2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究以小麥雌性不育系XND126為父本,配制雜交組合對小麥雌性育性進(jìn)行遺傳分析,利用F2群體的亞群體對雌性育性基因進(jìn)行重組分析和QTL定位。 1、選用普通小麥中6種育性正常品種與雌性不育系XND126雜交構(gòu)建6個(gè)組合,對6組合P1、P2、F1和F2雌性育性進(jìn)行調(diào)查,利用植物數(shù)量性狀主基因+多基因混合遺傳模型的4世代聯(lián)合分析方法分析,結(jié)果表明:小麥雌性育性受兩對主效基因+多基因聯(lián)合控制,兩對主效基因之間存在互作效應(yīng)。 2

2、、選用組合(藁城8901×XND126)F2群體的亞群體對小麥雌性育性進(jìn)行了重組分析和QTL定位。通過SSR標(biāo)記,經(jīng)重組頻率(c值)分析,確定了目標(biāo)位點(diǎn)所在的連鎖群,構(gòu)建了1個(gè)遺傳連鎖圖譜。利用WinQTLcart2.5定位的結(jié)果表明在小麥2DS染色體上存在一個(gè)QTL位點(diǎn)tafl,位于Xcfd36、Xgwm455之間。探討了c值法對于快速有效的確定與小麥雌性育性位點(diǎn)相連鎖的多態(tài)性標(biāo)記的作用。 3、以通過極端群體中的重組頻率確定的

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