(yùn)用語言的能力。情景教學(xué)就

2、是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)定一種具有一定情感色彩、形象生動(dòng)的具體情境，為運(yùn)用語言功能提供充足的實(shí)例，目的在于激發(fā)學(xué)生情感，讓學(xué)生在潛移默化中獲得知識(shí)和技能。教師把國貿(mào)專業(yè)學(xué)生工作中的實(shí)際工作情景系統(tǒng)的串聯(lián)起來，讓學(xué)生“親身經(jīng)歷”，能很好的激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情和學(xué)英語、用英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)如何更好地運(yùn)用英語工具達(dá)到交流交際的目的。二、高職國貿(mào)專業(yè)英語的教學(xué)現(xiàn)狀高職國貿(mào)專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)科的理

3、論知識(shí)，同時(shí)又能熟練運(yùn)用英語來進(jìn)行商務(wù)往來和實(shí)踐的綜合型人才。隨著跨境電商的發(fā)展，還要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用各種跨境電商平臺(tái)，并熟練的在各種即時(shí)社交軟件上和外商用英語進(jìn)行商務(wù)洽談。因此，英3自如的運(yùn)用。此外，教師還可以給出一些常見的工作場景，如接機(jī)、訂酒店、組織參觀、商務(wù)洽談等等，讓學(xué)生自編自導(dǎo)自演。在具體展開對(duì)話教學(xué)過程，可以讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行，這會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺。（二）運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段在國貿(mào)專業(yè)英語的教學(xué)中，借助多媒體技

4、術(shù)特別是把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，用多媒體課件把聲音、文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等現(xiàn)代教育技術(shù)媒介與傳統(tǒng)的教學(xué)媒體有機(jī)的結(jié)合起來，讓課堂圖文并茂。在跨境電商快速發(fā)展的今天，需要國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生能夠在各種電商平臺(tái)上利用各種即時(shí)社交工具完成商務(wù)洽談的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課堂上讓學(xué)生注冊登錄WeChat、Facebook等社交平臺(tái)，進(jìn)行真實(shí)的情景英語訓(xùn)練。同時(shí)，在具體某一環(huán)節(jié)的英語教學(xué)過程中，可以通過播放一段靜音視頻，讓同學(xué)們觀看后，根據(jù)畫面進(jìn)行

5、演示，最后對(duì)照視頻原聲加以糾正。教師通過資質(zhì)多媒體課件，周密細(xì)致的備課和課堂環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，能極大地提高課堂的教學(xué)效率。（三）創(chuàng)設(shè)游戲情景對(duì)于90后的大學(xué)生，玩游戲是他們的天性。從這一層面上來說，學(xué)生不會(huì)排斥游戲。因此，在英語教學(xué)中巧妙運(yùn)用游戲，能有效激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在游戲過程中，學(xué)生可以獲得平等的參與機(jī)會(huì)，這大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的積極性。適宜的游戲情境有助于在較短的時(shí)間內(nèi)提升教