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文檔簡介
1、心理健康教育課件,學會傾聽,《小金人的故事》,曾經(jīng)有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?,皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。,皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻
2、草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值! 使者默默無語,答案正確。,為什么第三個小金人最有價值?,討論,學會傾聽,下面有幾個小問題,考一考同學們的傾聽能力。每個問題分別念三遍,最后根據(jù)你聽清的問題作答,看看答案正確率是多少。,傾聽能力測驗,心理短劇——,《傾聽者和不傾聽者》,根據(jù)短劇, 你的感受是什么,你更喜歡跟誰交朋友, 為什么
3、?,合格的傾聽行為應該是怎樣的呢?,A、注意: 眼睛注視說話的人,將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上;,,B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。 如不贊同對方的觀點,仍要保持尊重的態(tài)度;,,C、有耐心: 在別人說話內(nèi)容較多、較長或言語不簡潔時,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,應等別人說完再發(fā)表不同意見或補充,表達自己意見時也要以“我認為……”、“我想補充說明……”等比較溫和的方式參與交流。,游
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