貴州師范學院思想政治教育建設初探

1、貴州師范學院思想政治教育建設初探摘要：高校是大學生思想政治教育的主陣地，立足實際、認清校情是大學生思想政治教育科學發(fā)展的依據(jù)。隨著時代的不斷變化，當前高校思想政治教育工作面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。我校作為新建制的普通高校，做好大學生的思想政治教育工作，直接關系到能否為學校的長遠發(fā)展和為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的建設者與接班人。關鍵詞：貴州師范學院思想政治教育初探貴州師范學院原名貴州教育學院，始建于1978年，在經(jīng)歷30余年的成

2、人本科教育發(fā)展之后，隨著貴州省成人學歷補償教育任務的歷史使命基本完成，學校的發(fā)展進入了瓶頸。2009年3月，貴州教育學院迎難而上，勵精圖治，成功改制為全國普通本科院?！F州師范學院。2010年，貴州師范學院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為萬人大學，教職工近700人。面對從成人教育轉(zhuǎn)制普高教育的新起點、新形勢和新挑戰(zhàn)，如何做好大學生思想政治教育工作，無疑是我校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要問題和重大課題。一、目前我校思想政治教育工作存在的問題1.教育對象單

3、一思想政治教育關系到學生思想政治素質(zhì)的提高，關系到能否為國家和社會培養(yǎng)合格的建設者的問題。思想政治教育的主陣地和主渠道是學校系統(tǒng)化、理論化的思想政治教育，而這一工作的有效開展，首先離不開教職工的思想政治素質(zhì)的提高，因為教職工的思想政治素質(zhì)對大政治教育的理論教學。針對教職工的思政工作相對集中在宣傳部、組織部，沒有一個綜合專職部門對思想政治工作負總責，導致此項工作不集中、不統(tǒng)一，工作銜接不好，甚至出現(xiàn)機構(gòu)重復和資源浪費。譬如2009年我?！?/p>

4、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中，在全校開展針對影響和制約學校發(fā)展的突出問題的課題調(diào)研、“點評學校工作”問卷調(diào)查等工作，掀起了全校師生關心學校建設和發(fā)展的熱潮，較好地增強了師生的主人翁意識和學校的凝聚力，學校“實踐活動”領導小組辦公室也專門整理出了詳實的匯編資料。但因為當時只把實踐活動當做是一項政治任務來抓，活動結(jié)束后沒有將總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗用于各項工作中，更沒有具體部門將這一工作較好地開展下去，失去了加強學校思想政治教育工作的有利契機。3

5、.思想政治工作缺乏創(chuàng)新與活力“思想政治教育，不是為教育而教育，學習革命理論，也不是為學習而學習，而是為了用正確的理論指導行動，離開認識世界和改造世界，思想政治教育就成了裝門面的工作，馬克思主義理論也只會是教條?！苯?jīng)過調(diào)查研究表明，我校思想政治教育工作存在著重形式、輕內(nèi)容、形式單一、缺乏創(chuàng)新與活力等不足。具體表現(xiàn)為：（1）學生思想政治教育表現(xiàn)為重形式輕內(nèi)容。這種輕重倒置的做法，還形成了固定模式，在很大程度上是為了完成工作任務，有一定的功利