2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、衛(wèi)生高級(jí)職稱考試培訓(xùn)— 考試大綱、考試題型、考試復(fù)習(xí)注意事項(xiàng),劉富強(qiáng) 主任醫(yī)師2013年9月,主要內(nèi)容,考試大綱考試題型考試、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng),傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試考試大綱比較,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考

2、試涉及的病種,1、掌握下列法定傳染病防治相關(guān)知識(shí):鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑執(zhí)病、包蟲

3、病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。手足口病、發(fā)熱伴血小板減少綜合征、人感染H7N9禽流感、 中東呼吸綜合征;,傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試涉及的病種,2、熟悉下列非法定傳染病防治相關(guān)知識(shí): 隱孢子蟲病、水痘、回歸熱、萊姆病、森林腦炎、瘋牛病、恙蟲病、空腸彎曲菌感染、肺炎鏈球菌感染、軍團(tuán)菌病、幽門螺桿菌感染、流感嗜血桿菌、肺炎衣原感染、肺炎支原提感染、侵襲性鏈球菌感染、豬鏈球菌病、李

4、斯特菌病、小腸結(jié)腸炎感染、肺炎克雷伯桿菌、新疆出血熱、埃博拉(Ebala),國內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)病人在國外引起腦脊髓炎及出血熱的其他蟲媒病毒病,柯薩奇和埃可等腸道病毒引起的疾病,人皰疹病毒(單純皰疹、巨細(xì)胞病毒、EBV、水痘病毒等)引起的常見疾病、腺病毒感染性疾病等。,慢性非傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,慢性非傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,慢性非傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱比較,慢性非傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試大綱

5、比較,慢性非傳染性疾病控制專業(yè)高級(jí)職稱考試涉及病種,高血壓冠心病腦卒中糖尿病慢性阻塞性肺部疾患惡性腫瘤慢性腎病肥胖傷害,高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試形式和題型,本次專業(yè)筆試設(shè)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力2個(gè)科目,每個(gè)科目總分100分,考試時(shí)間各90分鐘,分別按0.4、0.6的權(quán)重計(jì)入專業(yè)筆試總成績(jī)??荚囶}型為單選題、多選題和案例分析題3種,試卷總分為100分。正高只有案例分析題(共用題干單選題)和多選題(X型選擇題) 2種

6、題型。副高有單選題、案例分析題(共用題干單選題)和多選題(X型選擇題)和3種題型。,什么是“人機(jī)對(duì)話”,人機(jī)對(duì)話是借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)考試進(jìn)行實(shí)施、管理的一種測(cè)試形式;它可以根據(jù)考試設(shè)計(jì)的需求,有針對(duì)性地進(jìn)行命題、組卷,并完成試題呈現(xiàn)、接受答案、計(jì)分、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)果解釋等一系列環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)單地說,考生在以前的紙筆考試中需要閱讀紙質(zhì)試卷,而后在答題卡上填涂答案;而人機(jī)對(duì)話考試實(shí)施后,考生在計(jì)算機(jī)屏幕上閱讀試題,并通過鼠標(biāo)和鍵盤操作

7、完成作答。,人機(jī)對(duì)話方式,與紙筆考試不同的是,在人機(jī)對(duì)話考試中的某些特定情形下,考生作答操作是“不可逆”的。在進(jìn)行“專業(yè)知識(shí)”科目考試時(shí),在某一題型(如“單選題”)的測(cè)試過程中,考生是可以隨時(shí)查看、修改此題型內(nèi)任何一題的選擇答案的,而一旦確認(rèn)完成作答、進(jìn)入新的題型時(shí)(如結(jié)束“單選題”,進(jìn)入“共用題干單選題”),考生將不能退回到前一測(cè)試題型(“單選題”)進(jìn)行查看和修改答案。對(duì)每道案例分析題,只有完成前一個(gè)問題才能看到下一問題,并且在確

8、定進(jìn)入下一問題后是無法對(duì)前面問題的作答進(jìn)行查看和修改的(如當(dāng)確認(rèn)完成“第1問”,進(jìn)入“第2問”后,考生無法查看或修改其“第1問”的選擇)。這種情況下,考生既要認(rèn)真作出回答,也要特別注意合理安排考試時(shí)間。在人機(jī)對(duì)話考試整個(gè)過程中,計(jì)算機(jī)屏幕下方會(huì)顯示答題進(jìn)度和考試剩余時(shí)間,方便考生控制答題速度和掌握時(shí)間。具體題型及題量以實(shí)際考試為準(zhǔn)。,單項(xiàng)選擇題,共用題干題(案例分析),多選題(X型選擇題),高級(jí)職稱考試解題技巧,考試本無何決竅可言,關(guān)

9、鍵還在平日努力學(xué)習(xí),勤于勞作,注意積累知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。了解一些考試的知識(shí)和他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注意到考試中容易疏忽的問題,掌握正確的考試方法,對(duì)提高考試成績(jī)是頗有裨益的計(jì)算機(jī)輔助考試的題型有多種,實(shí)際上不論考試的題型怎樣變化,其目的都是考查應(yīng)試者對(duì)本專業(yè)知識(shí)和技能的掌握情況。,高級(jí)職稱考試解題技巧,一、要緊密圍繞試題所提供的資料,不要追究那些未知的條件,試題中每一問能提供給考生參考分析的文字就幾百字,就在這數(shù)十字至上百字的字里行間

10、卻含有豐富的內(nèi)容,是解答問題的依據(jù),是正確思路形成的源頭。精讀這數(shù)百字至關(guān)重要。錯(cuò)誤最常出在沒有理解好資料的內(nèi)容就開始作答。某些考生的精力并不完全集中在分析理解試題中現(xiàn)有的條件,而是把部分精力用于考慮可能存在的條件,這是非常致命的錯(cuò)誤。試題所提供給考生的資料是完全可以滿足答題需要的,且命題者所提供的條件在所有考生面前都是平等的,考生的唯一任務(wù)應(yīng)是集中精力吃透病歷摘要和提示中所提供的資料,千萬不要研究那些潛在的條件。正確的思路是利

11、用試題中現(xiàn)有條件,盡可能及時(shí)把零散的資料歸納出特點(diǎn),以便抓綱辨目,準(zhǔn)確地回答問題。,高級(jí)職稱考試解題技巧,二、要從實(shí)際工作的實(shí)際出發(fā),不要脫離實(shí)際憑空想象。疾病預(yù)防專業(yè)水平計(jì)算機(jī)輔助考試是一種模擬疾病預(yù)防控制的考試方法,因此,當(dāng)一道病例試題顯示在考生面前時(shí),考生應(yīng)將自己置身于實(shí)際疾病預(yù)防控制工作之中,面對(duì)試題如同對(duì)待真實(shí)的公共衛(wèi)生問題,這樣回答問題時(shí)更能接近實(shí)際。因此要特別注意規(guī)范化的工作方法。這是因?yàn)樵囶}源于實(shí)際,又高于實(shí)際的緣故。

12、,高級(jí)職稱考試解題技巧,三、要準(zhǔn)確理解提問,不要答非所問。答題之前要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀提問,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)命題者的思想,從中找出回答問題的要素。在理解提問中要特別注意以下幾種情況:1.要注意區(qū)別提問中常見的限定性詞。如“哪些檢查”與“哪(何)種檢查”,“哪些診斷”與“哪(何)種診斷”,“哪些治療”與“哪(何)種治療”,“最好先進(jìn)行”與“可進(jìn)行”或“最好采取”與“可采取”,“主要原因”與“可能的原因”或“主要診斷”與“考慮哪些診斷”,“最佳”

13、與“一般”,“首先考慮”與“可考慮”等。2.要注意提問中非限定性詞。如“什么檢查”、“什么診斷”、“什么治療”、“怎樣治療”、“怎樣選擇檢查項(xiàng)目”等,這些提問可能是一種也可能是兩種以上。3.要注意區(qū)別提問是泛指或是特指。提問中出現(xiàn)“該病人”、“本病例”明確是指當(dāng)前的病人,答題時(shí)則要緊密圍繞所提供的條件回答問題。4.要注意相反的提問。提問中大多數(shù)是針對(duì)正確的問題如何選擇。但有時(shí)命題人員則有意提出一些錯(cuò)誤問題供考生選擇。如“下述哪些是

14、錯(cuò)誤的”。在回答時(shí),要特別小心,否則,就會(huì)將所有正確的答案選擇了,而沒選錯(cuò)誤答案。,高級(jí)職稱考試解題技巧,四、要慎重作答,不要掉以輕心。從試題結(jié)構(gòu)來看,備選答案有正確、錯(cuò)誤和無效三種選擇。從考試評(píng)分來看,選了正確答案得分,錯(cuò)選、漏選正確答案不給分。從考試方式來看,考試是程序化的,一旦考生作出選擇便不能退回進(jìn)行修改。認(rèn)識(shí)系列多解選擇題的結(jié)構(gòu),掌握考試的評(píng)分方法和樹立程序化考試的概念是非常重要的。由于每一個(gè)正確答案都占有一定的分?jǐn)?shù),漏

15、答、錯(cuò)答都是錯(cuò)誤的,都沒有分?jǐn)?shù);又由于程序化考試只能朝前走,不能向后退,因此又要三思而行。成績(jī)低的原因主要是兩種情況。一種是過分謹(jǐn)慎,小心翼翼唯恐失誤,因而只作很少的選擇。無論是漏答或錯(cuò)答都是不行的。,高級(jí)職稱考試解題技巧,五、要掌握好考試時(shí)間,不要誤失良機(jī)??荚嚂r(shí)間一般是按平均每題1-1.5分鐘計(jì)算。掌握好考試時(shí)間有兩層含義,一層含義是分配好考試總時(shí)間??荚囘^程中,在總時(shí)間范圍內(nèi)每問是沒有具體時(shí)間限制的。試題的難易排列,是根據(jù)

16、先易后難的原則,因此,先出現(xiàn)的病例試題一般是較容易的題,故容易的題應(yīng)適當(dāng)加快一些速度,節(jié)省一些時(shí)間留給后面解答難題。但是在考試一開始時(shí)不要急于作答,因?yàn)?,此時(shí)往往還沒進(jìn)入情況,急于答題容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。速度應(yīng)該是建立在進(jìn)入情況的基礎(chǔ)上。隨著試題的難度增加,答題的速度再逐漸減慢。在考試中超時(shí)是常見的,超時(shí)的考生大多是開始的答題速度太慢。以致后面時(shí)間不夠,此時(shí)再增加速度有兩種危害,第一種是急于作答錯(cuò)誤多;第二種是時(shí)間不夠失分多。故在考試過程

17、中,要隨時(shí)注意屏幕上的時(shí)間提示,把有效時(shí)間分配好。另一層含義是“丟卒保車”。在考試過程中,可能會(huì)遇到一些平時(shí)少處理的情況,少見的病種,一些數(shù)據(jù)記不清等不太熟悉的問題。如何對(duì)待這種情況?遇到上述情況,最好不要花費(fèi)太多時(shí)間去思考,因?yàn)?,記不清、不熟悉的事情,在考試答題中是很難解決的,即使花費(fèi)很多時(shí)間也未必有好結(jié)果,因此,相對(duì)而言,放棄這類問題是上策,根據(jù)感覺選擇幾個(gè)選項(xiàng),把寶貴的時(shí)間用來解答其它的問題。,復(fù)習(xí)注意事項(xiàng),復(fù)習(xí)用書:考試以專業(yè)

18、技術(shù)實(shí)踐工作能力為主,不指定參考復(fù)習(xí)用書,可參考最新版本的本專業(yè)本科教科書和最近幾年的中華牌專業(yè)雜志的有關(guān)新技術(shù)新進(jìn)展方面的內(nèi)容。復(fù)習(xí)方法:三遍復(fù)習(xí)法第一遍粗看,快速閱讀全書內(nèi)空,知道大致幾個(gè)方面。第二遍一字不漏細(xì)看,并理解其目的和意義,多問幾個(gè)為什么。第三遍是重點(diǎn)看和記在看第二遍時(shí)認(rèn)為重要的地方做上標(biāo)記,第三遍就只看重點(diǎn)內(nèi)容了。配合做些練習(xí)題,加深理解,這些練習(xí)題網(wǎng)上可以買到電子版的,非常方便。高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試

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