淺談發(fā)揮高校黨員力量促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

1、<p>　　淺談發(fā)揮高校黨員力量促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)</p><p>　　【摘 要】 西部某省屬高校理學(xué)院充分發(fā)揮高校師生黨員力量，建立健全學(xué)生就業(yè)相關(guān)制度體系，加強(qiáng)學(xué)生黨員的影響力，發(fā)揮教工黨員作用，建立完整的畢業(yè)生黨員參與就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高了黨組織的影響力，提高了學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意度。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】 高校黨員；大學(xué)生就業(yè)；作用發(fā)揮；工作實(shí)踐；實(shí)效

2、 </p><p>　　當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力加大，如何做好大學(xué)生就業(yè)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育過程中不可回避的矛盾。大學(xué)生就業(yè)是關(guān)系到國家的建設(shè)和發(fā)展及社會(huì)安定的重要因素，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)也具有至關(guān)重要的作用[1]。高校師生黨員是教職工和學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，使之能夠積極主動(dòng)的參與到就業(yè)工作中來，切實(shí)發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)作用并推動(dòng)整個(gè)就業(yè)工作的開展，對(duì)學(xué)生個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)都有至關(guān)重要的作

3、用。本人結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，就如何充分發(fā)揮高校黨員在就業(yè)工作中的作用提出了自己的建議，為探索新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)工作開展的新途徑、新方法提供了新思路。 </p><p>　　一、發(fā)揮黨員力量促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的必要性分析 </p><p>　　該高校理學(xué)院2002年成立，是該校唯一的理科院系，2006開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè)以來，培養(yǎng)出第一屆畢業(yè)生，近六年來，在理科專業(yè)

4、新、學(xué)生就業(yè)難、校友資源少、對(duì)口企業(yè)少的情況下，全院師生篳路藍(lán)縷，不斷開拓新的就業(yè)方向，尋找新的企業(yè)資源，擴(kuò)充校友資源，希望開拓出“理學(xué)特色的學(xué)生就業(yè)模式”，但僅僅依靠學(xué)生工作辦公室的力量是難以實(shí)現(xiàn)的。綜合各方面的因素，從院情實(shí)際出發(fā)，依靠各黨支部力量，發(fā)動(dòng)全院教工、學(xué)生黨員全員參與，從專業(yè)方向的科學(xué)定位、制定培養(yǎng)方案、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)領(lǐng)域等多方位形成合力，共同努力來實(shí)現(xiàn)，既能使黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，更好地

5、進(jìn)行基層組織建設(shè)，又能促進(jìn)學(xué)院就業(yè)工作，是一項(xiàng)雙贏的工作模式。 </p><p>　　二、發(fā)揮黨員力量促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作實(shí)踐的探索 </p><p>　　1、建立健全學(xué)生就業(yè)相關(guān)制度體系 </p><p>　　制度保障是項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)。建立就業(yè)相關(guān)制度，首先是學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，包括學(xué)生晚自習(xí)制度、四六級(jí)建設(shè)管理制度、學(xué)生請(qǐng)銷假制度等；其次是就業(yè)指導(dǎo)聯(lián)系制度，包括理學(xué)院教

6、工黨員和學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶制度、就業(yè)單位聯(lián)系獎(jiǎng)勵(lì)制度、畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師聯(lián)系制度等。 </p><p>　　2、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的影響力 </p><p>　　要提高學(xué)生就業(yè)率，根源問題在于根據(jù)用人單位對(duì)人才的需求，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才。首先要在低年級(jí)學(xué)生中大力加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，落實(shí)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，在各科成績(jī)特別是英語成績(jī)方面有大幅度提高；其次針對(duì)軟件方

7、向、信息專業(yè)的學(xué)生，要聯(lián)合校外相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，扎實(shí)做好他們的軟件應(yīng)用水平和能力地提升；再次要鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生積極考取各種專業(yè)資格證書，例如會(huì)計(jì)師資格證、教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨員在學(xué)生群體中的影響力和模范帶頭作用，積極促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的積極性。 </p><p>　　3、發(fā)揮教工黨員力量，積極拓寬就業(yè)單位數(shù)量、提升就業(yè)單位質(zhì)量 </p><p>　　發(fā)揮全院教工黨員以及已畢業(yè)校

8、友的力量，多方聯(lián)系相關(guān)就業(yè)單位，拓寬就業(yè)渠道。在長(zhǎng)期的教學(xué)和科研工作中，該院一部分教工和就業(yè)市場(chǎng)、用人單位建立了良好的關(guān)系。在工作中，充分利用這些關(guān)系，鼓勵(lì)教工黨員多方走訪用人單位，將更高、更多的招聘信息提供給學(xué)生。特別是理學(xué)院畢業(yè)生經(jīng)常就業(yè)的長(zhǎng)三角、北京中關(guān)村、西安軟件園等地，實(shí)地走訪，調(diào)查需求，建立合作關(guān)系。從學(xué)院方面，建立健全就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)有貢獻(xiàn)的教工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 </p><p>　　4、加強(qiáng)校友與

9、校內(nèi)準(zhǔn)校友的聯(lián)系、交流 </p><p>　　學(xué)生工作部門完善并經(jīng)常更新校友信息庫，利用校友資源獲取就業(yè)信息，提升就業(yè)率和就業(yè)滿意度。切實(shí)加強(qiáng)同校內(nèi)學(xué)生的聯(lián)系、交流，提供相應(yīng)的服務(wù)，利用校友資源舉辦講座、到校友所在單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、開發(fā)多種渠道促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)等。 </p><p>　　5、建立完整的畢業(yè)生黨員參與就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制 </p><p>　　就業(yè)工作是一

10、個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)累積的階段 [2]。建立一套完整的、科學(xué)的、行之有效的畢業(yè)生黨員教育管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)，把促進(jìn)就業(yè)納入到黨建活動(dòng)中，建立各種平臺(tái)，而不僅僅局限在就業(yè)階段。這樣既考驗(yàn)鍛煉了黨員畢業(yè)生的黨性，又使他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性從而有力地推動(dòng)了就業(yè)工作。 </p><p>　　三、發(fā)揮黨員力量促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的實(shí)效 </p><p>　　1、以黨建促進(jìn)就業(yè)，進(jìn)

11、一步提高了該學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量和就業(yè)質(zhì)量 </p><p>　　通過各方努力，聯(lián)系了一批合作關(guān)系融洽的用人單位，培養(yǎng)了牢固的人才輸出紐帶；同時(shí)嚴(yán)把畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量關(guān)，使畢業(yè)生能夠找到滿意的工作，樹立誠信就業(yè)的品牌，打造理學(xué)院了畢業(yè)生“誠信好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的品牌。 </p><p>　　2、以促進(jìn)就業(yè)為載體，提高各分屬支部的向心力、基層組織工作能力、工作效率 </p><

12、;p>　　通過共同促進(jìn)就業(yè)工作，使各支部樹立“全院一心，團(tuán)隊(duì)合作”的工作作風(fēng)，各支部緊緊團(tuán)結(jié)在黨總支周圍，以學(xué)院工作的整體目標(biāo)為旗幟，更好地提高了工作效率，共同奮進(jìn)，把理學(xué)院3個(gè)教工支部、5個(gè)學(xué)生支部共同建設(shè)成為合作力強(qiáng)、工作能力突出、實(shí)踐能力強(qiáng)、工作效率高的基層組織。 </p><p>　　3、提高了基層黨支部向心力和工作能力 </p><p>　　學(xué)生就業(yè)工作是高校創(chuàng)立品牌、提高

13、綜合水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，高校基層黨建工作也要圍繞著“服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生”的目的來展開，將黨建工作和學(xué)生就業(yè)工作相結(jié)合，就是為了使高校黨員立足于學(xué)校發(fā)展，上下一心，大大提高基層黨支部的工作向心力和工作能力。 </p><p>　　4、提高了學(xué)院學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意度 </p><p>　　面對(duì)目前該學(xué)院學(xué)生就業(yè)方面存在的不足之處，發(fā)揮全院師生黨員力量，從各方面入手，逐步提高了學(xué)生考研錄取率、就

14、業(yè)簽約率和就業(yè)單位滿意率。 </p><p><b>　　四、結(jié)語 </b></p><p>　　黨建工作是學(xué)生工作的一面旗幟，發(fā)揮黨員先鋒模范作用有助于各項(xiàng)基層工作的開展，同時(shí)也是對(duì)黨員進(jìn)行實(shí)踐教育、黨性教育的契機(jī)和平臺(tái)。 </p><p>　　就業(yè)工作是學(xué)生工作的重要項(xiàng)目，理學(xué)院是該校新成立的全校唯一的理科院系，學(xué)生就業(yè)相對(duì)工科專業(yè)畢業(yè)生困

15、難，因此需要全員參與。用黨建工作帶動(dòng)就業(yè)工作，是學(xué)院在基層黨建工作和學(xué)生管理工作方面的新的嘗試。力求通過這樣的嘗試，既鍛煉了基層黨員的實(shí)踐能力，發(fā)揮了黨員的先鋒做用，又促進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作。學(xué)院形成全員參與、分工合作、齊心協(xié)力，共同推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的良好局面。 </p><p><b>　　【參考文獻(xiàn)】 </b></p><p>　　[1] 吳婷婷.發(fā)揮畢業(yè)生黨員優(yōu)勢(shì)