風(fēng)雨六載探索遠(yuǎn)程培訓(xùn)之路睿智殫力構(gòu)筑網(wǎng)上教師家園

1、——2009年貴州省班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師平臺演示 2009.6.22,,工作職責(zé),熟練使用網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，公平、公正的態(tài)度 1、引導(dǎo)學(xué)員互動(dòng)交流 2、反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況 3、班級主頁維護(hù) 4、批改作業(yè)、思考習(xí)題 5、工作總結(jié),,,平臺操作_注冊,,平臺操作_注冊,平臺操作_登陸,平臺操作_培訓(xùn)公告,平臺操作_培訓(xùn)公告,

2、平臺操作_培訓(xùn)公告,平臺操作_答疑解惑,1、輔導(dǎo)教師可針對自己輔導(dǎo)的專題查詢發(fā)布的答疑解惑。在答疑解惑的查詢頁面，有多個(gè)查詢條件可以選擇，按著不同的“專題名稱”、“班級”來查詢相應(yīng)的答疑解惑。同時(shí)也可以按照發(fā)布答疑解惑作者的名稱和標(biāo)題來查詢。選擇了相應(yīng)的查詢條件以后，點(diǎn)擊“查詢”按鈕，就可以查看到結(jié)果。2、輔導(dǎo)教師也可針對自己輔導(dǎo)的專題發(fā)布關(guān)于學(xué)員問題的回復(fù)。點(diǎn)擊答疑解惑頁面“新增”按鈕，填寫好相應(yīng)的問題內(nèi)容以及上傳問題的附件，點(diǎn)擊“

3、提交”按鈕即可。,平臺操作_專題學(xué)習(xí),平臺操作_專題學(xué)習(xí),平臺操作_專題學(xué)習(xí),平臺操作_作業(yè)、思考題,平臺操作_作業(yè)、思考題,平臺操作_個(gè)人主頁,平臺操作_班級主頁,平臺操作_班級主頁,平臺操作_學(xué)員成績查詢,平臺操作_教師積分查詢,平臺操作_其他,在線課堂：通過在線課堂查詢列表，可以點(diǎn)擊已開通在線課堂的專題，參加在線學(xué)習(xí)及討論。目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)員與專家的互動(dòng)交流。個(gè)人信息：可以對自己的信息進(jìn)行修改。聯(lián)系我們：可以查詢到班級管理員和輔導(dǎo)