年度工作總結(jié)報(bào)告

1、此PPT僅限個(gè)人學(xué)習(xí)等之用！內(nèi)容版權(quán)屬于JXDD所有。,,,教務(wù)處工作總結(jié),2010,報(bào)告人：XXXX,江西廣播電視大學(xué),,,,組 考 數(shù) 據(jù)： 547660人次，通過率81%，開 設(shè) 專 業(yè)： 43個(gè)專業(yè)開 設(shè) 課 程： 600余門課程教學(xué)固定資產(chǎn)： 新增407萬元,在 校 生 人數(shù)：畢 業(yè) 生 人數(shù)：獲學(xué)位證書人數(shù)：,,,,71288 人,18284 人,102 人,一組辦學(xué)數(shù)據(jù)

2、,,,,,,,目錄,,,2010工作報(bào)告,1、業(yè)務(wù)工作報(bào)告2、廉潔自律報(bào)告3、維穩(wěn)工作報(bào)告,,,,1、業(yè)務(wù)工作報(bào)告,,,,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,,a 、用培

3、訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,,a 、用培訓(xùn)提升能力,,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,教學(xué)研究,發(fā)表論文,網(wǎng)絡(luò)課件,業(yè)務(wù)大賽,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,教學(xué)研究,發(fā)表論文,網(wǎng)絡(luò)課件,業(yè)務(wù)大賽,新增省級(jí)教改課題6個(gè)，（結(jié)題7個(gè)）,,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,教學(xué)研

4、究,發(fā)表論文,網(wǎng)絡(luò)課件,業(yè)務(wù)大賽,全處共發(fā)表7篇，其中在校學(xué)報(bào)第四期上組織了一個(gè)研究專題。,,a 、用培訓(xùn)提升能力,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,教學(xué)研究,發(fā)表論文,網(wǎng)絡(luò)課件,業(yè)務(wù)大賽,,,a 、用培訓(xùn)提升能力,網(wǎng)絡(luò)課件補(bǔ)充將近100門。,遠(yuǎn)程研究培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),教學(xué)工作培訓(xùn),學(xué)術(shù)講座,效果,教學(xué)研究,發(fā)表論文,網(wǎng)絡(luò)課件,業(yè)務(wù)大賽,組隊(duì)參加全國教務(wù)管理業(yè)務(wù)知識(shí)大賽，獲得：“組織獎(jiǎng)”、“精神風(fēng)貌”獎(jiǎng)；

5、 胡春梅還獲得了教務(wù)管理 “業(yè)務(wù)能手獎(jiǎng)”。,a 、用培訓(xùn)提升能力,專業(yè)規(guī)則、專業(yè)培養(yǎng)方案通過中央電大專家組評(píng)審。,1、四門統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)大綱、考核說明通過專家組評(píng)審，四門課程一體化設(shè)計(jì)方案、教材送審稿也已完成2、3個(gè)成人新設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作,,2009.5,2010.1,2010.12,中央電大正式批復(fù)立項(xiàng)建設(shè),時(shí)間,一 承擔(dān)全國電大共建共享專業(yè)《光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用》建設(shè)項(xiàng)目,b 、用項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍,一 承擔(dān)全國電大共建共

6、享專業(yè)《光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用》建設(shè)項(xiàng)目,b 、用項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍,一 承擔(dān)全國電大共建共享專業(yè)《光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用》建設(shè)項(xiàng)目】,感悟,b 、用項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍,二 組織全省教務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)大賽活動(dòng),b 、用項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍,二 組織全省教務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)大賽活動(dòng),,第一次對(duì)一個(gè)活動(dòng)作了整體策劃（提升業(yè)務(wù)、營造文化、凝聚系統(tǒng)）；第一次實(shí)現(xiàn)全程網(wǎng)上實(shí)時(shí)直播；第一次從文化視角對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)；第一次中央電大有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)要求現(xiàn)場(chǎng)觀摩。,4個(gè)第一次,感

7、悟,b 、用項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍,在資源建設(shè)上首次設(shè)立了開發(fā)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并明確了管理使用辦法。,,,在專業(yè)責(zé)任教師職責(zé)等方面作了重新調(diào)整并抓了落實(shí)。,c 、用制度規(guī)范管理,新教務(wù)系統(tǒng)的實(shí)施、使信息傳遞的衰減量大幅縮小。,,開發(fā)應(yīng)用程序，解決工作難題，提高效率。（5個(gè)—學(xué)籍/教材）,d 、用服務(wù)提高效率,通過全國電大共享專業(yè)《光伏發(fā)電與應(yīng)用》建設(shè)提升學(xué)科建設(shè)。,,一是 聘請(qǐng)國內(nèi)一流專家為我們?cè)O(shè)計(jì)、把關(guān)。,不僅有能力建，而且能高質(zhì)量的建好，使我省電

8、大迅速進(jìn)入了全國電大專業(yè)學(xué)科建設(shè)。,,感悟,,二是 課程建設(shè)起步就按中央電大精品課程建設(shè)要求來做。,三是 專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)按新模式進(jìn)行探討。,,e、用心建設(shè)精品學(xué)科,立項(xiàng)9門，已基本完成5門省開課的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，2個(gè)重點(diǎn)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程也已取得重要進(jìn)展。（網(wǎng)絡(luò)精品課程、網(wǎng)絡(luò)教改課程）,學(xué)歷課程與證書課程接軌項(xiàng)目推進(jìn)有力。統(tǒng)計(jì)資格證514個(gè)（全國首批），9個(gè)?？茖I(yè)雙證課程啟動(dòng)。,,教學(xué)資源,辦學(xué)資源,f、用心打造精品資源,制作“開放大學(xué)文化視

9、覺傳達(dá)設(shè)計(jì)集”、“大賽指南” 按精品材料進(jìn)行設(shè)計(jì)，賽標(biāo)、口號(hào)、海報(bào)、招貼畫、才藝展示等每一環(huán)節(jié) 都較好溶入電大文化元素. 設(shè)計(jì)并制作了首個(gè)“電大業(yè)務(wù)工作知識(shí)臺(tái)歷”下發(fā)基層用心“經(jīng)營”校友錄網(wǎng)站 開造網(wǎng)上校園文化（有6名同學(xué)被評(píng)為全國電大優(yōu)秀畢業(yè)生）,g、用心培育精品文化,,,,,校外評(píng)審專家高度評(píng)價(jià)電大中央電大專家來校調(diào)研教學(xué)改革工作（評(píng)估辦方主任強(qiáng)調(diào):來江西是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的）,,感悟,g

10、、用心培育精品文化,一個(gè)專業(yè)的、梯隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍雛形正在形成。,,感悟,無亂收費(fèi)，沒有私設(shè)小金庫。,2、廉潔自律報(bào)告,3、維穩(wěn)工作報(bào)告,重視維穩(wěn)工作，工作臺(tái)帳清楚完備；,認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理電大辦學(xué)歷史遺留問題和各種疑難雜癥；,規(guī)范管理，減少安全隱患。,,,,a,b,c,4、不足之處,開放教育專職教學(xué)老師還是偏少系統(tǒng)管理面臨新的挑戰(zhàn),,2011工作計(jì)劃,,2,,,2011工作計(jì)劃,“創(chuàng)新管理理念，服務(wù)基層電大”,,1、進(jìn)一步