小學(xué)蘇教版四年級(jí)下學(xué)期第11課語文資料_第1頁
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1、,永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士,PPT模板下載:www.1ppt.com/moban/ 行業(yè)PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 節(jié)日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下載:www.1ppt.com/sucai/PPT背景圖片:www.1ppt.com/beijing/ PPT圖表下載:www.1ppt.com/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:www.1

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3、fanwen/ 試卷下載:www.1ppt.com/shiti/ 教案下載:www.1ppt.com/jiaoan/,,,這篇課文介紹的是哪位醫(yī)務(wù)工作者呢?為什么稱她為 “白衣戰(zhàn)士”呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,了解大意。,,,,下面請(qǐng)同學(xué)們讀讀全文,想想課文主要講了一件什么事情?,,,這篇課文描寫了一位普通的白衣戰(zhàn)士葉欣,為了搶救非典型肺炎的病人,而光榮犧牲的感人事跡。,,,請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文的

4、 5-7自然段。試著說說這三個(gè)事例的主要內(nèi)容。,,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)! 隨著醫(yī)院 “非典” 患者的急劇增多,葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。,,原有冠心病的 “非典” 患者梁先生,因發(fā)熱咳嗽前來急診,短期內(nèi)病情急劇惡化,呼吸困難,煩躁不安。葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予面,,罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危

5、險(xiǎn)。葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。 高風(fēng)險(xiǎn),高強(qiáng),,度,高效率,葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來。,,,想一想葉欣工作的 “高風(fēng)險(xiǎn),高強(qiáng)度,高效率 ”體現(xiàn)在哪些地方?用筆畫出有關(guān)的文字。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時(shí)候

6、甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予面罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予

7、面罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予面罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予面罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給予面

8、罩吸氧、靜脈注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。,,,想一想:那是怎樣的兩小時(shí)?同桌討論討論。,,,這是緊張的兩小時(shí),這是忙碌的兩小時(shí),這是生死攸關(guān)的兩小時(shí)!,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶

9、救中去。,,,請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文的第6自然段,仔細(xì)品味品味有關(guān)的文字。透過文字再去感受葉欣工作的 “高風(fēng)險(xiǎn),高強(qiáng)度,高效率” 和她“身先士卒” 的品質(zhì)。,,一個(gè)“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。,,面對(duì)危險(xiǎn)和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語: “這里危險(xiǎn),讓我來吧!”葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病,,人的搶救、護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自

10、己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,面對(duì)危險(xiǎn)和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語: “這里危險(xiǎn),讓我來吧!”葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病,,面對(duì)危險(xiǎn)和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語: “這里危險(xiǎn),讓我來吧!”葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病,,葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的

11、余地。,,葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。,,因?yàn)殚T外是安全,門內(nèi)是危險(xiǎn)。她情愿自己累,也不愿同事累;情愿自己苦,也不愿同事苦;情愿自己倒下,也不愿同事倒下。,,面對(duì)危險(xiǎn)和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語: “這里危險(xiǎn),讓我來吧!”葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病,,人的搶救、護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外

12、,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,人的搶救、護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……雖然上班前她就感覺到身體疲倦不適,但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。勞累,,了一上午

13、,連水都沒喝一口,只覺得周身困乏疼痛,不得不費(fèi)力地爬到床上休息。中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔終于沒有放過她。經(jīng)檢查,葉欣染上了非典型肺炎。,,,自學(xué)提示:⑴ 這段文字中的哪些內(nèi)容感動(dòng)了你?圈畫后說給你的同桌聽聽。⑵ 這段話中的“不得不”能不能去掉呢?,,,從2月8日到3月4日,葉欣阿姨在高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中,高強(qiáng)度、高效率工作了將近一個(gè)月。3月25日凌晨,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。,,,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的

14、崗位、戰(zhàn)友、親人。 葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的戰(zhàn)友、崗位、親人。 葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的親人、崗位、戰(zhàn)友。,,,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。 葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的戰(zhàn)友、崗位和親人。 葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的親人、崗位和戰(zhàn)友。,,在“非典”肆虐的日子里,病人更需要照顧,葉欣把對(duì)崗位、病人的愛排在第一位:葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。,,3月29日下午,廣州殯儀館青松廳,花圈如

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