2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、專門水文地質(zhì)學,吉林大學環(huán)境與資源學院地下水科學與工程系梁秀娟水工樓 207,緒 言,一、專門水文地質(zhì)學的任務(wù)與內(nèi)容,任務(wù)掌握地下水調(diào)查、評價、開發(fā)利用、管理與保護的理論與方法,培養(yǎng)學生具有進行地下水科學研究及解決實際問題的能力。內(nèi)容1.地下水調(diào)查技術(shù)方法2.地下水資源評價的理論與方法3.地下水資源開發(fā)、管理和保護4.礦床水文地質(zhì)及地下熱水的調(diào)查評價5.新技術(shù)方法的應(yīng)用。,二、我國地下水工作的發(fā)展,古代

2、余姚河姆渡井——5700年的歷史。在上海松江——5000年前的水井邯鄲、洛陽——約4000年前。四川鑿井開采鹵水制鹽——公元250年古江陽“自流井”出現(xiàn)——公元280年宋代,采用沖擊式頓鉆——卓筒井1835年,自貢燊海井打至1001.42m臨潼的驪山溫泉酈道元的《水經(jīng)注》,溫泉41處明末清初顧祖禹《讀災(zāi)方輿與紀要》記載溫泉500余處;,,古代成井、勘探,,古代水質(zhì)的分析,現(xiàn)代上海于1860年開始鑿深井,到l9

3、21年有深井22口,年開采量在30×104m3以上。1916年建立了自己的地質(zhì)隊伍,開始了大面積的地質(zhì)調(diào)查與研究工作,建立起地質(zhì)學科,取得了許多寶貴的學術(shù)成果。北京的幾口自流井開鑿于1920年前后,深30.48m自溢。天津于1930年調(diào)查時有井9口,皆自流。謝家榮在1929年發(fā)表了《鐘山地質(zhì)與南京井水供給的關(guān)系》傅健于1935年發(fā)表了《陜西西安市地下水》梁文郁于1948年寫有《蘭州附近水源地質(zhì)之研究》1933年,

4、朱庭祜: 《江西南昌附近之地下水》 王鈺:《河南安陽、林縣、淇縣、??h一帶地下水》李書田發(fā)表了《河北省開發(fā)自流井灌田之調(diào)查研究》方鴻慈發(fā)表了《華北涌泉概況》和《濟南地下水調(diào)查及其涌泉機構(gòu)之判斷》等文章。,當代建國初期,引進了原蘇聯(lián)的模式,建立了水文地質(zhì)工程地質(zhì)生產(chǎn)隊伍,組建起科學研究機構(gòu)并開辦了專業(yè)教育。我國有了完整的水文地質(zhì)科學體系,勘探、建設(shè)了一批水源地并完成了一些重點礦區(qū)的水文地質(zhì)勘察工作。(1)水文地質(zhì)普查

5、方面(2)地下水資源評價(3)地下水資源管理(4)水環(huán)境和水資源保護(5)礦床及礦井水文地質(zhì),三、當代水文地質(zhì)學的發(fā)展趨勢,(1)核心課題的轉(zhuǎn)移:找水→資源→生態(tài)環(huán)境水文地質(zhì)學(2)研究視野擴展:含水層局部→整個含水層→地下水系統(tǒng)→水文系統(tǒng)→生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)。(3)研究目標的改變:由局部→全局;由解決當前問題→長期的可持續(xù)發(fā)展的課題,由解決具體的生產(chǎn)課題→構(gòu)建人與自然協(xié)調(diào)、良性的地下水系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)。(4)研究內(nèi)容擴展:從水量

6、→水質(zhì)、水量,從狹義地下水研究到廣義地下水研究。,四、我國地下水工作的發(fā)展趨勢,(1)構(gòu)建當代水文地質(zhì)學的理論方法體系系統(tǒng)分析的方法:系統(tǒng)動力學和系統(tǒng)工程將引入水文地質(zhì)學,為榮當前水文地質(zhì)學的研究目標——構(gòu)建人和自然諧和的可持續(xù)的水資源系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)完善地下水系統(tǒng)理論多個分支學科的現(xiàn)代地下水科學體系。水文地質(zhì)成果的數(shù)字化、信息化和可視化。(2)加強機理研究裂隙水與巖溶水運動機制和計算方法;地下水中污染物和溫度運移機制和

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