第6章國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理

1、第6章 國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理,南京工業(yè)大學(xué)張禮敬,1 實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作,1.1 實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作的主要內(nèi)容（1）實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備、設(shè)施、用具、用品等安全。 （2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)師生人身安全。,1.2 安全理念1.2.1 香港高校(1) 真正體現(xiàn)了“以人為本”的精神人的生命是無價(jià)的，是所有工作中第一位要考慮的。(2) 各種規(guī)章制度健全做到有章可循、有法可依，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序；做到事先告知、及

2、早防范；遵紀(jì)守法、依法治校,(3) 工作理念先進(jìn)，安全與環(huán)保文化氛圍濃厚不僅僅關(guān)注在校內(nèi)的安全與環(huán)保，更重要的是期望員工與學(xué)生傳播安全及環(huán)保文化，同時(shí)面向社會(huì)幫助提升社會(huì)的安全及環(huán)保水平。(4) 設(shè)施齊全，措施先進(jìn)，流程規(guī)范，執(zhí)法嚴(yán)格(香港高校),1)每個(gè)化學(xué)類實(shí)驗(yàn)室都安裝應(yīng)急噴淋、洗眼裝置、中和試劑、報(bào)警系統(tǒng)，配備應(yīng)急滅火器材；實(shí)驗(yàn)室空間高，空氣排放、換氣系統(tǒng)設(shè)施好。2)房門和冰箱上都設(shè)有明確的安全與環(huán)保警示標(biāo)識(shí)、圖案或告示。

3、3)生化實(shí)驗(yàn)室都有分類垃圾桶，暫時(shí)存放不同的廢棄物。生物實(shí)驗(yàn)室廢棄物，一般就地進(jìn)行高溫高壓滅菌打包后，用專門的桶或瓶子收集。,4)學(xué)校都建有統(tǒng)一的排污口和廢水處理系統(tǒng)，廢水必須要達(dá)到環(huán)保法規(guī)的排放標(biāo)準(zhǔn)。5)學(xué)校的化學(xué)品、生物及輻射危險(xiǎn)品、劇毒品一般通過規(guī)定的渠道進(jìn)貨，并通過信息網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)控管理。6)依法制定處罰辦法并嚴(yán)格執(zhí)行。7)具有世界先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備。,1.2.2 法國(guó)實(shí)驗(yàn)室安全教師在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，或博

4、士生指導(dǎo)四、五年級(jí)的學(xué)生，都是手把手教的，從根本上杜絕了失誤操作。,（1）化學(xué)試劑分別貯藏，危險(xiǎn)品存放有專用柜，全系的實(shí)驗(yàn)用品分別放置在專用房間內(nèi)或試劑配制室，尤其是，不同種類的危險(xiǎn)品都有專用的地方放置。其貯藏室或貯存柜上面都有明顯的標(biāo)志，給人以警示作用。不允許在貯藏試劑之外的實(shí)驗(yàn)室存放過多的這些試劑。,（2）接觸放射性物質(zhì)的操作安全防護(hù)及垃圾處理：從事放射性工作的實(shí)驗(yàn)室，都是專用工作室，內(nèi)設(shè)專用工作臺(tái)；臺(tái)內(nèi)的所有物品專用，有放射性操作

5、的專用記號(hào)，不得拿到外面用。工作室外安裝警示紅燈，工作時(shí)，紅燈亮，閑人莫入。放射性實(shí)驗(yàn)室安全性操作有專門的規(guī)定，比如一次性的塑料瓶或小離心管，移液槍的小吸管，工作時(shí)所戴的手套，工作臺(tái)面上的鋁箔紙，都需要放在專用的防輻射的容器內(nèi)，垃圾桶都是專用的。,（3）節(jié)假日不提倡工作：節(jié)假日加班者，必須在周五12點(diǎn)之前先到系秘書那里登記，報(bào)學(xué)校備案，否則不得加班。學(xué)校保衛(wèi)部門在節(jié)假日會(huì)安排人巡邏檢查，查看實(shí)驗(yàn)室樓內(nèi)是否有未經(jīng)登記允許進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人。

6、（4）實(shí)驗(yàn)室樓的急救藥品柜：在實(shí)驗(yàn)室樓內(nèi)，有數(shù)個(gè)急救藥品柜。學(xué)校沒有醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室，但根據(jù)需要設(shè)置一些常用的急救藥品，以備急用。,,（5）實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的生活區(qū)：法國(guó)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，不允許吃東西，抽煙，這對(duì)于成天與化學(xué)試劑、微生物培養(yǎng)物打交道的地方來說，這樣的規(guī)定是很有必要的。,,1.2.3 美國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制定安全規(guī)則美國(guó)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生安全規(guī)則內(nèi)容具體細(xì)致、簡(jiǎn)練易記、重點(diǎn)突出，非常重視學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的人身安全問題。10條化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。,2

7、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作管理規(guī)定,2.1 實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作管理一般規(guī)定(澳門)（1）加強(qiáng)安全教育，上好第一堂安全教育課；努力提高教師和管理人員安全工作業(yè)務(wù)水平；嚴(yán)格履行安全工作層級(jí)管理職責(zé)。（2）落實(shí)和完善安全工作的技術(shù)、設(shè)施和裝備條件；健全安全工作有關(guān)管理規(guī)章制度、規(guī)程和崗位職責(zé)。,（3）將安全工作的所有項(xiàng)目?jī)?nèi)容落實(shí)到人，并實(shí)行部門安全工作每天值班制度。（4）實(shí)行常規(guī)檢查和集中檢查相結(jié)合的安全工作檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問題

8、，消除安全隱患。（5）嚴(yán)格執(zhí)行安全事故第一時(shí)間層級(jí)報(bào)告制度，加強(qiáng)與學(xué)院保衛(wèi)部門的信息溝通和協(xié)作。（6）建立安全獎(jiǎng)、懲機(jī)制。,2.2 美國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則（1）實(shí)驗(yàn)開始前閱讀和思考每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。（2）知道實(shí)驗(yàn)室中所有安全器材的存放位置和使用方法。（3）進(jìn)入實(shí)驗(yàn)要穿實(shí)驗(yàn)服和戴防護(hù)眼鏡，穿上鞋(不穿拖鞋)并把松散的頭發(fā)系在后背。（4）不要品嘗實(shí)驗(yàn)藥品，口香糖、食物或飲料不應(yīng)帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。,（5）嗅物質(zhì)的氣味時(shí)，扇動(dòng)一些物質(zhì)的蒸

9、氣到你的鼻孔，不要把鼻子靠近容器的敞口。（6）不要直視試管進(jìn)行觀察，應(yīng)從側(cè)面觀察試管中的物質(zhì)。（7）任何實(shí)驗(yàn)室事故，無論多小，都應(yīng)立刻報(bào)告教師。（8）一但藥品濺灑到你的皮膚或衣物上，應(yīng)用大量的水沖洗濺灑部位。（9）較輕的皮膚灼傷應(yīng)放在冷的流水下沖洗。（10）離開實(shí)驗(yàn)室前，務(wù)必關(guān)閉煤氣和水龍頭。,2.3 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣(日本)從一般玻璃器皿的洗滌、到精密儀器的操作都要求規(guī)范操作。如在洗滌玻璃儀器時(shí)，要求先用清

10、洗劑清洗干凈，然后用自來水沖洗20遍，再用去離子水清洗3遍，最后用雙重蒸餾水清洗1遍。,3 實(shí)驗(yàn)室安全管理組織機(jī)構(gòu),3.1 實(shí)驗(yàn)室安全工作實(shí)行層級(jí)管理責(zé)任制(澳門)（1）工業(yè)中心主任是學(xué)院實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人；各學(xué)科（系）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)人為各自部門管理范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人；未建立學(xué)科（系）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人為管理實(shí)驗(yàn)室的系（部、中心）的負(fù)責(zé)人。各部門實(shí)驗(yàn)室及

11、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作第一責(zé)任人。,（2）各學(xué)科（系）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心或系（部、中心）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各自管理范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作的直接管理責(zé)任的落實(shí)。原則上，各實(shí)驗(yàn)室管理員、倉庫管理員和儀器、設(shè)備管理責(zé)任人分別為各自管理范圍的安全工作直接責(zé)任人。 （3）實(shí)驗(yàn)課及使用實(shí)驗(yàn)室時(shí)的安全工作實(shí)行 “指導(dǎo)教師（或科研項(xiàng)目和學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)負(fù)責(zé)人）包堂制”。,,（4）工業(yè)中心安全工作常規(guī)管理納入實(shí)驗(yàn)設(shè)備科工作職責(zé)范圍；各學(xué)科（系）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)立安

12、全員崗位。,3.2 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置完善(香港)香港高校一般都成立了安全與環(huán)境保護(hù)方面的校級(jí)委員會(huì)，由行政副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)設(shè)立“安全與環(huán)境事務(wù)管理處”來執(zhí)行日常管理。各學(xué)院(系)配備安全協(xié)調(diào)員或安全主任，各實(shí)驗(yàn)室有安全責(zé)任人。,安全與環(huán)境事務(wù)管理處的主要工作職責(zé)：（1）對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研究的科學(xué)研究計(jì)劃進(jìn)行審批（2）負(fù)責(zé)強(qiáng)制性安全與環(huán)保訓(xùn)練（3）負(fù)責(zé)安全訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì)（4）負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室安全協(xié)調(diào)員的訓(xùn)練,,3.3 校內(nèi)負(fù)責(zé)廢棄物

13、管理的機(jī)構(gòu)(美國(guó))在美國(guó)，很多大學(xué)設(shè)有環(huán)境，健康和安全（EHS）部門，為學(xué)校各個(gè)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和研究中心提供各種有關(guān)環(huán)境和安全方面的服務(wù)。,3.4 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（日本）所有實(shí)驗(yàn)室基本上都實(shí)行兩級(jí)管理，分為3個(gè)層次，學(xué)部管理面向?qū)W部學(xué)科和高年級(jí)學(xué)生使用的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，以及學(xué)校管理的共用性、或研究性實(shí)驗(yàn)室(相當(dāng)于中國(guó)大學(xué)的研究所)。校管實(shí)驗(yàn)室主要包括教育研究設(shè)施和專業(yè)研究所的實(shí)驗(yàn)室，教育研究設(shè)施是校管的實(shí)驗(yàn)中心，是對(duì)研究生、教師、科技人員

14、實(shí)行全天開放服務(wù)性的實(shí)驗(yàn)室。專業(yè)研究所只對(duì)教授、副教授、助手、外國(guó)研究人員和科研合作人員及研究生開放。,實(shí)驗(yàn)室安全工作由學(xué)?；蛐^(qū)安全委員會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)部、學(xué)院、研究所主要負(fù)責(zé)人為本單位的安全責(zé)任人，各實(shí)驗(yàn)室有安全聯(lián)絡(luò)員。實(shí)驗(yàn)室安全細(xì)則由各學(xué)部、學(xué)院、研究所制定并由學(xué)校批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作委托給社會(huì)的物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)。,3.5 (德國(guó))實(shí)驗(yàn)室(德國(guó))實(shí)驗(yàn)室行政事物性工作，由在實(shí)驗(yàn)室主任即教授領(lǐng)導(dǎo)之下的行政秘書專人管理負(fù)責(zé)。

15、實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究、教學(xué)工作、安全制度的執(zhí)行等由實(shí)驗(yàn)室主任及教授科研助手負(fù)責(zé)，州政府負(fù)責(zé)他們的工資。,4 員工安全教育,4.1 實(shí)行硬性的安全與環(huán)保教育和實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度（香港）香港高校一般都實(shí)行硬性的實(shí)驗(yàn)室安全教育準(zhǔn)入制度，新來的教職員工或?qū)W生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，利用一、二年級(jí)假期選修考試，不及格必須重修。,香港中文大學(xué)研究生必須參加安全及環(huán)保的學(xué)習(xí)和考試，合格才發(fā)證書，若沒有證書，則不可以畢業(yè)及獲取學(xué)位證書。香港理工大學(xué)的理工科學(xué)院

16、的研究生委托工業(yè)中心培訓(xùn)18到36個(gè)學(xué)時(shí)(必修有學(xué)分)。一般學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課則由實(shí)驗(yàn)室老師負(fù)責(zé)教授安全課程。其他非理工類學(xué)生則在“學(xué)生守則”中學(xué)習(xí)。,香港科技大學(xué)工程系學(xué)生要上30-40個(gè)學(xué)時(shí)安全與環(huán)保必修課，雖然沒學(xué)分但其合格證是作為注冊(cè)工程師必須要的證明，而且安全與環(huán)保培訓(xùn)合格才能畢業(yè)。,香港高校在實(shí)驗(yàn)室安保管理上主要點(diǎn)是：（1）學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)室安保管理工作，香港高校都成立安全與環(huán)境保護(hù)方面的校級(jí)委員會(huì)，由行政副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)設(shè)立“

17、安全與環(huán)境管理處”或稱“安全與環(huán)保事務(wù)處”來執(zhí)行日常管理工作。各個(gè)學(xué)院(系)配備安全協(xié)調(diào)員或安全主任，各實(shí)驗(yàn)室有安全責(zé)任人；（2）各種安全設(shè)施齊全， 措施比較規(guī)范；,（3）安全環(huán)保知識(shí)課程培訓(xùn)考核系統(tǒng)(面授或上網(wǎng)) 規(guī)范，學(xué)生包括教師都要通過考核，作為進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的必要條件；（4）各種規(guī)章制度比較健全，師生法律意識(shí)和安全環(huán)保意識(shí)普遍較高；（5）網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理程度高，香港高校的每個(gè)實(shí)驗(yàn)室購置化學(xué)品或危險(xiǎn)品等必須納入學(xué)校的統(tǒng)一管理。,

18、4.2 強(qiáng)烈的安全環(huán)保意識(shí)(日本)對(duì)每個(gè)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的工作人員和學(xué)生，首先必須接受安全教育，每人一份實(shí)驗(yàn)室管理手冊(cè)，里面詳細(xì)介紹主要有害物質(zhì)的放置地點(diǎn)，防護(hù)措施及無害化處理方法。同位素操作室配有監(jiān)測(cè)儀，并有防護(hù)裝置。在進(jìn)行危險(xiǎn)性操作時(shí)要求貼出警示牌，防止別人的不慎進(jìn)入而造成傷害。,進(jìn)行紫外照相時(shí)，不僅要求自己帶上防護(hù)罩，同時(shí)要求將門鎖上。進(jìn)行核酸凝膠電泳操作時(shí)，操作手套上一般沾有致癌物質(zhì)溴化釔錠。因此，許多電梯旁或門上會(huì)貼有“請(qǐng)脫下實(shí)

19、驗(yàn)手套按電梯按鈕”，“請(qǐng)不要帶實(shí)驗(yàn)手套開、關(guān)門”等警示。(日本)除了規(guī)范性操作的要求外，還非常注重規(guī)范性操作的培訓(xùn)。指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)記錄要求極為嚴(yán)格，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前制訂出非常細(xì)致的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)操作步驟，并經(jīng)常檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄。,4.3 人手一冊(cè)實(shí)驗(yàn)室手冊(cè)（法國(guó)）人手一冊(cè)實(shí)驗(yàn)室手冊(cè)該手冊(cè)首先全面介紹了在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)的各種安全措施。介紹了實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)部建筑結(jié)構(gòu)圖，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)各種滅火機(jī)的類型及放置位置，介紹了實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)各

20、種電器設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、儀器等的管理人員名單及其聯(lián)絡(luò)電話，緊急情況下的聯(lián)系人及電話。對(duì)于從事的是微生物領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，故手冊(cè)中特別提及微生物操作及一般的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，如不得用口吸移液管，不得在有可燃物存在的情況下使用煤氣燈，為了防止致病菌傳播，不得將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的微生物轉(zhuǎn)移到室外。,4.4 德國(guó)(德國(guó))新進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作的人員要由科研助手先講解實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)，出現(xiàn)事故處置方法，盡快離開現(xiàn)場(chǎng)逃生方法，他們強(qiáng)調(diào)人的生命是最重要的。當(dāng)

21、雙方都認(rèn)為清楚了安全注意事項(xiàng)后，雙方還要簽字認(rèn)可這一事實(shí)(這項(xiàng)工作每年都要進(jìn)行)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上都安裝著洗眼器，每間實(shí)驗(yàn)室都有緊急淋浴設(shè)施和簡(jiǎn)易急救箱(每年檢查一次)。教師不主張晚上學(xué)生做具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)，如非做不可，要2個(gè)人以上在場(chǎng)。德國(guó)實(shí)驗(yàn)室一般都有條件的向?qū)W生開放。高年級(jí)學(xué)生有部分實(shí)驗(yàn)室的門禁卡，可隨時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生如有問題可通過電話聯(lián)系、或預(yù)約教授。,4.5 英國(guó)英國(guó)從早期就十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)和安全教育。英、法的大

22、學(xué)實(shí)驗(yàn)室均有噴淋、洗眼裝置、廢液回收桶和良好的通風(fēng)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室有專門的部門、專門的人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全設(shè)備、設(shè)施、措施、制度十分到位，而且對(duì)學(xué)生的安全教育落實(shí)到人，把實(shí)驗(yàn)室的安全建設(shè)同以人為本的理念結(jié)合到了一起，也認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)室中強(qiáng)調(diào)安全環(huán)保意識(shí)，正是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全和環(huán)保教育的極為有效的手段。涉及到安全問題的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的使用，必須有專業(yè)的技術(shù)人員在場(chǎng)或指導(dǎo)使用，保證使用者掌握必要的安全規(guī)范。較為貴重的儀器設(shè)備均有完

23、整的使用紀(jì)錄，教師、學(xué)生用完儀器實(shí)施登記制度已習(xí)以為常。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)，即使量非常少，也要采取專業(yè)的處置措施，保證不對(duì)環(huán)境造成任何危害。,5 實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)人員,5.1 人員責(zé)任(美國(guó))許多高校實(shí)驗(yàn)室的管理規(guī)定中，人員責(zé)任是不可或缺的一章。普林斯頓大學(xué)規(guī)定，列出了實(shí)驗(yàn)室工作人員、實(shí)驗(yàn)室調(diào)查員、學(xué)院化學(xué)衛(wèi)生員和EHS人員的責(zé)任。,5.2 日本大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍管理實(shí)驗(yàn)室工作人員的學(xué)歷要求為：大學(xué)本科以上并具備相應(yīng)學(xué)科

24、的實(shí)際動(dòng)手能力，并不評(píng)定技術(shù)職務(wù)，而統(tǒng)稱為技術(shù)官員。在系列劃分上有別于教師、行政管理人員。日本高校實(shí)驗(yàn)室工作人員分為專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和助手，均為聘任制員工。其待遇基本與行政事務(wù)性人員相同。,專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作職責(zé)以實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和收尾工作為主，較少介入實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，環(huán)保、安全工作由實(shí)驗(yàn)人員負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作主要依靠助手完成。實(shí)驗(yàn)室工作人員除學(xué)歷要求外，強(qiáng)調(diào)其實(shí)際工作能力，對(duì)人員的聘任和使用未有明確的條文和制度要求。,京都大學(xué)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室無專人管

25、理，全校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員僅100人左右，并繼續(xù)縮減。京都大學(xué)的研究教授與講課教授的界限并不明確，有許多教師介入實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，共同從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。在人員總數(shù)上，日本高校實(shí)驗(yàn)室工作人員呈遞減趨勢(shì)，學(xué)校充分利用了部分研究生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室管理工作。,日本高校生物技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的特點(diǎn)：濃郁的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作氛圍，團(tuán)結(jié)、協(xié)作是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究對(duì)研究人員素質(zhì)的基本要求，也是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)攻克大型課題或開展其他共同工作的保證。教材及時(shí)更新，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以設(shè)計(jì)性、

26、綜合性實(shí)驗(yàn)為主，主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。,6 危險(xiǎn)廢物處置,6.1 美國(guó)6.1.1 對(duì)危險(xiǎn)廢棄物的判定（美國(guó)）廢棄物按照其危險(xiǎn)性，可分為危險(xiǎn)廢棄物和非危險(xiǎn)廢棄物兩類。一般情況下，是根據(jù)EPA給出的危險(xiǎn)物質(zhì)名錄來判定。對(duì)于不知道成分的廢棄化學(xué)品，要對(duì)其進(jìn)行分析測(cè)試。,加州理工學(xué)院的《危險(xiǎn)廢棄物管理參考指南》：在《指南》的附錄中給出了《非危險(xiǎn)廢棄物列表》，如果實(shí)驗(yàn)室的某種廢棄物被列在表中，它就屬于非危險(xiǎn)廢棄物。沒有被列在該表的

27、廢棄物，一律作為危險(xiǎn)廢棄物對(duì)待。斯坦福大學(xué)的廢棄物列表較為詳細(xì)，分為無害廢棄物，強(qiáng)危險(xiǎn)廢棄物，極端危險(xiǎn)廢棄物等。EPA是美國(guó)環(huán)境保護(hù)署(U.S Environmental Protection Agency) 的英文縮寫。,6.1.2 對(duì)盛放廢棄物容器和粘貼標(biāo)簽的要求（美國(guó)）根據(jù)RCRA的規(guī)定，盛放廢棄物的容器一定要密封，不能泄漏也不能被腐蝕。裝有危險(xiǎn)廢棄物的容器還必須貼有專用標(biāo)簽，專用標(biāo)簽一般可以到學(xué)校的EHS部門領(lǐng)取。RC

28、RA(1976年資源保護(hù)和恢復(fù)法案),6.1.3 對(duì)廢棄物的登記和處理（美國(guó)）在斯坦福大學(xué)，對(duì)廢棄物進(jìn)行清運(yùn)之前要貼好標(biāo)簽，填寫網(wǎng)上的廢棄物清運(yùn)情況表格，主要包括廢棄物產(chǎn)生地點(diǎn)的信息，如負(fù)責(zé)人姓名，時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室地址等相關(guān)信息，所要回收的廢棄物的成分等各項(xiàng)指標(biāo)等。廢棄物回收后，首先會(huì)送入EHS辦公室的中心檢測(cè)設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)和處理，依據(jù)檢測(cè)結(jié)果符合再利用要求的可以循環(huán)使用，不能循環(huán)利用的送往處理地點(diǎn)填埋或者焚燒。,6.1.4 對(duì)廢棄物存放

29、和清運(yùn)的要求（美國(guó)）普林斯頓大學(xué)依據(jù)RCRA的要求，規(guī)定廢棄物的產(chǎn)生地點(diǎn)只能存放不超過1夸脫的劇烈反應(yīng)危險(xiǎn)廢棄物或者55加侖的其他危險(xiǎn)廢棄物。如果存放量到達(dá)上限，必須在3天內(nèi)將廢棄物轉(zhuǎn)運(yùn)到“90天廢棄物存放區(qū)”。,不少高校，如美國(guó)加州理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)又把廢棄物存放區(qū)分為兩類： “衛(wèi)星式存放區(qū)”要求廢棄物必須存放在它產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)室或其主調(diào)查員負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，所有存放危險(xiǎn)廢棄物的實(shí)驗(yàn)室必須在同一層樓。廢棄物在“衛(wèi)星式存放區(qū)”最長(zhǎng)只能存放

30、9個(gè)月，之后必須交給EHS部門進(jìn)行處理?！皬U棄物存放設(shè)備區(qū)”，以加州理工學(xué)院為例，是廢棄物被送往最終處理地點(diǎn)之前的主要存放區(qū)，可以存放任意量的廢棄物，但存放時(shí)間最多為90天”。將廢棄物從清運(yùn)點(diǎn)送往廢棄物處理地點(diǎn)或者EHS部門的運(yùn)輸，一般都是在固定的時(shí)間由專人來負(fù)責(zé)。,6.2 卡爾斯魯爾大學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢棄物集中處理站（德國(guó)）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢棄物集中處理站的管理規(guī)范、嚴(yán)格，安全環(huán)境保護(hù)意識(shí)極強(qiáng)。專門地點(diǎn)集中、專門房間、專門容器存放，專門人員管

31、理，嚴(yán)格分區(qū)、分類，集中送特殊廢品現(xiàn)場(chǎng)處理。處理能力100t/年。各種廢棄物由各實(shí)驗(yàn)室分類上交后，學(xué)校廢棄物集中處理站要對(duì)交來廢棄物稱重后將信息存進(jìn)計(jì)算機(jī)，再分類放到規(guī)定地方集中。,例如，報(bào)廢淘汰電腦、儀器、報(bào)廢放射源、廢機(jī)油、報(bào)廢化學(xué)試劑、化學(xué)合成“三廢物”、化學(xué)品廢棄容器等都分類存放。該廢棄物集中處理站，設(shè)計(jì)內(nèi)容周密，設(shè)施完備先進(jìn)，安全可靠。（德國(guó)）廢棄物集中處理站由學(xué)校管理，各種專用容器和垃圾箱均為租用，特殊廢品處理場(chǎng)定期將廢棄

32、物取走。,6.3 實(shí)驗(yàn)廢棄物的處置(法國(guó))法國(guó)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，垃圾桶容積較大，數(shù)量較多。垃圾，分為生活垃圾和工作垃圾。,法國(guó)實(shí)驗(yàn)室的工作垃圾的處理，重要的一點(diǎn)也是實(shí)行垃圾的分類存放、分別處理的原則。教師和學(xué)生，有很強(qiáng)的垃圾分類存放的意識(shí)。無論是誰，發(fā)現(xiàn)新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室人員因不懂而沒有按照規(guī)定的方法去做，會(huì)主動(dòng)告訴你該怎么做。法國(guó)的實(shí)驗(yàn)室，有專門的清潔工。清潔工不僅維護(hù)實(shí)驗(yàn)樓的衛(wèi)生打掃，還負(fù)責(zé)各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及辦公室的清潔衛(wèi)生工作及普通垃圾收集工

33、作，定時(shí)收集特種垃圾。,含生物細(xì)胞或培養(yǎng)液的垃圾：生物工程類型的實(shí)驗(yàn)室，有病毒、微生物、動(dòng)植物細(xì)胞廢棄物，更有帶抗性標(biāo)記的質(zhì)粒類的垃圾。因此，對(duì)這些與生物體接觸過的一次性塑料用具，都要專門存放在一個(gè)可高溫滅菌處理的塑料袋中，每隔一定時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室都要集中由高壓滅菌鍋滅菌后銷毀一批，再放置在專門的垃圾筒內(nèi)。,含菌體量少的廢棄培養(yǎng)液有兩種處理方法：一種是高溫滅菌后倒入水池用水沖走，一種方法是先在水池內(nèi)放入洗滌劑，再倒入發(fā)酵液，使生物體消化后再

34、用流水沖掉。接觸過培養(yǎng)液的注射器，棉花塞，存放在特制的塑料袋內(nèi)，集中處理。廢棄有機(jī)溶劑：廢棄的有機(jī)溶劑，種類繁多。對(duì)這類溶劑，不得直接倒入水池，而需先用玻璃瓶集中存放。氯仿則需另外存放。,玻璃制品垃圾：如廢棄的HPLC樣品管，小試管，破碎的培養(yǎng)瓶，廢棄的溶劑瓶，要集中存入在桶內(nèi)，定時(shí)由清潔工收集處理。如果玻璃廢棄物上含有金屬，還要與不含金屬的區(qū)別存放；注射器針頭，則有專門的塑料瓶存放。通風(fēng)柜：有三種類型，用于微生物操作的超凈工作臺(tái)；

35、用于揮發(fā)性溶劑的通風(fēng)柜；還有專用于放射性物質(zhì)操作的隔離型操作臺(tái)。,6.4 日本日本化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢棄物是按照不同的溶劑類型及所含物質(zhì)分類的。廢液也被分成7種。這就意味著每次實(shí)驗(yàn)后的廢液，絕對(duì)不能統(tǒng)統(tǒng)倒入下水道，都要按照要求，經(jīng)過一系列嚴(yán)格判斷后，再倒入相應(yīng)的廢液桶。這些廢液會(huì)在每周特定時(shí)間，經(jīng)過pH值調(diào)整中和后，轉(zhuǎn)入大的廢液桶，積累到一定程度，在特定時(shí)間里轉(zhuǎn)移到另一棟樓的地下層，由固定的廢液處理公司定期回收處理。實(shí)驗(yàn)中被藥品污染的各種

36、實(shí)驗(yàn)材料都必須分門別類歸入不同的垃圾點(diǎn)。,6.5 比利時(shí)的根特大學(xué)農(nóng)學(xué)院比利時(shí)的根特大學(xué)農(nóng)學(xué)院，他們有專門的實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理站來集中收集處理。要求對(duì)廢棄物進(jìn)行專門地點(diǎn)集中、專門房間、專門容器存放，專門人員管理，嚴(yán)格分區(qū)、分類，集中送化學(xué)廢棄物處理場(chǎng)處理。各種廢棄物由各實(shí)驗(yàn)室分類上交后，處理站要對(duì)交來的廢棄物稱重后，將信息存進(jìn)計(jì)算機(jī)，再分類放到規(guī)定地方集中。,7 設(shè)備管理,7.1 大學(xué)的儀器設(shè)備管理（日本）實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理主要集

37、中在學(xué)部和各系，4所大學(xué)基本上都是這樣的體制，學(xué)校沒有統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)。設(shè)備資產(chǎn)主要在經(jīng)理部(即財(cái)務(wù)部門)管理。各學(xué)部對(duì)實(shí)驗(yàn)室行使直接管理，一些研究室的設(shè)備則由教授管理。,日本大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室無論是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室還是實(shí)驗(yàn)研究中心，儀器設(shè)備的使用效益都比較高。實(shí)驗(yàn)室全部實(shí)行開放，不受上下班限制?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W部或全校開放，在課表安排以外的空余時(shí)間，實(shí)現(xiàn)預(yù)約開放。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W部高年級(jí)學(xué)生、研究生和教師開放，任何人只要持有儀器操作證

38、就可以直接使用儀器。實(shí)驗(yàn)研究中心類似國(guó)內(nèi)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門開放實(shí)驗(yàn)室，面向全日本開放。,7.2 德國(guó)儀器設(shè)備日常管理 德國(guó)實(shí)驗(yàn)室未有專門的儀器設(shè)備保管員，責(zé)任教授全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作，包括儀器設(shè)備管理。大型貴重儀器使用 如果學(xué)生確實(shí)需要用，提出實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)教授審核同意后，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備出現(xiàn)問題在實(shí)驗(yàn)室工作人員處理不了的情況下，向行政秘書匯報(bào)，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室工作人員處理得當(dāng)?shù)矡o法解決時(shí)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)專業(yè)技術(shù)人員處

39、理。,8 實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi),8.1 日本實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)：主要是由教授根據(jù)教學(xué)和學(xué)科需要提出，其中文部省撥款是主要渠道，另外還有教授研究經(jīng)費(fèi)(除文部省撥款外)購置設(shè)備及校長(zhǎng)基金投入。實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)和報(bào)廢通常也都是由實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室人員按程序提出設(shè)備的報(bào)廢，無需再通過大學(xué)的申請(qǐng)或大學(xué)哪個(gè)部門批準(zhǔn)。,設(shè)備維護(hù)分兩種情況，對(duì)基礎(chǔ)課和公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備由技管人員負(fù)責(zé)維護(hù)，如計(jì)算機(jī)、語音系統(tǒng)等，對(duì)研究型實(shí)驗(yàn)室則主要由教授助手和研究生進(jìn)行日常維護(hù)

40、，因技管人員人數(shù)很少，主要負(fù)責(zé)安全工作，儀器設(shè)備的維修工作一般由儀器設(shè)備的生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)。日本國(guó)立大學(xué)從文部省每年獲得的經(jīng)費(fèi)與中國(guó)大學(xué)相比其經(jīng)費(fèi)投入是很充足的，事業(yè)費(fèi)和研究經(jīng)費(fèi)充足，國(guó)立大學(xué)的教育事業(yè)費(fèi)主要由文部省提供，按照學(xué)校教授、副教授、講師、研究生、本科生的數(shù)量進(jìn)行撥款，一年起碼不少于20億人民幣。,8.2 德國(guó)（德國(guó)）廢棄物集中處理站由學(xué)校管理，各種專用容器和垃圾箱均為租用，特殊廢品處理場(chǎng)定期將廢棄物取走，由學(xué)校交費(fèi)，但這筆

41、經(jīng)費(fèi)是由州政府每年給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中列支。另一方面，可回收廢品，被收購后所得資金則用于廢棄物集中處理站的進(jìn)一步發(fā)展。,8.3 比利時(shí)的根特大學(xué)農(nóng)學(xué)院廢棄物集中處理站的費(fèi)用由政府每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中列支。另一方面，可回收廢品被收購后所得資金則用于廢棄物集中處理站的進(jìn)一步發(fā)展。,9 實(shí)驗(yàn)室建筑,9.1 日本各學(xué)院、研究所均有獨(dú)立的建筑物，實(shí)驗(yàn)室的位置相對(duì)集中并獨(dú)立，便于管理。,9.2 實(shí)驗(yàn)室用房、環(huán)境及文化(德國(guó))德國(guó)大學(xué)實(shí)驗(yàn)用房

42、都經(jīng)過精心規(guī)劃，布局考慮到使用功能、使用效果和利用率，比較實(shí)用，未見求新、求大的現(xiàn)象，有些實(shí)驗(yàn)室甚至顯得較為擁擠。柏林工大土木學(xué)院由于學(xué)院沒有圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到橫跨在校園中的鋼結(jié)構(gòu)桁架，極具特色，而且該桁架可以隨時(shí)向?qū)W生開放，剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)可做認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，高年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行深入的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)桁架上有吊車可作為學(xué)院搬運(yùn)貨物時(shí)用。,10 立法,美國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室廢棄物的處置主要遵循《資源保護(hù)和恢復(fù)法案》和環(huán)境保護(hù)署的其他相關(guān)要求，進(jìn)入下水道和排水溝

43、的實(shí)驗(yàn)室廢水要遵守《清潔水法案》的規(guī)定。,同時(shí)還引入了“從搖籃到墳?zāi)埂钡睦砟?，即廢棄物的產(chǎn)生部門有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行合理的處理，并從產(chǎn)生到處理進(jìn)行全程監(jiān)管。在《聯(lián)邦法規(guī)》第40部分的第262節(jié)有很多和實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理相關(guān)的規(guī)定，包括：危險(xiǎn)廢棄物的判定，包裝，粘貼的標(biāo)簽，存放時(shí)間，報(bào)告和保存記錄，實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理的范圍，以及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理必須包括的內(nèi)容等。,美國(guó)許多高校都根據(jù)環(huán)保署的RCRA法案(1976年資源保護(hù)和恢復(fù)法案)和各州的環(huán)境保護(hù)法案