2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、由于發(fā)育喀斯特地貌的巖類可溶性碳酸鹽含量不同,導(dǎo)致其在土地利用結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能方面存在差異。本文利用貴州省羅甸縣、云南省羅平縣巖性數(shù)據(jù),水文地質(zhì)數(shù)據(jù),landsat-8 OLI遙感影像等數(shù)據(jù),并結(jié)合野外核查,運用綜合分析法,通過ArcGIS的克里金插值法、空間疊加統(tǒng)計功能等,計算研究區(qū)生態(tài)系統(tǒng)服功能,并對土地利用結(jié)構(gòu)特征規(guī)律進行歸納與總結(jié),以此闡述不同研究區(qū)的亞喀斯特區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)特征、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的同質(zhì)性與差異性。主要結(jié)論如

2、下:
 ?。?)從土地利用結(jié)構(gòu)特征來看,兩個研究區(qū)的亞喀斯特區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)主要以有林地、灌木林、旱地、水田、草地組成。較典型喀斯特區(qū)而言,人類活動在亞喀斯特區(qū)更為頻繁。
 ?。?)從土壤保持功能看,喀斯特區(qū)土壤保持功能普遍偏低,潛在土壤侵蝕情況較嚴(yán)重。兩個研究區(qū)的亞喀斯特區(qū)均表現(xiàn)出土壤侵蝕不嚴(yán)重、土壤保持功能低、潛在土壤侵蝕量大、土壤保持功能弱于典型喀斯特區(qū)等特點;但在土壤實際侵蝕量及土壤保持功能各等級所占比例方面,兩個研究

3、區(qū)差異明顯。
  (3)從水源涵養(yǎng)功能看,兩個研究區(qū)的亞喀斯特區(qū)水源涵養(yǎng)功能均大于典型喀斯特區(qū),表現(xiàn)出一定的同質(zhì)性;在森林生態(tài)系統(tǒng)水源涵養(yǎng)功能方面也存在差異性,羅平縣亞喀斯特區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)水源涵養(yǎng)功能高于羅甸縣亞喀斯特區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)。
 ?。?)從生物多樣性維護功能看,兩個研究區(qū)的亞喀斯特區(qū)均表現(xiàn)出景觀破碎度高、景觀形狀復(fù)雜、景觀異質(zhì)性高、景觀均勻度高等共同特點,亞喀斯特區(qū)生物多樣性維護功能高于典型喀斯特區(qū);在景觀多樣性方面

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