學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健

1、p. 1,2010年4月26日,,學(xué)前兒童衛(wèi)生保健,教師：唐俊如,學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健,,我們吃下的食物是如何在身體里旅行的呢？ 食物在人體內(nèi)的旅行_標(biāo)清.flv,消化管：物理性消化,對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收,口咽食管胃大腸小腸直腸肛門(mén),唾液腺肝臟胃腺胰腺腸腺,一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,消化腺：化學(xué)性消化,二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健,（一）牙齒,,生活中，為什么學(xué)前兒童易長(zhǎng)

2、齲齒呢？,咀嚼食物，幫助消化,1.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄2.牙本質(zhì)和牙髓腔較脆3.牙根短4.不良的飲食習(xí)慣5.不良的衛(wèi)生習(xí)慣,,分組討論,,齲齒是一種常見(jiàn)的牙齒疾病，會(huì)對(duì)嬰幼兒進(jìn)食和生長(zhǎng)造成各種不良影響，那如何來(lái)根據(jù)幼兒牙齒的特點(diǎn)及齲齒形成原因來(lái)采取一些預(yù)防保健措施呢？,（1）保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過(guò)喝水來(lái)清潔口腔，2歲左右的可學(xué)習(xí)漱口，3歲以后要堅(jiān)持早晚刷牙。,（2）堅(jiān)持正確的刷牙方式。,觀看視頻1,,刷牙刷哪里？怎樣刷？刷多久？

3、,刷牙要刷外面和里面的牙齒及牙齒的咬合面。用兒歌里的話來(lái)說(shuō)就是“上下刷，里外刷”，還要刷夠三分鐘。,觀看視頻2,,視頻中，這些孩子刷牙的方法是正確的嗎？,孩子們刷牙的時(shí)候，未能一直使用正確的方法。有的先橫著刷再豎著刷，有的先豎著刷再橫著刷。,,情境模擬,如何教小朋友正確刷牙？,（3）教育幼兒不要咬硬果殼等堅(jiān)硬的東西，防止傷害性事故的發(fā)生。,（4）定期檢查，發(fā)現(xiàn)齲齒及時(shí)治療,,學(xué)前兒童胃的特點(diǎn)有哪些？,二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健,（

4、二）胃,通過(guò)蠕動(dòng)使胃液與食物充分混合，有利于消化酶發(fā)揮作用,,,,1.嬰兒的胃呈水平狀，賁門(mén)括約肌不夠發(fā)達(dá)，直到開(kāi)始行走時(shí)，胃開(kāi)始慢慢豎立。,2.嬰幼兒的胃粘膜血管豐富，胃肌層發(fā)育較差，胃壁較薄，分泌的鹽酸和各種酶均比成人少，消化能力弱.,案例一： 有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率，組織幼兒進(jìn)行“吃 飯比賽”,案例二： 很多幼兒園里，幼兒在吃飯的時(shí)候，老師在旁不停地催促， 甚至威逼利誘，只為讓幼兒能趕緊吃

5、完，結(jié)果導(dǎo)致幼兒要 么不怎么咀嚼就吞下，要么吃的過(guò)多，甚至吃著吃著就吃 吐了。,思考討論,,你如何看待這些做法？根據(jù)幼兒胃的特點(diǎn)，這些做法會(huì)對(duì)幼兒的胃導(dǎo)致什么 后果？,案例三：有些幼兒園總給幼兒吃“湯泡飯”。,,細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量才符合幼兒胃的特點(diǎn)，有利于胃的健康。,案例四：,二者區(qū)別在哪里？為什么這么安排？,,胃的保健,（1）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量、少吃零食、不

6、偏食等。,（3）不吃過(guò)冷或者過(guò)熱的食物等。,（2）兩餐間隔不易過(guò)短。,（4）飯后不劇烈運(yùn)動(dòng),二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健,（三）腸,嬰幼兒腸的特點(diǎn)，常見(jiàn)問(wèn)題有哪些？,,小組合作,案例：“上課時(shí)間不準(zhǔn)上廁所” 1．近日，市民吳先生向本報(bào)反映，海滄嘉裕金蘋(píng)果幼兒園不允許寶寶在園內(nèi)拉大便，他女兒就是其中的“受害者”。 吳先生告訴記者，一周來(lái)，他發(fā)現(xiàn)三歲的女兒舉止有些異常，傍晚放學(xué)一回到家就急匆匆跑進(jìn)廁所。女

7、兒告訴他：“老師說(shuō)了，在幼兒園拉大便是不對(duì)的，會(huì)受到批評(píng)，其他小朋友也是這樣。”,2．小妹的兒子每次放學(xué)很多時(shí)候第一件事就是跑回家先拉便便。有天晚上兒子睡覺(jué)前突然對(duì)我說(shuō)“我中午睡覺(jué)時(shí)（想）去拉便便，鄧?yán)蠋熈R我（他不知道什么是罵，只要不同意他都覺(jué)得是在罵他）不讓我去”我愣了一愣問(wèn)道“為什么不讓你去？”“老師說(shuō)會(huì)吵小朋友睡覺(jué)”。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)留意，其實(shí)也不知道他說(shuō)的是不是真話。 第二天和我婆婆說(shuō)起這件事，我婆婆說(shuō)“軒和我說(shuō)過(guò)，昨天一

8、下校車(chē)他就說(shuō)要便便，還讓我抱，說(shuō)跑回去會(huì)拉出來(lái)了”。我很震驚也很心疼，孩子中午12點(diǎn)睡覺(jué)，下午4:30放學(xué)，中間孩子忍了4個(gè)多小時(shí)，如果是拉肚子那不是拉到了褲子上了。,觀察記錄1： 游戲中幼兒將便意憋回去。觀察記錄2： 很多幼兒吃飯把青菜拔一旁。,,這些案例中的情況都易導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生什么問(wèn)題？有哪些措施可以進(jìn)行預(yù)防保健呢？,（習(xí)慣性）便秘：,預(yù)防保健,（2）引導(dǎo)幼兒不挑食，多吃纖維素含量較多的蔬菜水果，如青菜、韭菜、

9、芹菜、山芋、西瓜等，適當(dāng)搭配粗糧，以促進(jìn)排便。,（3）注意水分的攝入，每天5-8杯水。,（1）幼兒教師應(yīng)在活動(dòng)前甚至活動(dòng)中注意提醒幼兒及時(shí)上 廁所排便,（4）引導(dǎo)幼兒多運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)腸蠕動(dòng)；培養(yǎng)定時(shí) 排便習(xí)慣。,學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)與保健,一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及其保健措施,1、牙齒的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及保健2、胃的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及保健3、腸的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及保健,消化管—