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文檔簡介
1、<p> 新形勢下高校班級管理工作創(chuàng)新</p><p><b> 摘要: </b></p><p> 本文結(jié)合高校工作實際,為充分調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,提出了班級“4+2+1”工作法(“四議”、“兩公示”、“一備案”),在具體實施過程中,要嚴(yán)抓三個重點,健全四項制度,嚴(yán)控五個關(guān)鍵。以期使廣大同學(xué)在班級工作中參與有渠道、管理有資格、知情有權(quán)利
2、、訴求有回應(yīng)、監(jiān)督有保障,保證學(xué)生工作在安全穩(wěn)定中求發(fā)展。 </p><p> 關(guān)鍵詞:班級;學(xué)生;制度 </p><p> 班級是學(xué)校教育的最基礎(chǔ)單位,班級管理工作的好壞,直接反映了一個學(xué)校的管理水平,也直接影響教育質(zhì)量。在雙一流建設(shè)進程中,高校要進一步轉(zhuǎn)變理念,積極探索班級管理模式。 </p><p> 班級“4+2+1”工作法,即班級所有重大事項都必須在
3、院系黨委、團委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,按照“四議”、“兩公示”、“一備案”的程序?qū)嵤!八淖h”,即班級團支委提議、班級“兩委”商議、年級學(xué)生黨員聯(lián)席會議審議、學(xué)生代表大會或班級全體學(xué)生會議決議?!皟晒尽?,即決議內(nèi)容公示、實施結(jié)果公示?!耙粋浒浮?,即全班學(xué)生對決議內(nèi)容、實施結(jié)果無疑義后簽字確認(rèn),留存檔案。 </p><p> 在具體實施過程中,應(yīng)該嚴(yán)抓三個重點,健全四項制度,嚴(yán)控五個關(guān)鍵。 </p><
4、;p> 一、抓好“三個重點” </p><p> 1、推選好學(xué)生代表。學(xué)生代表是廣大學(xué)生的代言人,更是學(xué)生干部和學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換器,所以在推選學(xué)生代表時,要把好政治觀、威信關(guān)、素質(zhì)關(guān)和能力關(guān)。學(xué)生代表應(yīng)采取無記名投票方式差額選舉產(chǎn)生,并做到在履行職責(zé)期間愿意接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)某學(xué)生代表不能履行其代表職責(zé)時,應(yīng)及時取消其代表資格并進行民主增補。 </p><p> 2、明
5、確決策內(nèi)容。凡是關(guān)系到學(xué)生切身利益、班級重大事務(wù)的事項,都要按照班級“4+2+1”工作法進行。比如:評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、困難生認(rèn)定、助學(xué)金評定、結(jié)對幫扶等。 </p><p> 3、堅持按章辦事。按照《學(xué)生手冊》和《學(xué)生教育管理文件匯編(團學(xué)部分)》規(guī)定,進一步完善班級例會制度、班務(wù)公開制度和班務(wù)監(jiān)督制度以及責(zé)任追究制度等,實行班級精細化管理,并嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行。 </p><p>
6、; 二、 健全“四項制度” </p><p> 1、健全班級學(xué)生代表聯(lián)系群眾制度。結(jié)合班級兩委換屆工作,按照代表條件和選舉程序,由學(xué)生會紀(jì)檢組織實施,每班通過召開全體會議,推選出學(xué)生代表若干名(根據(jù)實際情況而定),要求覆蓋面達到班級每一個宿舍。學(xué)生代表與所代表學(xué)生之間要建立和諧的人際關(guān)系和通暢的溝通渠道,便于及時了解學(xué)生的意愿、反映學(xué)生訴求,同時宣傳、引導(dǎo)所聯(lián)系學(xué)生自覺執(zhí)行班級決議。 </p>
7、<p> 2、健全黨員包干制度。每班成立由以班級聯(lián)點黨員為正負(fù)組長的“(黨員)標(biāo)兵組”,定期開展承諾公開、結(jié)對幫扶等工作。標(biāo)兵組成員每人負(fù)責(zé)一個包干組并擔(dān)任負(fù)責(zé)人,真正幫助所聯(lián)系同學(xué)解決日常生活、學(xué)習(xí)、工作中遇到實際問題。 </p><p> 3、健全民主監(jiān)督制度。設(shè)立監(jiān)督舉報電話和電子信箱,采取下訪調(diào)查和接待上訪兩種方式實施監(jiān)督。由學(xué)生會自律部負(fù)責(zé)下訪調(diào)查,收集普通同學(xué)反映的意見和建議;學(xué)生會主席
8、團負(fù)責(zé)安排主席團接待日,受理廣大同學(xué)的合理訴求。以上工作在開展過程中都要做好記錄以備案。 </p><p> 4、健全責(zé)任追究制度。凡是通過班級“4+2+1”工作法形成的決議,原則上不能隨意變更。若確實需要更改的,必須在團委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過班級學(xué)生代表大會或全班學(xué)生大會討論決定,并做好備案工作。對于不按決議執(zhí)行的,廣大同學(xué)有權(quán)拒絕,造成的損失由責(zé)任人全權(quán)負(fù)責(zé)。 </p><p> 三、把
9、握“五個關(guān)鍵” </p><p> 1、班團支部會議提議,力爭掌握主動。班級所有重大事務(wù)的決策實施,必須由班級團支委委員在深入班級學(xué)生進行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,首先提出符合學(xué)校要求、符合本班??際、符合學(xué)生意愿的初步方案,并在團支部會上充分討論。 </p><p> 2、班級兩委會議商議,確保達成共識。班級班委和團支委成員對班級團支部在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上提出的初步方案進行認(rèn)真討論、仔細修改、謹(jǐn)
10、慎表決。對分歧比較大的事項,針對不同情況,可采取口頭、舉手、無記名投票等方式表決,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則初步達成一致意見。形成一致意見后,由班委會制定出詳細的實施方案,交由班級兩委會表決通過。 </p><p> 3、聯(lián)點黨員大會審議,擴大黨內(nèi)民主。將班級兩委討論通過的初步實施方案交給本年級本專業(yè)聯(lián)點學(xué)生黨員大會審議,學(xué)生黨員大會審議時,到會黨員人數(shù)應(yīng)達到應(yīng)到黨員總數(shù)的2/3以上,且到會黨員半數(shù)以上同意,方可初
11、步實施方案提交學(xué)生代表會議或全體學(xué)生會議表決;如果審議中對方案進行了修改完善,審議通過后由聯(lián)點黨員負(fù)責(zé)深入到各班各宿舍,協(xié)助、督導(dǎo)做好方案修改的解釋和宣傳工作。 </p><p> 4、學(xué)生代表大會決議,確保學(xué)生權(quán)益。把聯(lián)點黨員大會審議的方案交由學(xué)生代表大會或班級全體學(xué)生大會進行討論、表決,形成最終決議。參加會議討論事項必須經(jīng)全體學(xué)生代表或到會學(xué)生2/3以上同意并簽字確認(rèn)方可決議通過。 </p>
12、<p> 5、內(nèi)容結(jié)果兩項公開,確保決議落實。決議內(nèi)容公開目的就是再次接受學(xué)生監(jiān)督,實施結(jié)果公開就是為了督促學(xué)生干部公開、公平、公正地開展工作。對于公開的結(jié)果和決策方案有出入的,相關(guān)責(zé)任人要進行深入的分析,要給廣大同學(xué)一個合理的滿意的解釋和答復(fù)。 </p><p> 班級4+2+1工作法,既保障了民主,又強調(diào)了集中,所以能夠?qū)崿F(xiàn)班級兩委和學(xué)生自治的有效結(jié)合,也能夠充分調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性
13、,使廣大同學(xué)參與有渠道、管理有資格、知情有權(quán)利、訴求有回應(yīng)、監(jiān)督有保障,使高校班級工作更上新臺階。 </p><p><b> [參考文獻] </b></p><p> [1]段澤球,王超.高校二級學(xué)院學(xué)生會在大學(xué)生廉潔教育中的實踐作用[J].長沙鐵道學(xué)院學(xué)報:社會科學(xué)版,2012,(2). </p><p> [2]梁周敏,侯遠長.“四
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