淺析色彩感知對兒童的心理影響及在室內(nèi)設(shè)計中的部分應(yīng)用

1、<p>　　淺析色彩感知對兒童的心理影響及在室內(nèi)設(shè)計中的部分應(yīng)用</p><p>　　摘要：本文根據(jù)兒童的心理活動特點及行為習(xí)慣，來探討室內(nèi)兒童活動空間設(shè)計中的色彩設(shè)計原則和具體方法。通過分析色彩在室內(nèi)兒童活動空間設(shè)計中的作用，來增加社會對色彩設(shè)計及兒童心理健康教育方面的重視。 下載 關(guān)鍵詞：色彩設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 兒童 心理健康 引言 室內(nèi)兒童活動空間的色彩設(shè)計對兒童成長有著重大的

2、意義。兒童發(fā)展心理學(xué)研究中認為色彩對兒童的刺激從兒童出生開始就潛移默化地影響著他們。兒童生活空間的色彩環(huán)境對兒童性格的養(yǎng)成和身心的健康成長有著重要的作用。 一、色彩影響著人們的視覺感受 我們天生就對色彩的和諧與美觀有著本能的需求。生活在一個色彩的時代，我們的感情、態(tài)度、心理成長無時無刻不在受著色彩的影響，對兒童而言這一影響就更為重要。赫爾姆霍茨提出人視網(wǎng)膜上的錐狀細胞具有紅、綠、藍三色感受器，分別對紅色、綠色、藍色敏感。