版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、廣州體育學院學士學位論文廣州體育學院學士學位論文1廣州市體育與非體育專業(yè)大學生廣州市體育與非體育專業(yè)大學生人格特質與心理應激調查研究人格特質與心理應激調查研究廣州體育學院特殊教育專業(yè)鐘劍輝指導老師:慕雯雯摘要:摘要:大學生的人格特征影響著他們的行為,通過采用艾森克人格問卷(EPQ)對大學生人格特征進行了調查分析。結果顯示:廣州地區(qū)大學生多數在不同環(huán)境下的生活狀況以及應激事件,但是大多數選擇不對外尋求幫助。體育專業(yè)的男生在精神質維度(Ps
2、ychoticism)上的得分明顯高于全國常模的得分內、外向維度(Extraversion)和情緒性維度(Neuroticism)三個維度所得結果與全國常模并無顯著差異。非體育專業(yè)男生與體育專業(yè)男生在精神質維度(Psychoticism)內、外向維度(Extraversion)上存在顯著差異,體育專業(yè)男生的得分明顯高于非體育專業(yè)的男生,在情緒性維度(Neuroticism)量表上兩者并無顯著差異。結論:廣州地區(qū)大學生對處理應激事件積極性
3、不高。體育專業(yè)男生競爭意識較強。體育專業(yè)男生更為樂觀,應提倡運動。關鍵詞:關鍵詞:廣州地區(qū)大學生;心理危機;處理應激事件GuangzhouCityCollegeStudentspersonalitytraitscopingstylesofinvestigationstudySpecialeducationinGuangzhouSptsUniversity:ZhongJianHuiSupervis:MuWwenWenAbstract:Th
4、ebehaviofuniversitystudentshasanimptantefftonpersonalitytraits.TheresultsshowthatGuangzhou’suniversitystudentsalwaysfacedifferentstressbutmostofthemchosenotfindanyhopefmothers.Theboyswhosemajisspthasahigherscesthannminth
5、ePsychoticismdimension.theyhaveahigherscesthantheboyothermajsinthePsychoticismExtraversiondimension.TheresearchingresultssuggestthatGuangzhou’suniversitystudentshavealowenthusiasmtofacestress.Theboyswhosemajishasastronge
6、rcompetitionconsciousnessthanotherboys.Theyalwaysmeoptimisticallysoweshouldpromotespts.Keywds:CollegestudentsinGuangzhouPsychologicalStressIntervention前言前言大學生危機狀態(tài)下心理失衡比例偏高。本課題將高校危機事件定義為:凡是發(fā)生在高校校園內或與高校成員有關的事件或情景,對高校成員造成不安
7、、壓力、傷害,而以高校校園廣州體育學院學士學位論文廣州體育學院學士學位論文3課題的深入研究提供參考。2.2.2問卷調查法2.2.2.1問卷設計與基本內容針對本研究的目的和內容,設計了一般情況調查表和采用了艾森克人格問卷簡式量表中國版(EPQRSC)。一般情況調查表包括被試性別、年齡、生源農村城市、所學專業(yè)、年級、是否為獨生子女、是否為單親家庭以及是否遭遇家庭變故,生活中是否出現應急狀況,采取何種方式應對壓力等。人格測量問卷選擇的是由英國
8、心理學家H.J.艾森克(EPQ)編制修訂后的中國版人格量表測試題組成的問卷進行數據收集。該EPQ人格量表問卷是國內公認的信度、效度較高的問卷該問卷由精神質維度(Psychoticism)內、外向維度(Extraversion)和情緒性維度(Neuroticism)3個維度組成每個維度包括12個項目共計36個項目每一題都對應著“是”或“否”兩個備選答案被試者根據自己的情況進行選擇。主試者依據計分題號分別計算被試在各個分量表上的原始分數。最
9、后分別將各分量表的實得分數相加就是被試者在這個分量表上所得的原始分數。EPQ人格測驗屬于標準化心理測驗,由精神質(P)、情緒穩(wěn)定性(N)、內外向(E)和效度量表(L)四個量表組成對個性特質和心理健康都能較好的測查,操作簡便,易于評分,只有48道測題,時間成本小,可靠性高,信度和效度都好,該測驗能夠較為全面地反映出一個人的個性特點,深受心理門診、心理咨詢工作者的喜愛,由于比明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)節(jié)省可觀的時間成本,因而在臨床心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應屆畢業(yè)大學生人格特質和心理契約的相關研究
- 貧困大學生人格特質與心理復原力的關系.pdf
- 應屆畢業(yè)大學生人格特質和心理契約的相關研究.pdf
- 大學生人格特質對心理健康觀的影響.pdf
- 90后大學生人格特質與創(chuàng)業(yè)意向關系研究
- 大學生人格特質與求職行為的關系研究.pdf
- 大學生人格特質與情緒狀態(tài)對記憶的影響
- 51311.大學生人格特質與網購行為的關系研究
- 大學生人格特質、手機使用動機與手機依賴的關系
- 大學生人格特質、希望與生命意義感的關系研究
- 對參與部分不同體育項目的大學生人格特質和人格類型的調查研究.pdf
- 大學生人格特質、人際信任與成人依戀的關系研究.pdf
- 大學生人格特質與人際交往能力的關系
- 大學生人格特質、抑郁和延遲折扣的關系研究.pdf
- 獨生與非獨生大學生人格特質與網絡成癮的關系研究
- 大學生人格特質、情緒調節(jié)策略與心理健康的關系及干預研究.pdf
- 97164.大學生人格特質與網絡購物決策風格的關系研究
- 大學生父母教養(yǎng)方式、人格特質與自我妨礙的關系研究【畢業(yè)論文】
- 大學生人格特質、希望與生命意義感的關系研究.pdf
- 大學生人格特質、社會支持與創(chuàng)業(yè)機會識別的關系研究
評論
0/150
提交評論