理論物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案070201

1、<p>　　理論物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（070201）</p><p>　　一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格</p><p>　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高政治理論素養(yǎng)、寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識，有創(chuàng)新意識，有一定科研工作能力并勝任普通高等院校和研究所的教學(xué)科研工作的專業(yè)技術(shù)型高級人才。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：</p><p>　　深入學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義基本原理，確立

2、辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正；服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；</p><p>　　在本學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；</p><p>　　掌握基本的研究方法和技能，具有從事科學(xué)研究工作和高校教學(xué)工作的能力；</p><p>　　掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方

3、法；</p><p>　　具有較高的外語水平；</p><p>　　具有一定的計算機操作能力，能熟練運用計算機進(jìn)行科學(xué)計算、論文撰寫、文獻(xiàn)檢索。</p><p><b>　　具有健康的體魄。</b></p><p><b>　　研究方向</b></p><p>　　A. 新物

4、理唯象研究 B. 重味物理研究C. 玻色愛因斯坦凝聚</p><p><b>　　三、學(xué)習(xí)年限</b></p><p>　　學(xué)習(xí)年限為三年，其中課程學(xué)習(xí)時間一年半，至少休滿35學(xué)分；完成學(xué)位論文時間一年半。外單位委托培養(yǎng)研究生與本校全日制研究生相同。本校在職研究生學(xué)習(xí)年限為三年至四年，每年應(yīng)完成1/3的教學(xué)工作量，其余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。 </p><

5、p><b>　　四、培養(yǎng)方式與方法</b></p><p>　　碩士生的培養(yǎng)，采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。培養(yǎng)采用系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)活動和教學(xué)實踐活動相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)工作的能力。</p><p>　　碩士生的指導(dǎo)教師由學(xué)術(shù)水平較高、在研究工作中

6、有一定成就的教授、副教授擔(dān)任。導(dǎo)師要教書育人，為人師表，全面關(guān)心研究生的成長，及時給予指導(dǎo)。 指導(dǎo)組應(yīng)對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)是：（1）參與制定本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案及研究生個人培養(yǎng)計劃；（2）審核學(xué)位課程的命題及評分結(jié)果；（3）負(fù)責(zé)對研究生進(jìn)行中期考核，對碩士學(xué)位論文質(zhì)量和進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；（4）協(xié)助組織學(xué)位論文答辯。</p><p><b>　　五、課程設(shè)置</b>&

7、lt;/p><p>　　碩士生課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類，必修課（學(xué)位課）包括公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課。原則上碩士研究生必須按照本專業(yè)培養(yǎng)方案用不多于一年半時間修完規(guī)定課程。（一）公共必修課 1．馬克思主義理論課：“中國特色社會主義理論與實踐研究”課，課內(nèi)安排36個學(xué)時，記2學(xué)分?！白匀晦q證法概論”課，課內(nèi)安排18個學(xué)時，記1學(xué)分。</p><p>　　2．外國語：開課一

8、年，每周6學(xué)時，共216學(xué)時，共5學(xué)分。</p><p>　　(二)   學(xué)科基礎(chǔ)課</p><p>　　學(xué)科基礎(chǔ)理論課按一級學(xué)科開設(shè)，計6～12學(xué)分，開設(shè)3～4門課，每門課不少于36學(xué)時。每位研究生至少修滿6學(xué)分。</p><p><b>　　(三)專業(yè)主干課</b></p><p>　　

9、專業(yè)主干課按二級學(xué)科開設(shè)，計6～12學(xué)分，開設(shè)3～4門課，每門課不少于36學(xué)時。每位研究生至少修滿6學(xué)分。</p><p><b>　　(四) 選修課程：</b></p><p>　　選修課程12～35學(xué)分，每門課不少于36學(xué)時。專業(yè)英語課計1學(xué)分。每位研究生至少修滿12學(xué)分，可以跨專業(yè)選修。專業(yè)方向課列入選修課程，導(dǎo)師在制定研究生個人培養(yǎng)計劃時從選修課程中指定。&l

10、t;/p><p>　　(五) 必修教學(xué)環(huán)節(jié) 必修教學(xué)環(huán)節(jié)包括：1. 教學(xué)實踐；2. 文獻(xiàn)綜述與開題報告；3.學(xué)術(shù)活動（學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)活動，學(xué)習(xí)期間要求每位學(xué)生參加一次學(xué)術(shù)會議）。</p><p>　　我院碩士生試行學(xué)分制，必須取得規(guī)定的35學(xué)分以上，方可參加碩士學(xué)位論文答辯?？己撕细瘢荚?5分以上，考查合格），給予學(xué)生規(guī)定學(xué)分；考試不合格，可給予一次補考機會。研究生應(yīng)在一年半時間

11、內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分。成績考核分考試和考查兩種形式?？荚囈宦砂窗俜种圃u定成績，考查按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定成績。學(xué)位課程一律要求考試，非課程類教學(xué)環(huán)節(jié)和中期考核宜用考查的方式進(jìn)行。學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加考試、考查時，必須事先提出申請緩考，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)，其中公共課須經(jīng)研究生處批準(zhǔn)，方能緩考。擅自不參加考試者，該課程的成績以零分計，并不予補考。</p><p>　　學(xué)分計

12、算方法：每學(xué)期按18周計算，若一門課上一學(xué)期，則該課程的周學(xué)時數(shù)為該門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)。對不足一學(xué)期的課程，學(xué)分由授課周數(shù)除以18折算。實驗課程的周學(xué)時除以2即為該門課程的學(xué)分。一門實驗課程的總學(xué)分不能超過3學(xué)分。對不足一學(xué)期的實驗課，可按總學(xué)時折算給學(xué)分。補修本專業(yè)大學(xué)本科課程不計學(xué)分。</p><p>　　具體課程設(shè)置見附表。</p><p><b>　　六、創(chuàng)新實踐</b

13、></p><p>　　為提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加創(chuàng)新實踐活動。創(chuàng)新實踐包括教學(xué)實踐、科學(xué)研究論壇、創(chuàng)新實踐比賽、論文成果等。參加教學(xué)實踐必須面向大學(xué)本、?？茖W(xué)生，參加教學(xué)第一線工作。教學(xué)實踐活動的內(nèi)容可以是協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、上實驗課、主持課堂討論、社會調(diào)查等，或在教師指導(dǎo)下講授一定時數(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課，或項目研究與開發(fā)。教學(xué)實踐安排在第三學(xué)期較為合適。各教研室要積極配合為研究生

14、提供教學(xué)實踐崗位。碩士研究生參加教學(xué)實踐的教學(xué)工作量相當(dāng)于助教一個月的工作量。教學(xué)實踐經(jīng)考核合格者，計2－3學(xué)分。效果不好的，不給學(xué)分，但允許重新安排一次教學(xué)實踐。</p><p><b>　　七、中期考核</b></p><p>　　1．考核內(nèi)容：研究生中期考核要求認(rèn)真填寫《研究生中期考核登記表》，院對研究生的政治思想、課程學(xué)習(xí)、科研和教學(xué)能力等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面

15、、綜合測評。（1）政治思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度評定：研究生要認(rèn)真做思想小結(jié)，并認(rèn)真填寫好中期考核表的自我總結(jié)。（2）對課程成績、完成學(xué)分情況進(jìn)行審核。（3）學(xué)位論文開題報告審核：中期考核前，研究生的學(xué)位論文必須開題，并由各指導(dǎo)組統(tǒng)一組織學(xué)生做開題報告。開題報告應(yīng)包括研究背景知識和擬開展的研究工作介紹兩方面內(nèi)容。開題報告主要考察學(xué)生對研究背景知識和相關(guān)研究領(lǐng)域的最新研究動態(tài)的了解，同時考察學(xué)生的文獻(xiàn)綜述能力，采用口頭報告（10－15分鐘）和書面

16、報告結(jié)合形式。開題第一次未通過，允許1－2月內(nèi)再進(jìn)行一次，仍未通過者，按學(xué)籍管理規(guī)定處理。中期考核要審核開題報告登記表。</p><p>　　2．考核時間：一般安排在第四學(xué)期的5、6月份進(jìn)行。</p><p>　　3．考核程序：以專業(yè)為單位組成考核小組?？己诵〗M由研究生導(dǎo)師、教研室主任、任課教師參加?？己私M負(fù)責(zé)對研究生進(jìn)行全面考核。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，達(dá)到考核內(nèi)容要求的，進(jìn)入碩士論文寫作階段；學(xué)

17、習(xí)成績較差，未達(dá)到考核內(nèi)容要求的，不得申請碩士學(xué)位。分管研究生的院長全面負(fù)責(zé)研究生中期考核工作，考核組將考核意見及有關(guān)材料送院辦公室，由院召開學(xué)術(shù)委員會會議，審核通過。在規(guī)定時間內(nèi)未按時完成中期考核者，按考核不合格處理。</p><p><b>　　八、學(xué)位論文</b></p><p>　　學(xué)位論文工作的目的是使研究生在科學(xué)研究方面受到全面的基本訓(xùn)練，它是培養(yǎng)研究生具

18、有從事科學(xué)研究和綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生應(yīng)用不少于一年的時間參加科學(xué)研究及撰寫學(xué)位論文，不計學(xué)分。碩士研究生一般應(yīng)在第三學(xué)期內(nèi)完成論文的選題工作，要求最遲于第四學(xué)期開學(xué)后的前兩個月內(nèi)提交學(xué)位論文計劃，并做開題報告，經(jīng)討論認(rèn)為選題合適且計劃切實可行的，方能正式開展論文工作。</p><p>　　學(xué)位論文的基本要求遵照“河南師范大學(xué)授予碩士學(xué)位工作細(xì)則”的有關(guān)規(guī)定。學(xué)位論

19、文應(yīng)包括：摘要(中、外文)、目錄、引言、主要內(nèi)容(研究背景、理論推導(dǎo)、實驗與計算、結(jié)果與討論等)、參考文獻(xiàn)、致謝、必要的附錄和在校期間發(fā)表論文情況。學(xué)位論文應(yīng)做到概念準(zhǔn)確，推理嚴(yán)密，語意通達(dá)，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)完整。論文按規(guī)定統(tǒng)一格式排版，A4紙打印，具體見“河南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文及其摘要編寫格式的要求”。</p><p><b>　　九、學(xué)位授予</b></p><p&

20、gt;　　學(xué)位授予遵照“河南師范大學(xué)授予碩士學(xué)位工作細(xì)則”的有關(guān)規(guī)定。根據(jù)我院具體情況，學(xué)位授予還應(yīng)滿足以下補充條件：</p><p>　　在校期間，研究生應(yīng)以第一作者身份（導(dǎo)師除外）在期刊級別不低于國</p><p>　　內(nèi)核心期刊的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表（或已接收）學(xué)術(shù)論文一篇，且文章第一署名單位應(yīng)為河南師范大學(xué)。</p><p>　　研究生在校期間，通過省級以上成果鑒

21、定或國家專利一項，研究生署名</p><p>　　為前兩名（導(dǎo)師除外）。鑒定或?qū)＠谝煌瓿蓡挝粸楹幽蠋煼洞髮W(xué)。（1，2兩條具備其中一條）</p><p>　　中期考核成績在合格以上。</p><p>　　指導(dǎo)教師和院學(xué)位委員會要在答辯前對相關(guān)材料認(rèn)真審核，主要材料包括：(1) 成績單；（2）發(fā)表論文原件或刊用證明；（3）中期考核表；（4）參加學(xué)術(shù)活動情況。對不符合授

22、予學(xué)位條件的研究生，根據(jù)情況可建議其延長學(xué)習(xí)時間。</p><p>　　為鼓勵向高級別雜志投寄文章，考慮到這些雜志審稿周期較長，如研究生學(xué)習(xí)期間，已完成科研課題并將研究成果撰寫成論文（署名按條例要求），但論文還未錄用，研究生參加答辯需向?qū)W院提交申請?zhí)嘏?，填寫“物理與信息工程學(xué)院研究生碩士學(xué)位申請?zhí)嘏怼?，由?dǎo)師批準(zhǔn)同意后交院學(xué)位委員會討論。討論時，首先由申請人對研究工作的意義、水平和論文未如期發(fā)表的原因進(jìn)行10分

23、鐘的陳述，然后由院學(xué)位委員會討論、投票表決，決定是否同意其按期答辯；如不同意申請人按期答辯，到論文被錄用時該生再提出申請。</p><p>　　理論物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表</p><p>　　研究方向：A. 新物理唯象研究 B. 重味物理研究C. 玻色愛因斯坦凝聚</p><p><b>　　學(xué) 制：三年</b></

24、p><p><b>　　主要課程介紹</b></p><p>　　課 程 名： 高等量子力學(xué) Advanced Quantum Mechanics</p><p>　　課程編號： 020001 周 學(xué) 時: 4</p><p>　　總 課 時： 72

25、 學(xué) 分： 4</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：Ⅰ</p><p>　　教學(xué)要求：《高等量子力學(xué)》是物理專業(yè)研究生必修重要課程之一。它是近代物理的基本理論課程。量子力學(xué)反映了微觀粒子的運動規(guī)律，它不僅是近代物理的重要支柱之一，而且在核物理、固體物理、表面物理、激光、生物學(xué)、化學(xué)等許多近代科學(xué)和技術(shù)的

26、分支中有著廣泛的應(yīng)用。在本科已學(xué)量子力學(xué)基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使研究生充分掌握量子力學(xué)的邏輯體系，掌握算符運算的理論和應(yīng)用。培養(yǎng)研究的抽象思維和數(shù)學(xué)形式化的能力，并能靈活運用其分析和解決相關(guān)的問題，為后續(xù)課程和今后的深造奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、希爾伯特空間</p><p>　　2、量子力學(xué)的理論結(jié)構(gòu)</p><p><b>

27、　　3、角動量理論</b></p><p>　　4、量子力學(xué)中的對稱性問題</p><p><b>　　5、散射理論</b></p><p><b>　　6、二次量子化</b></p><p><b>　　7、輻射的量子理論</b></p><p

28、>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　（一）教材：咯興林 《高等量子力學(xué)》 高等教育出版社 1999</p><p><b>　?。ǘ﹨⒖紩?lt;/b></p><p>　　曾謹(jǐn)言《量子力學(xué)》卷一、二；</p><p>　　J. J. Sakurai.《Modern Quantum Mechanics》

29、 John Wiley & Sons, Inc., 1994；</p><p>　　蘇汝鏗《量子力學(xué)》 復(fù)旦大學(xué)出版社 1997</p><p>　　倪光炯 陳蘇卿《高等量子力學(xué)》復(fù)旦大學(xué)出版社 1997</p><p><b>　　預(yù)修課程：量子力學(xué)</b></p><p>　　課 程 名：群論Group

30、 Theory</p><p>　　課程編號： 020002 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54 學(xué) 分：3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：Ⅰ</p><p

31、>　　教學(xué)要求：群論是現(xiàn)代教學(xué)中概括性最強，對教學(xué)的各個領(lǐng)域影響最大的分支之一。由于它在物理學(xué)中特別是對稱性起重要作用的領(lǐng)域，如基本粒子、原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、天體物理等方面都有著廣泛的應(yīng)用，所以它已成為從事物理科研的工作者必須掌握的基礎(chǔ)知識。通過本課程的教學(xué)，使物理系各有關(guān)專業(yè)的研究生掌握群及群表示的基本理論，掌握物理學(xué)常用到的典型群--點群，為今后的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p&g

32、t;<b>　　教學(xué)內(nèi)容：</b></p><p><b>　　. 群的基本知識</b></p><p>　　§1.1群 §1.2 子群和陪集 §1.3 類與不變子群 §1.4 群的同構(gòu)與同態(tài) §1.5 變換

33、群</p><p>　　第二章. 群表示論的基礎(chǔ)</p><p>　　§2.1.群表示 §2.2 等價表示、不可約表示和么正表示</p><p>　　§2.3 群代數(shù)和正則表示 §2.4 有限群表示論 </p><p>　　§2.5 群表示的特征理論 &#

34、167;2.6 新表示的構(gòu)成</p><p><b>　　第三章. 點群</b></p><p>　　§3.1 空間操作的基本類型 §3.2 對稱操作和對稱元素</p><p>　　§3.3 對稱點操作的運算性質(zhì) §3.4 晶體點群 </p><p>　　§3.5.

35、點群 §3.6 點群的不可約表示</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　1．《群論》 韓其智, 孫洪洲著</p><p>　　2．《群論及其在物理中的應(yīng)用》馬中騏著</p><p>　　3．《物理學(xué)中的群論》 陶瑞寶著</p><p>　　4．《典型群

36、及其在粒子物理學(xué)上的應(yīng)用》 高崇壽著</p><p>　　5．《Lie Algebras in particle Physics》H.Georgi</p><p>　　預(yù)修課程 1. 線性代數(shù)</p><p>　　課 程 名：量子場論Quantum Field Theory</p><p>　　課程編號： 020003

37、 周 學(xué) 時: 4</p><p>　　總 課 時： 72 學(xué) 分：4</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：Ⅰ</p><p>　　教學(xué)要求：本專業(yè)基礎(chǔ)課程是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握場的正則量子化方法，量子場論的微擾途徑和費曼圖技術(shù)。

38、進(jìn)而提高利用量子場論的理論體系和計算方法去解決物理實際問題的能力。</p><p><b>　　教學(xué)內(nèi)容：</b></p><p>　　第1章 多粒子體系和場論</p><p>　　1. 有n個自由度的非相對論量子體系，2. 連續(xù)極限，</p><p>　　3. 一個費密場，4. 非相對論多粒子體系</p>

39、<p>　　第2章 相對論自由場論</p><p>　　1. 自由標(biāo)量場，2. 自由狄拉克方程，3. 狄拉克方程的平面波解，</p><p>　　4. 自由狄拉克場， 5. 負(fù)能海。</p><p>　　第3章 場之間的相互作用</p><p>　　1. 場相互作用的例子，2. 相互作用繪景和Dyson方程，</

40、p><p>　　3. S-矩陣，In 態(tài)和 out 態(tài)， 4. Wick定理，5. 二階過程，6. 躍遷振幅顯式。</p><p>　　第4章　費曼圖和截面</p><p>　　1. 位置空間的費曼規(guī)則，2. 動量空間的費曼規(guī)則，</p><p>　　3. 散射截面，4. 相空間因子，5. 例子。 </p><p>　　

41、第5章　量子電動力學(xué)</p><p>　　1. 經(jīng)典電磁場，2. 電磁場的量子化，3. 光子傳播子，</p><p>　　4. 最小耦合和費曼規(guī)則，5. 電子－電子散射，6. 有經(jīng)典源的相互作用，</p><p>　　7. 康普頓散射和低能定理。</p><p><b>　　第6章　高階過程</b></p>

42、;<p>　　發(fā)散度，2. 真空極化圖，3. 電子自能圖，4. 頂角修正，</p><p>　　第7章　零溫費密體系</p><p>　　1. 引言，2. 費曼規(guī)則，3. Hartree-Fock 近似。</p><p><b>　　第8章　電子氣模型</b></p><p>　　1. 模型，2. Ha

43、rtree-Fock 近似，3. 極化和屏蔽，4. 電子和空穴的衰變，</p><p>　　第9章　零溫玻色體系</p><p>　　1. 無相互作用玻色體系，2.零溫相互作用玻色體系，3.自能圖</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　1. 《Introduction To Quantum Field Theory》

44、 S. J. Chang (USA)</p><p>　　2. 《Field Quantization》 W. Greiner, J. Reinhardt (Springer)</p><p>　　3. 《Quantum Electrodynamics》 W. Greiner, J. Reinhardt (Springer)</p><p>　　4. 《統(tǒng)計物理

45、學(xué)中的量子場論方法》阿布里科索夫, 戈爾科夫, 加洛辛斯基（科學(xué)出版社） 　</p><p>　　預(yù)修課程：1. 高等量子力學(xué) 2. 群論</p><p>　　課 程 名： 李群李代數(shù) Lie Group and Lie Algebras</p><p>　　課程編號： 020066 周 學(xué) 時:

46、 3</p><p>　　總 課 時： 54 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：Ⅰ</p><p>　　教學(xué)要求：《李群李代數(shù)》是理論物理專業(yè)和粒子物理和核物理專業(yè)研究生必修的重要課程之一，它是現(xiàn)代量子場論的基礎(chǔ)，對理解和構(gòu)建物理模型起著

47、重要的作用。在對有限群有一定了解的基礎(chǔ)上，通過本門課程的學(xué)習(xí)，研究生將會對李群的性質(zhì)、李群的表示以及李群在物理中的應(yīng)用有較為系統(tǒng)的了解，它有助于提升研究生對量子理論的理解，培養(yǎng)研究生的抽象思維和數(shù)學(xué)形式化的能力。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、Lie Groups</p><p><b>　　2、SU(2)</b></p><p>　　3、

48、Tensor Operators</p><p>　　4、Roots and Weights</p><p><b>　　5、SU(3)</b></p><p>　　6、Simple Roots</p><p>　　7、More SU(3)</p><p>　　8、Tensor Methods&l

49、t;/p><p>　　9、Young Tableaux </p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　（一）教材：Howard Gieorgi :《Lie Algebras in Particle Physics》</p><p>　?。ǘ﹨⒖紩焊叱鐗郏骸度赫摷捌湓诹Ｗ游锢碇械膽?yīng)用》</p><p>

50、　　課 程 名： 高等量子場論Advanced Quantum Field Theory</p><p>　　課程編號： 020279 周 學(xué) 時: 2</p><p>　　總 課 時： 36 學(xué) 分： 2</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院

51、 開課學(xué)期： II</p><p>　　教學(xué)要求：《高等量子場論》是理論物理專業(yè)研究生的一門重要選修課。是繼《量子場論》課程之后的一門更深入的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該掌握量子系統(tǒng)（量子力學(xué)、量子場論）的路徑積分表述，掌握在路徑積分的框架內(nèi)進(jìn)行微擾計算的方法。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、玻色和費米粒子的路徑積分表述</p><p>

52、;　　2、玻色和費米場的路徑積分表述</p><p>　　3、Schwinger-Dynson方程的路徑積分表述</p><p>　　4、對稱性和Ward-Takahashi恒等式的路徑積分表述</p><p>　　5、路徑積分框架下的微擾論</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　?。ㄒ唬┙滩模篗

53、ichael E. Peskin，Daniel V. Schroeder，《An Introduction to Quantum Field Theory》，Addison-Wesley Publishing Company，1995。</p><p>　　（二）參考書：Steven Weinberg,《The Quantum Theory of Fields》,Vol.1,2,3，Cambridge Unive

54、rsity Press, 1995。</p><p>　　預(yù)修課程：群論，量子場論。</p><p>　　課 程 名： 規(guī)范理論Gauge Theory</p><p>　　課程編號： 020278 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54

55、 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： II</p><p>　　教學(xué)要求：《規(guī)范理論》是理論物理專業(yè)研究生的一門重要選修課。規(guī)范理論描述一類特殊的量子場論系統(tǒng)，它在對自然界最基本相互作用的研究以及各種應(yīng)用物理的研究（如許多凝聚態(tài)系統(tǒng)）中都占據(jù)著重要位置。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對規(guī)范理論的核心框架有基本

56、的把握。同時，應(yīng)該掌握規(guī)范理論在粒子物理的標(biāo)準(zhǔn)模型中的基本應(yīng)用。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、Maxwell理論的路徑積分量子化及其微擾論</p><p>　　2、經(jīng)典的Yang-Mills理論及其幾何意義</p><p>　　3、Yang-Mills理論的Faddeev-Popov-deWitt量子化及BRST對稱性4、Yang-Mills理論的微擾論及微擾

57、重整化</p><p>　　5、重整化群方法，Wilson的重整化及低能等效場論</p><p>　　6、微擾反常及算子乘積展開</p><p>　　7、量子色動力學(xué)簡介</p><p>　　8、（整體及定域）連續(xù)對稱性的自發(fā)破缺和電弱理論簡介</p><p>　　9、粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型的可能擴充（如統(tǒng)一理論）</

58、p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　（一）教材：Michael E. Peskin，Daniel V. Schroeder，《An Introduction to Quantum Field Theory》，Addison-Wesley Publishing Company，1995。</p><p>　?。ǘ﹨⒖紩篠teven Weinber

59、g,《The Quantum Theory of Fields》,Vol.1,2,3，Cambridge University Press, 1995。</p><p>　　Walter Greiner，Berndt Muller，《Gauge Theory of Weak Interactions》，3rd Edition，Springer, 2000。</p><p>　　預(yù)修課程：群

60、論，量子場論，高等量子場論。</p><p>　　課 程 名： 粒子物理 Elementary Particle Physics</p><p>　　課程編號： 020277 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54 學(xué) 分： 3</

61、p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： II</p><p>　　教學(xué)要求：《粒子物理》是理論物理專業(yè)研究生必修專業(yè)課程。它是是關(guān)于物質(zhì)最基本結(jié)構(gòu)和基本相互作用的科學(xué)，是物理學(xué)的基礎(chǔ)前沿。在本科已學(xué)的狹義相對論、量子力學(xué)基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)有較深入的了解，系統(tǒng)地了解學(xué)粒子物理發(fā)展現(xiàn)狀和主要前沿，了解國際的相關(guān)研究工作，

62、為將來從事核科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用的人員打下專業(yè)基礎(chǔ)。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、粒子物理學(xué)概述</p><p><b>　　2、高速粒子運動學(xué)</b></p><p><b>　　3、輕子、強子</b></p><p><b>　　4、對稱性</b></p>

63、<p><b>　　5、相互作用</b></p><p><b>　　6、電弱統(tǒng)一理論</b></p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　教 材：章乃森，《粒子物理學(xué)》上、下冊，科學(xué)出版社，1987。</p><p>　　參考書：1.Donald H. Perkin

64、s, 《Introduction to High Energy Physics》,</p><p>　　Fourth edition by Cambridge University Press, 2000。</p><p>　　2.Particle Data Group, http://pdg.lbl.gov/</p><p>　　3.高崇壽，曾謹(jǐn)言，《粒子物理與核

65、物理講座》，高等教育出版社，1990。</p><p>　　4.高崇壽，《群論及其在粒子物理學(xué)中的應(yīng)用》，高等教育出版社，1992。</p><p>　　預(yù)修課程：原子物理、量子力學(xué)、狹義相對論</p><p>　　課 程 名： 場論專題選講 Selected Topics in Quantum Field theory </p><p>　

66、　課程編號： 020276 周 學(xué) 時: 2</p><p>　　總 課 時： 36 學(xué) 分： 2</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： III</p><p>　　教學(xué)要求：《場論專題選講》是理論物理專業(yè)

67、的一門重要課程。它密切結(jié)合本學(xué)科研究生所從事的具體研究，對理論物理中的一些重要前沿問題進(jìn)行比較深入的介紹。在具有一定場論知識的基礎(chǔ)上，通過本門課程的學(xué)習(xí)，研究生能夠深化對一些場論問題（譬如重整化、有效場論等）的理解并將它們熟練地應(yīng)用到具體研究中。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、場論中的重整化介紹</p><p>　　2、有效場論及其在B物理中的應(yīng)用</p><p&g

68、t;　　3、粒子物理中常見模型簡介</p><p><b>　　（1）標(biāo)準(zhǔn)模型</b></p><p>　?。?）雙Higgs二重態(tài)模型</p><p>　?。?）人工色理論簡介</p><p>　　（4）Little Higgs模型簡介</p><p>　?。?）超對稱理論簡介</p>

69、;<p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　由每個專題的授課教師指定閱讀材料。</p><p>　　課 程 名：量子統(tǒng)計物理Quantum Statistical Mechanics</p><p>　　課程編號： 020004 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　

70、總 課 時： 54 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： II</p><p>　　教學(xué)要求：統(tǒng)計力學(xué)的研究對象是大量粒子組成的系統(tǒng)，微觀粒子的動力學(xué)狀態(tài)遵從量子力學(xué)規(guī)律，在此基礎(chǔ)上建立的統(tǒng)計力學(xué)稱為量子統(tǒng)計力學(xué)。本課程系統(tǒng)介紹量子統(tǒng)計物理學(xué)的基本概念，通過教學(xué)使

71、學(xué)生掌握量子統(tǒng)計物理的基本原理和處理問題的方法，了解量子統(tǒng)計物理應(yīng)用的相關(guān)領(lǐng)域及發(fā)展現(xiàn)狀，為相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和科研工作的開展奠定基礎(chǔ)。</p><p><b>　　教學(xué)內(nèi)容：</b></p><p>　　量子統(tǒng)計系綜的基本原理：經(jīng)典統(tǒng)計系綜和量子統(tǒng)計系綜理論；量子劉維方程；密度算符的薛定愕繪景和海森伯繪景。</p><p>　　量子統(tǒng)計熱力

72、學(xué)：平衡態(tài)量子統(tǒng)計系綜；密度矩陣的布洛赫方程及其微擾展開；熱力學(xué)等式；量子系綜中的漲落；熱力學(xué)極限；量子統(tǒng)計系綜的熱力學(xué)等價性；熱力學(xué)第三定律的統(tǒng)計解釋；量子統(tǒng)計的經(jīng)典極限。</p><p>　　近獨立子系組成的系統(tǒng)： 對近獨立子系所組成系統(tǒng)的量子統(tǒng)計描寫；密度矩陣和配分函數(shù)；理想玻色氣體和費米氣體。</p><p>　　非理想氣體理論 - 集團展開法：量子非理想氣體的第二維里系數(shù)；量子集

73、團展開；雙碰撞方法；粒子徑向分布函數(shù)。</p><p>　　量子流體：相互作用多粒子系統(tǒng)低激發(fā)態(tài)的一般特征；液4He的性質(zhì)；朗道超流理論；簡并性近理想玻色氣體；簡并性近理想費米氣體；超流費米液體。</p><p><b>　　相變理論。</b></p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　1.《量子統(tǒng)計

74、物理學(xué)》北京大學(xué)物理系編。</p><p>　　2. Managerial Statistics, by S C Albright, W Winston and C J Zappe, Duxbury 2000</p><p>　　3. Statistical Physics, Statics, Dynamics and Renormalization, by L P Kadanoff, W

75、orld Scientific Publishing Co. Pte. Ltd. 2000</p><p>　　4. Statistical Physics, by L D Landau and E M Lifshitz, Third edition, Reprinted by Beijing World Publishing Corporation 1999</p><p>　　5. A

76、n Introduction to Econophysics, by R N Mantegna and H E Stanley, Cambridge University Press 2000</p><p>　　6.《統(tǒng)計物理學(xué)導(dǎo)論》,王竹溪,人民教育出版社 1979</p><p>　　7.《統(tǒng)計物理學(xué)導(dǎo)論》,陳仁列,人民教育出版社 1979</p><p>　

77、　預(yù)修課程：1.《 量子力學(xué)》， 2. 《熱力學(xué)統(tǒng)計物理》，3.《高等數(shù)學(xué)》</p><p>　　課 程 名： 對撞機物理 Collider Physics </p><p>　　課程編號： 020275 周 學(xué) 時: 2</p><p>　　總 課 時： 36

78、 學(xué) 分： 2</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： III</p><p>　　教學(xué)要求：《對撞機物理》是從事高能物理唯象學(xué)研究者所必須了解的一門課程，它是將場論的相關(guān)知識應(yīng)用于具體的高能物理過程，同時結(jié)合粒子物理實驗，來研究這些過程在高能對撞機上的現(xiàn)象。通過本門課程的學(xué)習(xí)，研究生會對對撞機實驗有一定的了解，并能夠利用所學(xué)場論

79、知識對一些具體的物理過程開展研究。 </p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、Lepton and Heavy Quark Decays</p><p>　　2、Basic Processes</p><p>　　3、Partons and Scaling distributions</p><p>　　4、Weak Boson Productio

80、n and Decay</p><p>　　5、Heavy Quark Production</p><p>　　6、Monte Carlo Simulations</p><p>　　7、Higgs Boson</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　V. Barger: Collider ph

81、ysics.</p><p>　　課 程 名：現(xiàn)代物理中的數(shù)學(xué)應(yīng)用 Mathematics of classical and quantum physics</p><p>　　課程編號： 020005 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54

82、學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期： III</p><p>　　教學(xué)要求：物理學(xué)是精確的科學(xué)，經(jīng)典物理學(xué)和量子物理學(xué)需要大量的數(shù)學(xué)工具，這些數(shù)學(xué)工具是碩士生在本科階段沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)或沒有接觸過的，是他們深入理解物理原理的障礙。本課程采用的教材是美國哥倫比亞大學(xué)研究生所用教材，將代數(shù)問題幾何化，很有獨到之處。該課程是理論物

83、理研究生其它課程的重要工具與基礎(chǔ)。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：一，經(jīng)典物理學(xué)中的矢量</p><p><b>　　二，變分法</b></p><p><b>　　三，矢量與矩陣</b></p><p>　　四，物理學(xué)中的矢量空間</p><p>　　五，希耳伯特空間——完

84、備正交歸一函數(shù)集合</p><p>　　六，解析函數(shù)理論的初步原理和應(yīng)用</p><p><b>　　七，格林函數(shù)</b></p><p><b>　　教材與參考書目：</b></p><p>　　教材： 1. F.W.Byron,R.W.Fuller</p><p>　　

85、2. Mathematics of Classical and Quantum Physics</p><p>　　參考書：1. 王竹溪，郭敦仁，《特殊函數(shù)概論》</p><p>　　2. 柯朗，希爾伯特，《數(shù)學(xué)物理方法》</p><p>　　預(yù)修課程：《數(shù)學(xué)分析》，《線性代數(shù)》，《常微分方程》，〈數(shù)學(xué)物理方程〉</p><p>　　課 程

86、名：高能物理實驗數(shù)據(jù)分析方法 Data Analysis of High Energy Experiment</p><p>　　課程編號：020274 周 學(xué) 時: 2</p><p>　　總 課 時： 36 學(xué) 分：2</p><p>　　開課單位

87、：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：III</p><p>　　教學(xué)要求：《高能物理實驗數(shù)據(jù)分析方法》是粒子物理與原子核物理專業(yè)選修課。本課程主要講授高能物理實驗的實驗裝置、探測原理、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)分析軟件和數(shù)據(jù)分析方法等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，可以使研究生初步掌握高能物理實驗數(shù)據(jù)分析的手段和方法。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、高能物理實驗概論</p>

88、<p>　　2、實驗數(shù)據(jù)處理原理和方法</p><p><b>　　3、粒子探測原理</b></p><p>　　4、高能物理實驗數(shù)據(jù)處理軟件使用</p><p>　　5、高能物理實驗數(shù)據(jù)物理分析</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　?。ㄒ唬┙滩模鹤跃幗滩?l

89、t;/p><p><b>　?。ǘ﹨⒖紩?lt;/b></p><p>　　預(yù)修課程：粒子物理，對撞機物理</p><p>　　課 程 名： 計算物理學(xué) Computational physics</p><p>　　課程編號： 020273 周 學(xué) 時: 3</p&g

90、t;<p>　　總 課 時： 54 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：III</p><p>　　教學(xué)要求：計算物理已成為物理學(xué)家揭示多層次復(fù)雜體系的物理規(guī)律的重要手段，同時也廣泛應(yīng)用于處理實驗結(jié)果和提出物理解釋。計算物理學(xué)是理論物理、粒子物理與原子

91、核物理專業(yè)研究生的專業(yè)必修課程。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠：（1）系統(tǒng)地掌握物理模型和數(shù)學(xué)模型的建立方法和數(shù)值計算方法的選取原則;(2)獲得分析和處理一些物理問題的基本方法和解決問題的能力,提高邏輯推理和插象思維的能力,為獨立解決科學(xué)研究中的實際問題打下必要的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ).</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、計算物理概論</p><p>　　2、蒙特卡羅方法與應(yīng)用</p>&l

92、t;p><b>　　3、有限元素方法</b></p><p><b>　　4、分子動力學(xué)方法</b></p><p>　　5、Mathematica在物理學(xué)中的應(yīng)用</p><p>　　6、高性能計算和并行算法</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>

93、　?。ㄒ唬┙滩模厚R文淦：《計算物理學(xué)》（現(xiàn)代物理基礎(chǔ)叢書4）科學(xué)出版社</p><p>　　（二）參考書：Nicholas J.Giordano：《計算物理（第二版）》清華大學(xué)出版社</p><p><b>　　預(yù)修課程：</b></p><p>　　課 程 名： 放射性核束物理 Physics of Radioactive Nuclear B

94、eams</p><p>　　課程編號： 020272 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：III</p><p&

95、gt;　　教學(xué)要求：《放射性核束物理》是原子核物理研究方向的必選課程，是理論物理和粒子物理研究方向的選修課程。它是近代物理的基本理論課程。在具有一定原子核物理知識的基礎(chǔ)上，使研究生了解當(dāng)前核物理研究的前沿研究領(lǐng)域，熟悉當(dāng)前運行的放射性核束裝置的基礎(chǔ)知識，并對核物理實驗（包括實驗測量原理、實驗方法和實驗設(shè)計等內(nèi)容）和重離子核反應(yīng)物理理論有較好的掌握。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、核物理研究前沿簡述</p

96、><p>　　2、放射性核束裝置與放射性核束物理</p><p>　　3、重離子核反應(yīng)實驗與理論</p><p><b>　　4、核物理實驗方法</b></p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　（一）教材：自編講義</p><p><b>　?。?/p>

97、二）參考書： </b></p><p>　　預(yù)修課程：原子核物理</p><p>　　課 程 名： 廣義相對論 General Relativity</p><p>　　課程編號： 020103 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54

98、 學(xué) 分： 3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：III</p><p>　　教學(xué)要求：《廣義相對論》是理論物理專業(yè)研究生的一門重要選修課。廣義相對論描寫空間、時間結(jié)構(gòu)及其與物質(zhì)的相互作用，是近代物理的一個基石。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對萬有引力作為空間、時間結(jié)構(gòu)的一種幾何效應(yīng)有一定的認(rèn)識，對廣義相對論在宇宙

99、學(xué)中的應(yīng)用有基本的掌握，對更深入研究引力相互作用及其與別的相互作用的關(guān)系打下基礎(chǔ)。</p><p>　　教學(xué)內(nèi)容：1、流形與微分幾何初步</p><p>　　2、平行移動，測地線，空間、時間曲率</p><p>　　3、等效原理，Einstein場方程</p><p>　　4、均勻、各向同性的宇宙學(xué)</p><p>　

100、　5、靜態(tài)、球?qū)ΨQSchwarzschild黑洞</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　教材：Robert M. Wald，《General Relativity》（PartI），The University of Chicago Press，1984。</p><p>　　參考書：Steven Weinberg，《Gravitation a

101、nd Cosmology: Principles and Applications of the General Theory of Relativity》，John Wiley & Sons,Inc.，1972。</p><p>　　Sean M. Carroll，《Lecture Notes on General Relativity》，arXiv:gr-qc/9712019v1。</p>

102、<p>　　預(yù)修課程：狹義相對論，群論。</p><p>　　課 程 名：量子多體理論Quantum Many-body Theory</p><p>　　課程編號：020101 周 學(xué) 時: 3</p><p>　　總 課 時： 54 學(xué)

103、 分：3</p><p>　　開課單位：物理與信息工程學(xué)院 開課學(xué)期：II</p><p>　　教學(xué)要求：量子多體理論是多粒子系統(tǒng)研究工作的理論基礎(chǔ)。本課程采用二次量子化和量子場論方法，系統(tǒng)講述非相對論性量子多體系統(tǒng)的一般處理。通過本課程的學(xué)習(xí)，使相關(guān)領(lǐng)域的研究生能夠閱讀量子多體理論的專題著作和研究論文。</p><p><b>

104、　　教學(xué)內(nèi)容：</b></p><p><b>　　. 二次量子化</b></p><p>　　§1.1. 一次和二次量子化的Schrodinger 方程 §1.2. 場</p><p>　　§1.3. 例：簡并電子氣體</p><p>　　第二章. 格林函

105、數(shù)和場論</p><p>　　§2.1. 三種繪景 §2.2. Green 函數(shù) §2.3. Wick 定理</p><p>　　§2.4. 微擾論的圖解分析</p><p><b>　　第三章. 費米系統(tǒng)</b></p><p>　　

106、7;3.1. Hartree-Fock 近似 §3.2. 非理想Fermi氣體</p><p>　　§3.3. 簡并電子氣體</p><p>　　第四章. Bose系統(tǒng)</p><p>　　§4.1. 問題的表述方式 §4.2. Green 函數(shù) §4.3. 微擾論和費曼規(guī)則</

107、p><p>　　§4.4. 弱相互作用Bose氣體</p><p>　　第五章. 有限溫度下的場論</p><p>　　§5.1. 溫度Green 函數(shù) §5.2. 有限溫度下的微擾論和Wick 定理</p><p>　　§5.3 圖解分析 §

108、5.4 Dyson方程</p><p>　　教材及主要參考書目：</p><p>　　1．《多粒子系統(tǒng)的量子理論》，(美國) A.L. 費特, J.D. 瓦立克著 </p><p>　　2．《量子多體理論》，文小剛著</p><p>　　3．《Many-Particle Physics》，G.D. Mahan著</p><