2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、建筑環(huán)境學(xué),李安桂 2008,Built Environment,第一章 緒論第一節(jié) 建筑與環(huán)境的關(guān)系第二節(jié) 建筑環(huán)境學(xué)主要內(nèi)容,第一節(jié) 建筑與環(huán)境的關(guān)系,建筑環(huán)境/過去/現(xiàn)在/未來,History of Built Environment,建筑與環(huán)境,建筑與環(huán)境的關(guān)系目前建筑環(huán)境發(fā)展中存在的問題,高緯度地區(qū),人類活動遺址 熱帶雨林:建筑? 建筑的出現(xiàn):逐漸向兩極移動 現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展:人類活動遍布全球,,

2、人類活動的發(fā)展,人類漫長的發(fā)展史,從為了躲避自然環(huán)境對自身的傷害棲樹、巖洞而居到創(chuàng)造出各式各樣的建筑物。,河南偃師湯泉溝穴居遺址,巢居,建 筑 的 起 源,創(chuàng)造適宜環(huán)境的建筑與人類文明的發(fā)展進(jìn)步密切相關(guān),世界上古文明的發(fā)源地都位于南北緯20 ? -40?之間,古代文明與氣候的關(guān)系,用干雪沏成,厚度500mm的墻體可以提供較好的保溫性能。當(dāng)室外平均溫度-30℃時可維持室內(nèi)溫度-5℃以上。,愛斯基摩人的冰屋,寒冷地區(qū)建筑,埃及的民居,巴格達(dá)

3、地區(qū)的傳統(tǒng)建筑,干熱地區(qū)建筑,墻厚340-450mm,屋面厚度460mm,利用土坯熱慣。室外日夜溫差24℃,室內(nèi)波動不到 6℃。,土窯洞借助土壤大熱慣性,達(dá)到冬暖夏涼的目的,氣候與中國民居,陜北土窯洞,陜西綏德靠崖窯,中國四合院,四合院建筑冬季有效地利用了太陽能采暖和抵御北風(fēng)侵襲,屋頂設(shè)計(jì)避免了夏季室內(nèi)過熱。,草原建筑,蒙古包,用木料、毛氈建造,造型獨(dú)特,可抵御沙暴和雨雪侵襲,冬暖夏涼 。,濕熱地區(qū)民居,干闌竹樓(云南)防雨,

4、防濕和防熱。,,布依族石屋(貴州)就地取材,冬暖夏涼,不怕火災(zāi),隔音性能好。,以八卦五行、河圖 洛書等易學(xué)文化為基礎(chǔ);注意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運(yùn)用認(rèn)為不好的住宅物理環(huán)境對人的心理有影響,導(dǎo)致影響人的命運(yùn);涉及環(huán)境心理學(xué)、地理學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)等;對自然現(xiàn)象解釋不清的地方,陷入巫術(shù)、迷信,對建筑環(huán)的認(rèn)識,——中國的風(fēng)水說,將現(xiàn)代科學(xué)手段和順應(yīng)自然的風(fēng)水理論完美結(jié)合,創(chuàng)造良好的居住與生存環(huán)境。

5、,世界上唯一的一家七星級酒店——迪拜的柏茲酒店設(shè)計(jì)也運(yùn)用了中國古代建筑哲學(xué)的金木水火土的五行理論。,“天人合一”思想運(yùn)用,建筑環(huán)境發(fā)展中的問題,空調(diào)采暖的普及使人們不再關(guān)心建筑的性能,遍布全球的玻璃和鋼筋盒子建筑,,,建筑能耗現(xiàn)狀,美國社會能耗比例,世界能耗比例,中國社會能耗比例,環(huán)境污染,大量耗能=污染環(huán)境,HVAC發(fā)展史,供暖發(fā)展史通風(fēng)發(fā)展史空調(diào)發(fā)展史(制冷發(fā)展史),采暖在很早的時候,用燒火來御寒

6、,以此來加熱室內(nèi)的空氣。但這只局限于室內(nèi)空氣溫度的改變,只是對室內(nèi)空氣溫度這單一參數(shù)的調(diào)控。通風(fēng)從古代的手搖扇手動通風(fēng)發(fā)展到了機(jī)械通風(fēng),這也給空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的發(fā)展奠定了基本的條件,而后通風(fēng)從機(jī)械通風(fēng)到多元通風(fēng),進(jìn)而又開始自然通風(fēng)在建筑的中的利用,近年來置換通風(fēng)的研究及發(fā)展同樣伴隨著空氣調(diào)節(jié)的進(jìn)步。冷熱源方面,制冷起先是用于對食物的儲藏和保存,逐漸發(fā)展到了工業(yè)上的采用。在19世紀(jì),第一次工業(yè)革命,蒸汽鍋爐的產(chǎn)生及在西歐的發(fā)展與運(yùn)用,給空

7、氣調(diào)節(jié)工程提供了熱源和動力。,HVAC概述,供熱發(fā)展史,供熱技術(shù) 供暖就是用人工方法向室內(nèi)供給熱量,保持一定的室內(nèi)溫度,以創(chuàng)造適宜的生活環(huán)境或工作環(huán)境的技術(shù)供熱發(fā)展 局部供暖 集中供暖 區(qū)域供暖,,,供熱發(fā)展史,局部供熱就是熱媒制備、熱媒輸送和熱媒利用三個主要部分在構(gòu)造上都在一起的供暖系統(tǒng)。如煙氣供暖,電熱供暖和燃?xì)夤┡取?人類很早就開始以火的形

8、式,獲得熱能來供暖。這種局部取暖裝置,如火爐,火墻和火坑等。,局部供熱,供熱發(fā)展史,集中供暖是以城市熱網(wǎng)、區(qū)域熱網(wǎng)或較大規(guī)模的集中供暖為熱源的供暖方式。19世紀(jì)初期,在歐洲開始出現(xiàn)了以蒸汽或熱水作為熱媒的集中式供暖系統(tǒng)。集中式供熱方式開始于1877年,在美國紐約建成了第一個區(qū)域鍋爐房向附近14家用戶供熱。20世紀(jì)初期,一些發(fā)達(dá)國家利用內(nèi)輪機(jī)的排氣供熱,其后發(fā)展成為熱電廠。,集中供暖,瓦特發(fā)明的蒸氣機(jī),城市熱網(wǎng),各國集中

9、供熱發(fā)展史,原蘇聯(lián)、東歐國家長期積極發(fā)展熱電廠供熱使得蘇聯(lián)的集中供熱居世界首位。到現(xiàn)在為止莫斯科的集中供熱系統(tǒng)是世界上規(guī)模最大的供熱系統(tǒng)。城市集中供熱普及率達(dá)到了100%。地處寒冷氣候的北歐國家,如瑞典,丹麥,芬蘭等國家,在第二次世界大戰(zhàn)以后,集中供熱事業(yè)發(fā)展迅速,這三個國家以集中熱水供暖為主;挪威石油、電資源豐富, 主要采用集中熱水供暖、電采暖; 冰島地?zé)豳Y源豐富, 主要采用地?zé)岵膳? 瑞典則主要為熱泵供暖。西歐的英國主

10、要采取集中供熱;法國以電采暖為主。南歐的意大利、葡萄牙夏季炎熱、冬季相對溫暖, 一般采用空調(diào)供暖。亞洲如日本、韓國只有公用建筑使用集中熱水供暖。大量采用地板輻射熱采暖是這兩個國家室內(nèi)采暖的主要特點(diǎn)。,集中供暖鍋爐,家庭集中供暖與生活熱水系統(tǒng),我國集中供熱發(fā)展史,我國能源相對匱乏,且利用率(32%)與世界發(fā)達(dá)國家(52%)差距很大,正大力發(fā)展城市集中供熱,開展節(jié)約能源工作,并提供了相關(guān)法律保障實(shí)施到2003年,我國有

11、315個城市建設(shè)了集中供熱設(shè)施,已形成很大規(guī)模,并正向大型化發(fā)展。,區(qū)域供暖,區(qū)域供暖一般是指單臺容量在7~14MW(10~20t/h)以上的鍋爐,熱效率都在75%~80%左右,并配備有較完備的水處理裝置和消煙除塵裝置。城市建筑較為密集的區(qū)域可優(yōu)先選用。區(qū)域供暖以北歐的丹麥和芬蘭為主。丹麥70 %的區(qū)域供熱是由熱電同供的熱電廠(CHP) 提供的, 其生產(chǎn)效率約為90%。丹麥積極發(fā)展區(qū)域供熱為采暖熱源。芬蘭的區(qū)域供熱比例分別為4

12、7% , 占供熱的主導(dǎo)地位,在大城市接近90%。,區(qū)域供熱系統(tǒng)示意圖,熱電機(jī)組的流程圖,區(qū)域供熱廠中的總能系統(tǒng),現(xiàn)代制冷技術(shù)作為一門科學(xué),是19世紀(jì)中期和后期發(fā)展起來的。1834年,美國人波爾金斯(Perkins)試制成功了第一臺以乙醚為制冷劑的蒸氣壓縮式制冷機(jī)。1844年高里(Gorrie)在美國費(fèi)城用封閉循環(huán)的空氣制冷機(jī)建立了一座空調(diào)站。1859年法國人卡列(Carre)制成了氨水吸收式制冷機(jī)。1875年卡列和林德(Lind

13、e)用氨作制冷劑,制成了氨蒸氣壓縮式制冷機(jī),從此蒸氣壓縮式制冷機(jī)一直占據(jù)統(tǒng)治地位。1910年左右,馬利斯·萊蘭克(Maurice L.ehlanc)在巴黎發(fā)明了蒸氣噴射式制冷機(jī),,制冷發(fā)展史,制冷技術(shù)發(fā)展,制冷劑問題1930年以后,氟利昂制冷劑的出現(xiàn)和大量應(yīng)用,曾使壓縮式制冷技術(shù)及其應(yīng)用范圍得到極大的發(fā)展。由于氟利昂具有良好的熱力性質(zhì),使制冷技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段。1974年以后,人類發(fā)現(xiàn)氟利昂簇中的氯、氟碳化物

14、(簡稱CFC),能嚴(yán)重地破壞臭氧層,危害人類的健康和破壞地球上的生態(tài)環(huán)境,是公害物質(zhì)。因此減少和禁止CFC的生產(chǎn)和使用,已成為國際社會共同面臨的緊迫任務(wù),研究和尋求CFC制冷劑的替代物,以及面對由于更換制冷劑所涉及到的一系列工作,也成為急需解決的問題。十多年來,世界各國都投入了大量的人力和財(cái)力,開始使用混合溶液作為制冷劑,使蒸氣壓縮式制冷的發(fā)展有了重大的技術(shù)突破。1987年,聯(lián)合國環(huán)境署7月組織制訂“關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定

15、書”。1995年,美國氟利昂CFC制冷劑停產(chǎn),空調(diào)技術(shù)的發(fā)展逐漸走向了健康環(huán)保。,制冷發(fā)展史,制冷發(fā)展史,中國人很早就知道利用天然冰進(jìn)行食品的冷藏和防暑降溫,在《詩經(jīng)》和《周禮》中就有了“凌人”和“凌陰”的記載。我國的制冷機(jī)制造工業(yè)起源于20世紀(jì)50年代末期,是在幾個安裝、修理廠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。從開始仿制生產(chǎn)活塞式制冷機(jī),到自行設(shè)計(jì)和制造,并制定了有關(guān)的系列標(biāo)準(zhǔn)。目前已有活塞式、螺桿式、離心式、渦旋式、吸收式、熱電式及蒸汽

16、噴射式等類型的制冷裝置,許多產(chǎn)品的質(zhì)量和性能已接近和達(dá)到世界先進(jìn)水平。我國的制冷裝置主要用于工業(yè)生產(chǎn)和大型建筑的空調(diào)中。制冷裝置用于生活中的比例迅速提高,到20世紀(jì)末期,我國冷藏庫的總庫容量超過500萬t;已分別擁有年生產(chǎn)1500萬臺電冰箱和房間空調(diào)器的生產(chǎn)能力,電冰箱和空調(diào)器的產(chǎn)量均居世界第一。,我國制冷的發(fā)展,通風(fēng)發(fā)展史,通風(fēng)就是用自然通風(fēng)或者是機(jī)械通風(fēng)的方法,為某一房間或空間提供室外新鮮空氣以滿足室內(nèi)人員和生產(chǎn)過程的需

17、要。最早的通風(fēng)可以追溯到幾千年前,當(dāng)人類把火引入住宅后,發(fā)現(xiàn)需要在屋頂開窗以便于排煙和給火的燃燒提供空氣。這種對燃燒的控制給空間通風(fēng)提供了最初的靈感(刺激)。原始的埃及人發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)從事石刻的工匠比在室外的工匠更容易患上呼吸系統(tǒng)疾病,對粉塵的控制成為了通風(fēng)的第二大任務(wù)。大約兩千年前,在古羅馬、古希臘和中國,人們發(fā)明了手搖扇來使空氣流動,幫助人們度過炎熱的夏季。這些早期的通風(fēng)都是未經(jīng)過處理的,目的只在于滿足人最基本的生理需要。,空調(diào)

18、發(fā)展史,空調(diào)起源主要?dú)v史人物空調(diào)發(fā)展大事記,空調(diào)發(fā)展綜述,空調(diào)起源空調(diào)的發(fā)明沒有一個特定的日期,其發(fā)展,正如Willis Carrier所言,在相當(dāng)長一段時間內(nèi) “是自然的發(fā)展過程,是人類智慧力求改善的結(jié)果”。雖然原始的空調(diào)形式出現(xiàn)于幾百年甚至上千年前,但是其作為一門藝術(shù)和科學(xué)真正開始于19世紀(jì)末期。,空調(diào)發(fā)展史,我們現(xiàn)在所定義的空調(diào)出現(xiàn)于從18世紀(jì)90年代到19世紀(jì)初的一次科學(xué)技術(shù)的急速發(fā)展。19

19、世紀(jì),英國科學(xué)家及發(fā)明家麥克·法拉第(Michael Faraday),發(fā)現(xiàn)壓縮及液化某種氣體可以將空氣冷凍,此現(xiàn)象出現(xiàn)在液化亞摩尼亞蒸發(fā)時,當(dāng)時其意念仍流于理論化。,空調(diào)發(fā)展史,John Gorrie在1842年以壓縮技術(shù)制造出冰塊,并使用作冷凍空氣以吹向患瘧疾和黃熱病的病人。為了拯救一些的漁民的生命而作的一次嘗試,卻改變了全世界人民的生活方式。 Leonardo Da Vinci 在大約1500年制造了一臺水動風(fēng)

20、扇用于他妻子閨房的通風(fēng);Dr. William Cullen在1775年發(fā)明了一臺用于冷凍水的機(jī)器;Jacrb Perkins 在1834年取得了一臺制冷機(jī)的專利權(quán);,,Dr.John Gorrie(1802~1855),在1851年,Grorrie因?yàn)樗摹暗谝粋€用于醫(yī)學(xué)制冷和空調(diào)的機(jī)器”得到了8080 號專利權(quán),獲得了肯定。這臺新機(jī)器給歷史上第一個空調(diào)醫(yī)院提供了冰和冷空氣。這個過程是20世紀(jì)初廣泛用于航海船只的壓縮空氣冰制冷機(jī)器

21、的前身。正像瓦特兄弟發(fā)明蒸汽機(jī)改變了之前的陸地運(yùn)輸系統(tǒng)那樣,John Gorrie的成就改變了人類控制環(huán)境的能力。,,1972年,Raymond B.Becker of Gainesville, Fla.出版了《Gorrie, M.D.空氣調(diào)節(jié)和醫(yī)用制冷之父》。20年之后,美國最早的女工程師之一的Margaret Ingels出版了《Willis Haviland Carrier,空調(diào)之父》,空調(diào)發(fā)展史,開利與空調(diào),

22、1901年,Stuart Willis. Carrier博士在美國建立世界上第一所空調(diào)試驗(yàn)研究室。1902年7月17日,開利博士為美國紐約市一家印刷廠設(shè)計(jì)了世界上公認(rèn)的第一套科學(xué)空調(diào)系統(tǒng)——噴淋式熱濕控制系統(tǒng)??照{(diào)行業(yè)將這項(xiàng)發(fā)明視為空調(diào)業(yè)誕生的標(biāo)志。1906年,開利博士發(fā)明了世界上第一臺噴淋式空氣洗滌器,即噴水室。1906年,開利在Buffalo鍛造公司風(fēng)機(jī)手冊上發(fā)表了第一個焓濕圖。1911年12月,開利博士得出來空氣干球、濕球

23、和露點(diǎn)溫度之間的關(guān)系,以及空氣濕熱、潛熱和比焓值之間關(guān)系的計(jì)算公式。1911:開利向機(jī)械工程師美國分會發(fā)表論文《合理的溫濕度公式》,成為空調(diào)行業(yè)最基本的理論。1922年,開利博士發(fā)明了世界上第一臺離心式冷水機(jī)組。,空調(diào)之父:Willis Carrier (1876-1950),1902年空調(diào)系統(tǒng)首次在印刷廠應(yīng)用,焓濕圖,科學(xué)空調(diào)的發(fā)明,一套科學(xué)的空調(diào)系統(tǒng)必須具備四項(xiàng)功能,即控制溫度、控制濕度、控制空氣循環(huán)與通風(fēng)和凈化

24、空氣。 ——開利對空調(diào)的定義開利把技術(shù)命名為空氣調(diào)節(jié),并在同年將其用于專利申請中,作為“水調(diào)節(jié)”的代替品。1906年5月,美國的多面手工程師克勒謀(Stuart W.Cramer)在一次美國棉業(yè)協(xié)會(ACMA)的會議上正式提出了“空氣調(diào)節(jié)”(Air Conditioning)術(shù)語,從而為空氣調(diào)節(jié)命名。韋利士·加利亞將“

25、空氣調(diào)節(jié)”放進(jìn)其1907年創(chuàng)辦的公司名稱:美國加利亞空氣調(diào)節(jié)公司 (今開利公司)??照{(diào)的發(fā)明已經(jīng)列入20世紀(jì)全球十大發(fā)明之一,它首次向世界證明了人類對環(huán)境溫度、濕度、通風(fēng)和空氣品質(zhì)的控制能力。,空調(diào)發(fā)展大事記,1911年,芝加哥建立了第一座空調(diào)電影院,隨后兩座是在洛杉磯和紐約(1922年)。紐約空調(diào)電影院是第一座真正可以調(diào)節(jié)空氣各種性能的電影院。Henry Galson 設(shè)計(jì)出了第一臺“人民的空調(diào)器”。1919年,美國

26、布魯克林的Abraham&Straus商店是第一家實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)的大型商店。,空調(diào)發(fā)展大事記,1920年就有一座教堂配備了舒適空調(diào)。1920年,巴西莫羅韋洛礦是第一個實(shí)現(xiàn)空調(diào)的礦井。自1925年到1931年,空調(diào)首次大規(guī)模的試驗(yàn):估計(jì)美國約有400家電影院和劇場配備了舒適空調(diào)。1927--1928年,各類工廠尤其是卷煙廠和紡織廠,采用了空調(diào)。 在法國,1927年巴黎附近的一座醫(yī)院,1932年一家電話交換局實(shí)現(xiàn)了

27、空調(diào)。,1912年芝加哥某飯店空調(diào)系統(tǒng)管道裝置,空調(diào)發(fā)展大事記,在日本,1917年一家私人住宅實(shí)現(xiàn)了空調(diào),1920年一家糖果廠實(shí)現(xiàn)了空調(diào),1927年一家劇場實(shí)現(xiàn)了空調(diào)。1928年,有學(xué)者提出氟利昂CFC在制冷技術(shù)中的研究。1928年,開利和其他人合力在通用汽車研究實(shí)驗(yàn)室為冰箱合成CFC制冷劑。1928年,第一臺電制冷自動售貨機(jī)在紐約銷售股份有限公司誕生。1929年在巴爾的摩-俄亥俄運(yùn)行線上一輛火車餐車配備了舒適空調(diào)。

28、,空調(diào)發(fā)展大事記,1930年的時候,空調(diào)首次應(yīng)用在汽車中。1930年左右,空調(diào)在歐洲開始出現(xiàn)。在英國,第一座空調(diào)旅館是倫敦的Cumberland旅館。1931年在紐約-華盛頓線路上有一列火車全部實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)。1931年我國首先在上海的許多紡織廠安裝了帶噴水室的空調(diào)系統(tǒng),其冷源為深水井。隨后,幾座高層建筑的大旅館和幾家所謂“首輪”電影院,先后設(shè)置了全空氣式空調(diào)系統(tǒng)。有一家電影院和一家銀行,還安裝了離心式制冷機(jī)。,空調(diào)系統(tǒng)

29、第一次應(yīng)用于汽車,空調(diào)發(fā)展大事記,1932年,Reuben Trane 發(fā)明了風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組。1937年,開利博士又發(fā)明了空氣-水系統(tǒng)的誘導(dǎo)器裝置,是目前常見的空調(diào)末端裝置——風(fēng)機(jī)盤管的前身。從1937年起就采用活動式空調(diào)機(jī)組使飛機(jī)在起飛前降溫。1938年,華盛頓市府大廈配備了當(dāng)時最大的空調(diào)裝置(20930kW)。1945年以后,人們才大規(guī)模地實(shí)現(xiàn)私人小汽車的空調(diào)。 1969年,空調(diào)技術(shù)應(yīng)用在了宇航船系統(tǒng)中。,196

30、9 年空調(diào)技術(shù)應(yīng)用于航空事業(yè)(阿波羅登月飛船),空調(diào)發(fā)展大事記,第二次世界大戰(zhàn)以來,空調(diào)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了直接的應(yīng)用,首先是在人工氣候室里。人工氣候室里的試驗(yàn)裝置可隨意調(diào)節(jié)溫度、濕度、照明度及大氣中的化學(xué)成分等等,以研究農(nóng)作物的生長情況。這些環(huán)境模擬裝置1945年以來發(fā)展很快。1948 年,在美國加利福尼亞州北部,出現(xiàn)了紡織工人因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境溫度的惡劣而罷工要求安裝空調(diào)系統(tǒng)的事件。1950年之后,專家學(xué)者也開始研究人們在空

31、調(diào)環(huán)境下的熱舒適。1953年,公共汽車和小汽車實(shí)現(xiàn)空調(diào)。現(xiàn)代化飛機(jī)也采用空調(diào),有的用空氣循環(huán),有的采用液化蒸汽壓縮機(jī)。,暖通空調(diào)專業(yè)的發(fā)展,美國英國俄羅斯日本中國,美國,美國沒有獨(dú)立的本專業(yè),本專業(yè)的內(nèi)容分布在建筑系和機(jī)械系。有的三年制地方大學(xué)設(shè)有供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè),基礎(chǔ)理論學(xué)得不深,著重學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。三年畢業(yè)后在暖通空調(diào)行業(yè)就業(yè),也可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論。美國實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)在機(jī)械系的課程體系中

32、設(shè)有暖通空調(diào)系統(tǒng)的相關(guān)理論,要求學(xué)暖通空調(diào)課程前需先修數(shù)學(xué)、物理、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)等課程。由于在美國此學(xué)科研究的內(nèi)容多是暖通的冷、熱源設(shè)備,如制冷機(jī)、鍋爐的構(gòu)造原理等,而研究系統(tǒng)較少。美國的這種培養(yǎng)模式有如下特點(diǎn): 由于本科階段實(shí)際只完成專業(yè)基礎(chǔ)課程,接觸專業(yè)不多。因此畢業(yè)生就業(yè)面很寬,可以到制冷機(jī)廠工作,也可以到其它部門工作。這些部門先對畢業(yè)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)后才讓其工作。(2)由于專業(yè)側(cè)重于設(shè)備制造,因此畢業(yè)生對機(jī)電一體化和

33、新產(chǎn)品開發(fā)有較.多的理解,也是美國的暖通空調(diào)設(shè)備制造業(yè)一直居于世界領(lǐng)先的原因。美國的培養(yǎng)模式也有致命的缺點(diǎn),那就是學(xué)生對建筑不甚了解,不知暖通空調(diào)系統(tǒng)如何與建筑、結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)。因此,美國該專業(yè)的理論研究和技術(shù)發(fā)展不及歐洲和日本。近些年來美國也已意識到此問題,一些著名高校如MIT,加州的Berkley都已成立了"Building Technology"專業(yè),專業(yè)范圍與國內(nèi)此專業(yè)基本相同。,英國,英國(包括瑞典、丹麥等西

34、歐、北歐國家)的教學(xué)模式與美國正好相反,學(xué)生大部分時間是學(xué)習(xí)專業(yè)課,基礎(chǔ)課學(xué)時壓至最低限(即“夠用為度”),其專業(yè)內(nèi)容覆蓋了所有形成建筑功能的環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)(暖通空調(diào),照明,音響)和公共設(shè)施系統(tǒng)(供電,通訊,消防,給排水,電梯)在專業(yè)教學(xué)中,暖通空調(diào)與建筑電氣技術(shù)占了很大的比例。英國為“Building Servises”,在二十多所大學(xué)中設(shè)置。教學(xué)質(zhì)量被認(rèn)可的學(xué)校其畢業(yè)生可在三年后成為注冊設(shè)備師。由于學(xué)校具有雄厚的研究力量和系統(tǒng)的人才

35、培養(yǎng)模式,歐洲一直在此領(lǐng)域研究和發(fā)展中處于領(lǐng)先地位。,俄羅斯,俄羅斯的供熱、供燃?xì)馀c通風(fēng)專業(yè)成立于1928年,本科學(xué)制一般為五年.有四個專門化方向:(1)供暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié);(2)供熱、供燃?xì)馀c鍋爐設(shè)備;(3)大氣環(huán)境保護(hù);(4)建筑能量管理。他們始終認(rèn)為,綜合性是本專業(yè)的特點(diǎn),本專業(yè)的工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)是建筑的一部分。所以,七十多年堅(jiān)持綜合性的特點(diǎn)基本沒作變化,只是增強(qiáng)了大氣環(huán)境的內(nèi)容.,日本,日本在四十多所高校中設(shè)置此專業(yè)。

36、日本的暖通空調(diào)(建筑設(shè)備)作為方向設(shè)在大學(xué)的建筑系中。在一年級即設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)概論,二年級設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)、建筑設(shè)備等課程。三年級以后才分成建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備三個方向。相對而言,日本的建筑設(shè)備專業(yè)與建筑的結(jié)合更為緊密,日本的建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)也十分嚴(yán)謹(jǐn)完善。目前,日本在空調(diào)領(lǐng)域的研究發(fā)展逐漸達(dá)到世界最高水平。歐洲及日本型的教學(xué)模式具有如下特點(diǎn):(1)學(xué)生不僅有建筑的整體觀念,而且還有建筑室內(nèi)環(huán)境(聲、光、熱)的系統(tǒng)知識,這樣培

37、養(yǎng)出來的畢業(yè)生對建筑的認(rèn)識比較全面。由于學(xué)生對建筑及建筑設(shè)備系統(tǒng)有較深的理解,因此,無論學(xué)生從事設(shè)計(jì)還是管理都能較好處理建筑與設(shè)備系統(tǒng)之間的各種關(guān)系,如窗墻比、機(jī)房占地、技術(shù)夾層空間、運(yùn)行節(jié)能、系統(tǒng)優(yōu)化等。雄厚 的 研究力量加上系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,致使日本一直處于本專業(yè)領(lǐng)域的前列,尤其在空調(diào)領(lǐng)域的系統(tǒng)研究上已逐漸成為世界最高水平.,中國,1952年,我國高校開始創(chuàng)辦暖通專業(yè),當(dāng)時的正式的專業(yè)名稱為“供熱、供煤氣及通風(fēng)”。為了造就專業(yè)師

38、資隊(duì)伍,高教部首先在哈爾濱工業(yè)大學(xué)招收研究生。1953年第一位應(yīng)聘的蘇聯(lián)暖通專家德拉茲多夫來華,他和他的中國研究生在哈工大組成了第一個暖通教研室。研究生的主要任務(wù)就是以蘇聯(lián)的供熱供煤氣及通風(fēng)專業(yè)為模式,邊學(xué)邊干,在我國創(chuàng)辦這個專業(yè)。從教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和要求,從實(shí)驗(yàn)室到教材的建設(shè),還有主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,都要一一學(xué)習(xí)。一邊聽蘇聯(lián)專家講課,一邊給本科學(xué)生講課,一邊自己做課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì),一邊指導(dǎo)本科

39、生做設(shè)計(jì),同時還要在專家指導(dǎo)下設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備開出教學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了擴(kuò)大這個專業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),高教部又從全國各地抽調(diào)了一批教師來進(jìn)修,他們沒有時間再先學(xué)習(xí)一年俄語,只好通過研究生間接向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)。這些人后來都成為各高校創(chuàng)建暖通專業(yè)的中堅(jiān)力量,其中如:葉龍、于廣榮、王建修、吳增菲、郁履方等。此后,在哈工大繼續(xù)招收了幾屆這樣的研究生,陳沛霖、田勝元等暖通專業(yè)著名教授都是從這些研究生班畢業(yè)的。,暖通專業(yè)的搖籃,中國,首批開辦暖通專業(yè)的學(xué)

40、校除了哈爾濱工業(yè)大學(xué),還有清華大學(xué),同濟(jì)大學(xué)和東北工學(xué)院。東北工學(xué)院1955 年畢業(yè)的第一屆本科生是我國最早畢業(yè)的本科生,哈工大的第一屆本科生畢業(yè)于1956年。1955年以后哈工大培養(yǎng)出來的溫強(qiáng)為、張福臻、王建修、陳在康分別在天津大學(xué)、太原工學(xué)院、重慶建筑工程學(xué)院(1956)和湖南大學(xué)(1958)負(fù)責(zé)籌劃創(chuàng)建新的暖通專業(yè)學(xué)科點(diǎn),這就是高校同行中常說的暖通專業(yè)“老八?!薄9ご蟮耐聊鞠岛髞韱为?dú)建立了哈爾濱建筑工程學(xué)院,也就是現(xiàn)在的哈爾

41、濱建筑大學(xué),其暖通專業(yè)也就隨同調(diào)整到哈建大了。東北工學(xué)院的建筑系調(diào)整到西安冶金建筑學(xué)院,也就是現(xiàn)在的西安建筑科技大學(xué),其暖通專業(yè)也隨同調(diào)整。重慶建筑工程學(xué)院和太原工學(xué)院則分別改名為現(xiàn)在的重慶建筑大學(xué)和太原工業(yè)大學(xué)。,暖通專業(yè)老八校,中國,暖通專業(yè)創(chuàng)辦初期,由于沒有經(jīng)驗(yàn),一切都先從蘇聯(lián)照搬過來,教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、教學(xué)大綱基本上是參照蘇聯(lián)模式制定的,教材也是把蘇聯(lián)的翻譯過來使用,來不及翻譯的則由哈工大影印原版書作為內(nèi)部資料

42、供各校教師參考自編講義。經(jīng)過幾年實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了不少問題,首先是計(jì)劃總學(xué)時太多,教學(xué)內(nèi)容也有很多不切合我國具體情況,特別是在1958年全國掀起教育革命,各校開始進(jìn)行教學(xué)改革,有關(guān)土建方面的課程,如:結(jié)構(gòu)力學(xué),工程結(jié)構(gòu),測量學(xué)等都被砍去,供煤氣也被分出,供暖通風(fēng)由一門課變成了供暖、工業(yè)通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)三門課。這個時期,沒有統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,教材也是各校自編講義,專業(yè)名稱改為“供熱與通風(fēng)”,后來又叫“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程”。,暖通專業(yè)的發(fā)展

43、,中國,直到1963年,在全國“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的指引下,暖通專業(yè)經(jīng)歷了一次規(guī)范化的整頓。在建工部的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了“全國高等學(xué)校供熱供煤氣及通風(fēng)專業(yè)教材編審委員會”,負(fù)責(zé)制訂了暖通專業(yè)全國統(tǒng)一的“指導(dǎo)性”教學(xué)計(jì)劃和各門課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)大綱,并在此基礎(chǔ)上組織編審了一整套暖通專業(yè)適用的“全國統(tǒng)編教材”。成了以后教材建設(shè)和教學(xué)改革設(shè)立的新起點(diǎn)。中國建筑科學(xué)研究院開始設(shè)置空調(diào)技術(shù)研究所(現(xiàn)發(fā)展為空氣調(diào)節(jié)研究所),有專門的

44、研究人員從事空調(diào)方面的研究開發(fā)工作。黨的十一屆三中全會以后,國家進(jìn)人了一個新的歷史發(fā)展時期,暖通專業(yè)從二十世紀(jì)八十年代開始得到了迅猛發(fā)展。根據(jù)1997年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),十幾年的時間由原來的八所猛增到五十八所高校設(shè)立了此專業(yè)。,暖通專業(yè)的發(fā)展,中國,1998年國家教育部頒布了新的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄,根據(jù)科學(xué)和規(guī)范設(shè)置本科專業(yè)、拓寬專業(yè)口徑、增強(qiáng)適應(yīng)性、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和管理、提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,對原有專業(yè)進(jìn)行了大幅度削減,將

45、原來的504種專業(yè)減少至249種。將與我們專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程”、“城市燃?xì)夤こ獭焙汀肮峥照{(diào)與燃?xì)夤こ獭焙喜?,并改名為“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”。學(xué)生畢業(yè)后從事的執(zhí)業(yè)身份是注冊公用設(shè)備工程師。,暖通專業(yè)的發(fā)展,目前狀況,進(jìn)入21世紀(jì),隨著建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)又得到迅猛發(fā)展。全國現(xiàn)有大中小型設(shè)計(jì)單位近萬個,1/4以上能作空調(diào)設(shè)計(jì)。高等學(xué)校中設(shè)置建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的學(xué)校已從原來的八所發(fā)展到20

46、04年:博士點(diǎn)8個、碩士點(diǎn)24個、本科點(diǎn)116個,每年培養(yǎng)本專業(yè)技術(shù)人才近萬人。這些畢業(yè)生成為推動空調(diào)事業(yè)發(fā)展的主要技術(shù)力量的補(bǔ)充來源。,就業(yè)前景,據(jù)暖通專業(yè)網(wǎng)調(diào)查研究顯示:建筑環(huán)境與設(shè)備工程\供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)是未來需求旺盛的專業(yè)之一。調(diào)查結(jié)果表明,市場需求排在前二十位的熱門職業(yè),空調(diào)制冷人員排在第12位。制冷空調(diào)在其他國家也是就業(yè)熱門崗位。就業(yè)去向主要是在各企、事業(yè)單位的工程或動力部門工作??稍谠O(shè)計(jì)院、建筑環(huán)境設(shè)備工程公

47、司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、城鎮(zhèn)物業(yè)管理公司、燃?xì)夤?、政府的城?zhèn)規(guī)劃部門從事工程設(shè)計(jì)、智能化管理、設(shè)備開發(fā)與代理。也可在相關(guān)的科研、教學(xué)等單位從事研究和教學(xué)工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分配比例如下:(根據(jù)上海理工大學(xué)暖通畢業(yè)生就向統(tǒng)計(jì))    外資企業(yè):38%    國有企業(yè):27%    私營企業(yè):15% 

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