普通本科畢業(yè)論文（設計）指導手冊

1、<p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）指導手冊</p><p><b>　　教　務　處　制</b></p><p>　　2013年10月16日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　中華人民共和國教育部令1</p><p>　　關于做好

2、2014屆普通本科畢業(yè)論文(設計)工作的通知3</p><p>　　關于改進普通本科畢業(yè)論文（設計）工作的指導意見6</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法9</p><p>　　江西財經大學普通本科畢業(yè)論文（設計）工作參考程序15</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）寫作規(guī)范17</p>&

3、lt;p>　　普通本科畢業(yè)論文規(guī)范樣式25</p><p>　　普通本科生畢業(yè)論文（設計）誠信承諾書26</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）選題方向審核表35</p><p>　　級　　　專業(yè)普通本科畢業(yè)論文（設計）選題方向36</p><p>　?。▎挝簧w章）學院普通本科畢業(yè)論文（設計）選題匯總表37</p&

4、gt;<p>　　關于普通本科畢業(yè)論文(設計)文獻綜述的寫作要求38</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）文獻綜述的樣式40</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書42</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）工作中期檢查表44</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）指導情況登記表

5、45</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文指導教師評閱表46</p><p>　　普通本科畢業(yè)設計指導教師評閱表47</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文評閱教師評閱表48</p><p>　　普通本科畢業(yè)設計評閱教師評閱表49</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）答辯委員會評定表50</p&

6、gt;<p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）答辯記錄51</p><p>　?。ㄉw章）學院 屆普通本科畢業(yè)生論文（設計）統計表52</p><p>　　江西財經大學20 屆普通本科畢業(yè)論文(設計)成績匯總表53</p><p>　　普通本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）申請表54</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（

7、設計）管理工作評價方案55</p><p>　　中華人民共和國教育部令</p><p><b>　　第34號</b></p><p>　　《學位論文作假行為處理辦法》已經2012年6月12日第22次部長辦公會議審議通過，并經國務院學位委員會同意，現予發(fā)布，自2013年1月1日起施行。</p><p><b>

8、　　教育部部長 袁貴仁</b></p><p>　　2012年11月13日</p><p>　　學位論文作假行為處理辦法</p><p>　　第一條 為規(guī)范學位論文管理，推進建立良好學風，提高人才培養(yǎng)質量，嚴肅處理學位論文作假行為，根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國高等教育法》，制定本辦法?！　〉诙l 向學位授予單位申請博士、碩士、學士學

9、位所提交的博士學位論文、碩士學位論文和本科學生畢業(yè)論文（畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）（統稱為學位論文），出現本辦法所列作假情形的，依照本辦法的規(guī)定處理。　　第三條 本辦法所稱學位論文作假行為包括下列情形：　?。ㄒ唬┵徺I、出售學位論文或者組織學位論文買賣的；　?。ǘ┯伤舜鷮?、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫的；　?。ㄈ┴飧`他人作品和學術成果的；　　（四）偽造數據的；　　（五）有其他嚴重學位論文作假行為的?！　〉谒?/p>

10、條 學位申請人員應當恪守學術道德和學術規(guī)范，在指導教師指導下獨立完成學位論文?！　〉谖鍡l 指導教師應當對學位申請人員進行學術道德、學術規(guī)范教育，對其學位論文研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查?！　〉诹鶙l 學位授予單位應當加強學術誠信建設，健全學位論文審查制度，明確責任、規(guī)范程序，審核學位論文的真實性、原創(chuàng)性?！　〉?lt;/p><p>　　關于做好2014屆普通本科畢業(yè)論文(設計)工作的

11、通知</p><p>　　教務通知字〔2013〕 87號</p><p><b>　　各學院：</b></p><p>　　根據普通本科教學工作要求，從2013年10月起啟動2014屆普通本科畢業(yè)論文（設計）工作，為切實做好此項工作，現將有關事項通知如下： </p><p>　　一、學院制訂畢業(yè)論文（設計）工作

12、計劃</p><p>　　1．各學院要切實發(fā)揮本院畢業(yè)論文（設計）工作小組的作用，制訂本院畢業(yè)設計（論文）工作的實施計劃。</p><p>　　2．各學院可根據《本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法》和專業(yè)的特點，針對畢業(yè)論文（設計）工作的各環(huán)節(jié)，提出具體的實施要求或實施細則，并提交教務處實踐教學科備案。</p><p>　　二、畢業(yè)論文（設計）工作的選題、文獻綜述和開

13、題　</p><p>　　1．堅持學生“一人一題”選題原則。</p><p>　　2．選題以研究現實問題為主，要切實加大實際應用選題的比例。教師或學生擬題后，院系要認真審題，編選題指南，向學生公布。</p><p>　　3．學生確定選題，按要求書寫文獻綜述，文獻綜述合格后，才允許學生開題。</p><p>　　4．開題報告應符合要求，且研究思

14、路清晰，目標明確，方法得當，內容體系完整，研究進程可行，有創(chuàng)新意義。</p><p>　　三、畢業(yè)論文（設計）的過程指導</p><p>　　1．原則上每位教師指導的學生人數不超過10人，要強化教師的指導責任。</p><p>　　2．教師應要加強過程指導，堅決杜絕弄虛作假、抄襲、剽竊等行為。</p><p>　　3．對不在校的學生的選題、文

15、獻綜述、開題和寫作，學院要安排指導教師、班主任加強與學生聯系，通過郵件、電話、QQ等方式交流，對學生寫作過程進行指導。</p><p>　　4．學生應認真遵循“寫作規(guī)范”和“規(guī)范樣式”的要求，完成畢業(yè)論文（設計）的相關材料。 </p><p>　　四、畢業(yè)論文（設計）的評閱、答辯與成績評定</p><p>　　1．指導教師應結合學生在畢業(yè)論文期間的工作表現、論文工作

16、量、外語水平及論文質量等，對學生進行評價。</p><p>　　2．評閱教師應對論文（設計）的選題、完成質量、畢業(yè)論文寫作規(guī)范等進行評價。</p><p>　　3．實行全員答辯制。學院各答辯小組，要按答辯標準對每篇論文（設計）進行公開答辯，不走過場。</p><p>　　4．畢業(yè)論文（設計）評閱成績不及格的，不準參加第一次答辯；第一次答辯未通過、因評閱不及格的，經修

17、改后基本合格的，學生可申請第二次答辯，通過答辯的成績不能評優(yōu)良等級，第二次答辯仍未通過的，則以不及格計。</p><p>　　五、推行畢業(yè)論文（設計）形式多樣化</p><p>　　1.在以傳統畢業(yè)論文（設計）形式為主的基礎上，推行本科畢業(yè)論文（設計）形式多樣化，其形式和具體要求參考《江西財經大學關于改進普通本科畢業(yè)論文（設計）工作的指導意見》。</p><p>　

18、　2.新型畢業(yè)論文（設計）形式明確后，學院應制訂各形式畢業(yè)論文（設計）的實施細則，并報教務處備案。</p><p>　　六、畢業(yè)論文（設計）的評優(yōu)與總結</p><p>　　1．各教學系按學生人數的10～15%向學院推薦院優(yōu)畢業(yè)論文（設計）。</p><p>　　2．學院在院優(yōu)的基礎上按學生數的2～3%的比例向學校推薦校優(yōu)畢業(yè)論文（設計），教務處組織專家進行復評。&

19、lt;/p><p>　　3．畢業(yè)論文（設計）工作結束后，各學院、教學系應認真做好總結和畢業(yè)論文（設計）工作質量的自評工作，并將各環(huán)節(jié)的材料進行整理與歸檔。</p><p>　　七、畢業(yè)論文（設計）工作進度安排</p><p>　　2014屆普通本科學生畢業(yè)論文（設計）工作時間為2013年10月～2014年6月，全部工作周期為9個月，具體見下表。</p>&

20、lt;p><b>　　特此通知!</b></p><p>　　附件1：江西財經大學普通本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法.doc</p><p>　　附件2：江西財經大學關于改進普通本科畢業(yè)論文（設計）工作的指導意見</p><p>　　附件3：江西財大普通本科畢業(yè)論文（設計）寫作規(guī)范及樣式.doc</p><p>

21、　　附件4：本科畢業(yè)論文（設計）工作需要提交材料清單.xls</p><p><b>　　教務處</b></p><p>　　2013年10月17日</p><p><b>　　江西財經大學</b></p><p>　　關于改進普通本科畢業(yè)論文（設計）工作的指導意見</p><p

22、><b>　?。ㄓ懻摳澹?lt;/b></p><p>　　為進一步適應創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)目標的要求，促進畢業(yè)論文（設計）撰寫更加符合學生實際需要，大力弘揚學生創(chuàng)新精神，強化學生學術道德意識，杜絕學術不端行為，特針對《江西財經大學普通本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法》（江財教務字［2006］02號）的提出以下改進意見。</p><p>　　一、推行本科畢業(yè)論文（設計）形式

23、多樣化</p><p>　　各學院就結合本院學科專業(yè)的特點和教學要求，組織教師討論、且經學院學術委員會批準，確定各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設計）的具體寫作形式、規(guī)范和質量標準。</p><p>　　(一)畢業(yè)論文（設計）形式可在傳統形式的畢業(yè)論文（設計）的基礎上，增加與專業(yè)緊密相關的多種形式，下述畢業(yè)論文（設計）形式，學院可依實際情況予以選擇和拓展：</p><p>　　

24、1.實踐調研報告、企業(yè)案例分析報告、創(chuàng)業(yè)活動分析報告、模擬審判卷宗或法律意見書等；</p><p>　　2.學科競賽、科研課題和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等的優(yōu)秀成果、作品(設計)；</p><p>　　3.優(yōu)秀報刊雜志發(fā)表的文章、作品(設計)；</p><p>　　4.新聞媒體播出的影視作品、演出等。</p><p>　　(二)各種形式的畢業(yè)論

25、文（設計）的基本要求</p><p><b>　　1.實踐調研報告</b></p><p>　?、耪{查項目應具有較強的典型性、實證性和時效性。</p><p>　　⑵調查計劃書應有明確的調查目標、具體的調查方案以及有效的保障措施。</p><p>　?、钦{查原始材料應真實可信、能有效支持調查報告，并規(guī)范整理。</p

26、><p>　?、日{查報告應符合格式規(guī)范，內容明確、資料充實、方法科學、結論可靠，字數不少于10000字。</p><p>　　2.企業(yè)案例分析報告</p><p>　　⑴要求運用專業(yè)相關理論和方法，聯系實際，揭示問題的癥結，尋求解決的有效方案，報告的評析意見和解決方案要合理可行，分析問題要系統而深入。</p><p>　?、埔髮W生根據案例資料、

27、相關搜集資料及自身所掌握的專業(yè)知識對案例進行分析，不能出現抄襲、雷同現象。</p><p>　?、且蠓治稣咛峤坏姆治鰣蟾婺茏龅剿悸非逦⑦壿媷乐?，要求結構完整，層次結構具有條理，語言表達準確、流暢，字數在10000字以上。</p><p>　　3.創(chuàng)業(yè)活動分析報告的基本要求</p><p>　?、趴梢試@本人的創(chuàng)業(yè)活動或社會上成功的創(chuàng)業(yè)案例進行分析與總結。<

28、/p><p>　　⑵報告要基于具體的產品或服務，著眼于特定的市場、競爭、經營、運作、管理、財務等內容，形成一份完整的創(chuàng)業(yè)報告。</p><p>　?、莿?chuàng)業(yè)活動分析報告字數不少于10000字。</p><p><b>　　4.模擬審判卷宗</b></p><p>　?、艑徟芯碜谝蟛牧淆R備、格式規(guī)范并按有關規(guī)定裝訂成冊。<

29、;/p><p>　?、茟獙Π讣聦嵉恼J定、證據采信、法律適用、審理程序、判決或裁定等進行全面總結分析，經驗和不足的界定應全面、客觀、正確，針對存在不足及問題應有切實可行的解決方案，審結報告應不少于4000字。</p><p><b>　　5.法律意見書</b></p><p>　?、胚x用的案例應具有典型性和一定的復雜性。</p>&l

30、t;p>　?、茟细袷揭?，針對案情的法律分析應當準確、具體，給出的建議和方案應當詳細、可行，能為當事人提供有效決策參考。字數應不少于7000字。</p><p>　　6.學科競賽優(yōu)秀成果</p><p>　　⑴與專業(yè)相關的、學校立項的學科競賽，其成果形式應是研究報告、論文或設計作品。</p><p>　?、票仨毴〉檬〖壎泉勔陨系某煽?。</p>

31、<p>　?、菆F體競賽項目必須在成員組中排名前三。</p><p>　?、葌€人項目或團體項目的負責人的研究報告、論文或設計作品等，符合畢業(yè)論文(設計)寫作規(guī)范的，但項目組其它成員需單獨撰寫論文，應有獨立的子項目或獨自完成項目中的某一部分。</p><p>　　7.學生科研課題及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目</p><p>　?、排c專業(yè)有關的、結題取得優(yōu)秀成果

32、的項目。</p><p>　?、婆c專業(yè)有關、結題取得良好以上的項目 。</p><p>　?、琼椖控撠熑说难芯繄蟾娣袭厴I(yè)論文寫作規(guī)范的，但項目組其它成員需單獨撰寫論文，應有獨立的子項目或獨自完成項目中的某一部分。</p><p>　　8.公開發(fā)表論文的基本要求</p><p>　?、艑W生獨立完成，在?？蒲刑幷J定的省級以上刊物發(fā)表的、與本專業(yè)

33、相關的文章。</p><p>　　⑵論文的字數不少于3000 字。</p><p>　　⑶必須在學生第七學期所在年度的12 月31 日前見稿。</p><p><b>　　9.影視作品、演出</b></p><p>　　⑴在省級以上新聞媒體播放的作為主創(chuàng)人員的影視作品(僅限藝術類及廣告學專業(yè))，并提供劇本等材料。<

34、/p><p>　?、圃谑〖壱陨闲侣劽襟w播放的作為主創(chuàng)人員的演出(僅限音樂專業(yè))，并提供演出文本等說明材料。</p><p>　　10.傳統形式畢業(yè)論文的基本要求</p><p>　　按學校已下發(fā)的畢業(yè)論文(設計)管理辦法的要求執(zhí)行。</p><p>　　二、制訂學院畢業(yè)論文（設計）工作的實施細則</p><p>　　學院本

35、科畢業(yè)論文（設計）形式明確后，需進一步確定以下內容：</p><p>　　1.學院畢業(yè)論文（設計）的工作程序。</p><p>　　2.各種形式畢業(yè)論文（設計）的擬題與選題、文獻綜述（可結合形式確定）、開題報告與方式、寫作格式要求、教師指導與評閱、審閱與答辯、以及質量標準。</p><p>　　3.各種形式畢業(yè)論文（設計）的成果、作品等轉化成畢業(yè)論文（設計）的要求。

36、</p><p>　　4.出臺學院本科畢業(yè)論文（設計）工作的實施細則。</p><p>　　三、提前本科畢業(yè)論文（設計）寫作時間</p><p>　?、甯鶕倚５膶嶋H情況，可將畢業(yè)論文（設計）啟動時間提前到第六學期開始。</p><p>　　利用學生在校學習時間，在教師的指導下確定選題及寫作方向、文獻綜述、開題等工作，并制訂與選題相關的實驗、

37、調研、以及數據、案例、資料等收集的計劃（或方案）。</p><p>　?、鎸W院可根據學生學業(yè)完成的情況如掛課較多或須重修等，應適當延遲學生撰寫畢業(yè)論文（設計）的時間，具體學院自定。</p><p>　　四、加強畢業(yè)論文（設計）與實踐環(huán)節(jié)的聯系</p><p>　　㈠將專業(yè)實習、畢業(yè)實習、學科競賽、科研訓練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、社會實踐等實踐環(huán)節(jié)作為畢業(yè)論文（設計）的基礎環(huán)

38、節(jié)，指導學生利用實踐環(huán)節(jié)開展與選題的實驗、調研、以及數據、案例、資料等收集與分析。</p><p>　?、娼處煈笇W生根據實際情況進行選題，確定寫作方向，努力提高學生選題來源于實踐的比例，以解決實際問題為主。</p><p>　　五、強化畢業(yè)論文（設計）的學術道德教育</p><p>　　各學院要進一步加強本科畢業(yè)論文（設計）的學術道德教育和建設，各學院要制定切實

39、可行的本科生畢業(yè)論文（設計）學術道德規(guī)范。</p><p>　　1.各學院要制定畢業(yè)論文（設計）抄襲、剽竊等不端行為的認定標準、審查程序、處理舉報的工作流程等。</p><p>　　2.各學院要加強畢業(yè)論文(設計)指導教師的責任意識，制訂針對指導教師失職、不作為等現象的處理辦法。</p><p>　　3.教務處每年將對各學院隨機抽選不少于當年畢業(yè)生總數5～10%的比

40、例進行檢測，一旦發(fā)現有抄襲、剽竊等不端行為，將根據相應文件給予相關學院和指導教師嚴肅處理。</p><p>　　六、畢業(yè)論文(設計)的一般工作內容</p><p>　　各學院在全面審核本科生專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎上，可以根據專業(yè)的特點和改進畢業(yè)論文（設計）的需要，提早啟動畢業(yè)論文（設計）時間，以克服第7、8學期學生考研復試、找工作等因素造成的畢業(yè)論文（設計）實際工作時間不足帶來的影響；具體

41、工作流程如下：</p><p>　　七、本意見自公布之日起執(zhí)行，由教務處負責解釋。</p><p><b>　　江西財經大學</b></p><p>　　二〇一二年九月二十四日</p><p><b>　　江西財經大學</b></p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）工作

42、管理辦法</p><p>　?。ń斀虅兆郑?006］2號）</p><p>　　第一條　畢業(yè)論文（設計）的撰寫是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識與技能進行科學研究的重要手段，也是檢驗學生專業(yè)理論知識和技能掌握程度的重要標準之一。 根據《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)論文（設計）工作的通知》（教高廳[2004]14號），結合《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》

43、具體要求，為了進一步規(guī)范我校本科畢業(yè)論文（設計）工作，全面提高本科畢業(yè)論文（設計）質量，特制訂本辦法。</p><p><b>　　第一章 選題</b></p><p>　　第二條 選題應遵循以下原則：</p><p>　?。ㄒ唬┓蠈I(yè)培養(yǎng)目標的要求，達到綜合訓練的目的。</p><p>　?。ǘ┮匝芯楷F實問題為

44、主，盡量結合經濟建設、政治建設、文化建設與社會建設的實際進行。</p><p>　?。ㄈ┴瀼匾虿氖┙痰脑瓌t，涉及的知識范圍、理論深度要符合學生在校所學理論知識、實踐技能和現代科學技術發(fā)展水平的實際情況，對優(yōu)秀學生可適當加大份量和難度，使學生在原有水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵學生有所創(chuàng)新。</p><p>　?。ㄋ模┙Y合專業(yè)的特點，在選題時有所側重：</p><p

45、>　　1、經濟、管理、法學、文科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題要有新穎性，要多反映社會、經濟、法律、文化中的實際問題、熱點問題。</p><p>　　2、工科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）應結合工程實踐選題，在保證基本工程訓練的基礎上做一些提高性、拓展性的研究專題；結合實際任務進行的論文（設計），應選擇那些能滿足教學要求并有實際意義的論題。</p><p>　　3、理科類專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題

46、要結合當前的科技、經濟發(fā)展，讓學生走向學科前沿，要反映一定的學術水平。</p><p>　　4、藝術類專業(yè)的畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作、演出）選題應倡導題材廣泛性、風格多樣性與獨創(chuàng)性相結合，既鼓勵弘揚主旋律，也提倡內容多樣化，倡導健康文明的生活內容和深入完整的藝術語言表達。</p><p>　　5、學校提倡不同專業(yè)（學科）互相結合，開闊學生眼界，實現學科之間的互相滲透。</p>&

47、lt;p>　?。ㄎ澹﹫猿帧耙蝗艘活}”的選題原則。若需二人以上共同完成，須由指導教師提出并經教學院長批準。大題目的總體設計每個同學都要參加，其余部分應做到分工明確，以保證每個同學都能獨立完成相應部分工作。</p><p>　　第三條 各專業(yè)的選題一般由各教學系組織教師提出選題方向，填寫選題方向審批表交教學系。如學生根據自己感興趣的實際問題提出畢業(yè)論文（設計）題目，須填寫選題申請書交教學系。教學系根據選題申請

48、書組織進行審題、匯總，列入畢業(yè)論文（設計）選題方向指南，并報學院審批。</p><p>　　第四條 經學院批準通過的選題方向指南，由學院統一向學生公布，教學系組織學生選題。選題可采取師生雙向選擇的辦法，對在雙向選擇中不能落實選題的學生，由學院、教學系負責協調落實。</p><p>　　第五條 學生選題確定后，由學院填寫選題匯總表，并提交一份（電子文檔）給教務處實踐教學管理科備案。學生不

49、得任意改變題目，確有特殊原因需要改變者，須向指導教師說明理由，經教學系同意報教學院長批準后方可更改。</p><p><b>　　第二章 開題</b></p><p>　　第六條 學生根據選定的題目，征求指導教師的意見，認真完成開題工作。畢業(yè)論文（設計）開題時間可提前至第七學期。</p><p>　　第七條 指導教師根據選題提出畢業(yè)論文（

50、設計）的具體要求，擬定工作進度，列出參考文獻目錄。由多個學生共同完成的題目，應明確各個學生獨立完成的工作內容。</p><p>　　第八條 各學院或教學系自行組織開題報告會，指導教師應認真審核《畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書》，并提出意見及建議。</p><p>　　第九條 畢業(yè)論文（設計）的正文部分文字量不少于10000字或相當信息量，其中對外文翻譯、外文參考資料閱讀量的具體要求由

51、指導教師和所在教學系量化；工科類專業(yè)學生進行畢業(yè)論文（設計）的時間（包括畢業(yè)實習和論文答辯時間）不少于14周，經濟、管理、法、文、理、藝術類專業(yè)學生不少于12周，藝術類專業(yè)的演出由相關學院確定。</p><p><b>　　第三章 撰寫</b></p><p>　　第十條 學生應當在畢業(yè)論文寫作前廣泛開展社會調查、收集資料、了解相關問題的研究現狀，開展科學實驗，獲

52、取相關數據，避免低水平重復研究，避免侵犯他人的知識產權。</p><p>　　指導教師在學生收集資料和科學實驗的過程中應對學生多加指導，使學生掌握資料收集和科學實驗的方法。各學院要為學生查閱資料和科學實驗提供必要的條件。</p><p>　　第十一條 編寫提綱和撰寫論文</p><p><b>　?。ㄒ唬M寫提綱</b></p>

53、<p>　　提綱編寫要項目齊全，能初步構成文章的輪廓。</p><p><b>　?。ǘ┳珜懗醺?lt;/b></p><p>　　1、初稿的內容盡量充分豐富，以方便修改定稿，但須防止一味堆砌材料。</p><p>　　2、要合乎文體規(guī)范，文句力求精練簡明，通順易讀，避免采用不合語法的口頭語言或科技新聞報道式文體。初稿盡量留有足夠空間，

54、以便于進行刪改等。</p><p><b>　?。ㄈ┬薷亩ǜ?lt;/b></p><p>　　1、修改觀點：（1）觀點的訂正，檢查全文的基本觀點以及說明它的若干從屬論點是否偏頗、片面或表述是否準確；（2）觀點的深化，檢查文章觀點是否與他人雷同，有無深意或新意。</p><p>　　2、修改材料：通過材料的增、刪、改、換，使文章中支持和說明觀點的材

55、料充分、精練、準確、鮮明、生動。</p><p>　　3、修改結構：對文章內容的組織安排作出調整。下面幾種情況，都應動手修改：中心論點或分論點有較大的變化；層次不夠清楚，內容重復或未表達完整；段落劃分得過于零碎或過于粗糙，層次感不強；結構不完善，內容組織松散等。</p><p>　　4、修改語言：包括用詞、組句、語法、邏輯等的修改。作為學術性的文章，用語應力求體現準確性、學術性和可讀性。&

56、lt;/p><p><b>　　第四章 指導</b></p><p>　　第十二條 指導教師由講師或相當職稱以上有經驗的教師、工程技術人員擔任，助教、在讀研究生不能單獨指導畢業(yè)論文（設計），但可有計劃地安排其協助指導教師工作。教學系安排指導教師須經教學院長批準。</p><p>　　第十三條 對在校外做畢業(yè)論文（設計）的學生，教學系應聘請外單

57、位相當于講師及以上的科研人員、工程技術人員和校內教師共同承擔論文指導工作，校內指導教師必須掌握進度及要求，并協調有關問題。</p><p>　　第十四條 為確保畢業(yè)論文（設計）的質量，教學系應根據每位指導教師的學術與科研情況合理安排指導學生人數，一般不得超過10人。</p><p>　　第十五條 指導教師對學生論文設計工作嚴格要求、認真指導，以培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力為重點，在

58、關鍵處把好關，在細節(jié)上充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。</p><p><b>　　第五章　中期檢查</b></p><p>　　第十六條　過程督導是做好本科畢業(yè)論文工作的關鍵。學院應就學生論文（設計）進行中期檢查，并由學生和指導教師共同填寫《江西財經大學本科畢業(yè)論文（設計）中期檢查表》。 </p><p>　　第十七條　教務處對開題報告、論文工

59、作進展情況、學院組織管理、指導教師到位情況、學生學習態(tài)度等方面，對學院本科畢業(yè)論文（設計）工作進行中期抽查或全面檢查。 </p><p><b>　　第六章　論文評閱</b></p><p>　　第十八條　指導教師評閱：指導教師應對所指導學生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計進行全面、認真地評閱，并在畢業(yè)論文（設計）成績評定及評語表中按百分制給出建議成績。并根據畢業(yè)論文的要求，結合

60、學生在畢業(yè)論文期間的工作表現、論文工作量、外語水平及論文質量等，寫出評語。</p><p>　　第十九條　評閱人評閱：在指導教師評閱之后，在進行論文（設計）答辯之前，學院應指定一名評閱人進行詳細評述或聘請校外同行專家進行評閱。評閱人必須具有指導教師資格，評閱人根據畢業(yè)論文（設計）評分參考標準評閱畢業(yè)論文，結合學生選題、完成質量、畢業(yè)論文寫作規(guī)范進行評價，并按百分制給出評閱成績，同時寫出評語。</p>

61、<p><b>　　第七章　答辯</b></p><p>　　第二十條　學生畢業(yè)論文(設計)定稿后，按江西財經大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范和論文樣板的要求，將畢業(yè)論文(設計)文本按封面、畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書、畢業(yè)論文完成情況登記卡、評閱表、畢業(yè)論文成績評定及評語表、目錄、中文摘要及關鍵詞、外文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、附錄（主要包括設計圖紙、計算機程序、過長

62、的公式推理過程等）等順序裝訂成冊，交教學系審查并做好答辯準備。</p><p>　　第二十一條 學生必須在學校參加畢業(yè)論文（設計）答辯，各學院開展公開答辯活動，安排好答辯計劃。</p><p>　　第二十二條　學院成立答辯委員會，對學生人數多的教學系可組成多個答辯小組。</p><p>　　答辯委員會的任務是組織領導全院的畢業(yè)論文（設計）答辯和協調工作，對畢業(yè)論文

63、（設計）通過與否進行審定。委員會主任由學院教學院長或學術水平較高的教師擔任，委員會成員一般為5～7人。答辯小組一般由具有講師以上職稱的3～5名教師組成，負責答辯工作。每個小組成員應認真審閱相關論文，解決答辯過程中出現的有關問題，提出學生答辯成績評定意見，答辯小組要對參加答辯的學生寫出評語，完成本組畢業(yè)設計（論文）工作的總結報告。結合生產實際或科研任務的論文，在答辯時需請校外人員參加的，必須經答辯委員會同意。</p><

64、;p>　　第二十三條　答辯委員會統一答辯要求，嚴格審查學生答辯資格，凡符合下列情況之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。</p><p>　?。ㄒ唬┪赐瓿僧厴I(yè)論文（設計）規(guī)定的最低要求者；</p><p>　?。ǘ┱撐模ㄔO計）在文字部分或設計部分不滿足《畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書》所規(guī)定的最低要求者；</p><p>　　（三）未按江西財經大學本科

65、生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范撰寫論文（設計）者；</p><p>　?。ㄋ模┱撐模ㄔO計）有較大錯誤，經指導教師指出而未修改者；</p><p>　?。ㄎ澹缯n時間累計達兩周及以上者；</p><p>　　（六）抄襲他人成果或請他人代寫者。</p><p>　　第二十四條　學生答辯前應寫出書面提綱，內容包括選題的任務、目的和意義，所采用的主要原始

66、資料或指導文獻，論文（設計）的基本內容及主要方法，成果、結論和對自己完成任務的評價。</p><p>　　第二十五條　各答辯小組應認真按答辯要求進行答辯，并做好答辯記錄。答辯結束后，答辯小組（或答辯委員會）對學生畢業(yè)論文（設計）完成質量及答辯情況進行書面評價，并簽字備案。</p><p>　　第二十六條　答辯小組要根據《普通本科畢業(yè)論文（設計）答辯評審參考標準》和答辯中的自述和問題回答情況

67、，對學生的畢業(yè)論文進行評定，評語要確切、具體，避免簡單、抽象，如寫明畢業(yè)設計（論文）創(chuàng)新、優(yōu)點及不當之處等，提出推薦成績。</p><p><b>　　第八章 成績評定</b></p><p>　　第二十七條　畢業(yè)論文（設計）的最終成績由三部分構成，三部分權重為：指導教師評分占40％、評閱教師評分占30％、答辯小組評分占30％。答辯委員會再根據三個成績具體計算出畢業(yè)

68、論文（設計）的最終百分制成績，并換算為“五級”等級評分。</p><p>　　第二十八條　成績評定必須堅持標準，從嚴要求。成績應服從正態(tài)分布，教學系填寫《普通本科畢業(yè)論文（設計）成績匯總表》。</p><p>　　畢業(yè)論文（設計）成績由主管教學院長審定，并掌握整個專業(yè)成績的平衡（即優(yōu)秀不得超過15%，優(yōu)良率不得超過80%）。</p><p>　　第二十九條 各學院

69、應當將學生畢業(yè)論文（設計）文本在網上公示（不少于三個月）。對畢業(yè)論文（設計）的抄襲者，取消其畢業(yè)論文（設計）成績和學士學位資格。</p><p>　　第九章 組織與管理</p><p>　　第三十條 畢業(yè)論文(設計)工作實行校、院兩級管理，以學院為基礎。</p><p>　　第三十一條 畢業(yè)論文（設計）工作校級領導小組由主管教學校領導、教務處處長及各學院教學院

70、長組成，日常管理工作由教務處負責。校級領導小組職責是統一領導全校畢業(yè)論文（設計）工作，對畢業(yè)論文（設計）工作進行宏觀指導、協調、檢查和考核等。</p><p>　　第三十二條 畢業(yè)論文（設計）工作院級領導小組由學院領導、院學術委員會主任、教學秘書及教學系主任組成，具體負責本學院畢業(yè)論文（設計）的組織、管理工作，包括：</p><p>　　（一）制定本院畢業(yè)論文（設計）工作的實施計劃；&l

71、t;/p><p>　?。ǘ彾ū驹寒厴I(yè)論文（設計）的選題、指導教師的安排等；</p><p>　?。ㄈΡ驹簬?、生進行畢業(yè)論文（設計）工作思想動員；</p><p>　?。ㄋ模﹨f調解決本院畢業(yè)論文（設計）場地、器材設備等問題；</p><p>　?。ㄎ澹z查本院學生畢業(yè)論文（設計）的進度和質量；</p><p>　?。?/p>

72、六）審批本院畢業(yè)論文（設計）答辯委員會和答辯小組；</p><p>　?。ㄆ撸┙M織本院畢業(yè)論文（設計）工作中期檢查和答辯工作；</p><p>　?。ò耍┙M織評選本院畢業(yè)論文（設計）校級和院級優(yōu)秀論文；</p><p>　?。ň牛Ρ驹寒厴I(yè)論文（設計）工作進行總結；</p><p>　?。ㄊ┙M織本院教務人員將畢業(yè)論文（設計）及時收集整理歸檔

73、；</p><p>　?。ㄊ唬┡浜闲＜夘I導小組對本院畢業(yè)論文（設計）工作進行檢查評估。</p><p>　　第三十三條 教學系在系主任的組織下具體開展畢業(yè)論文(設計)指導工作，包括：</p><p>　?。ㄒ唬┐_定指導教師；</p><p>　?。ǘ┙M織教師提出、論證畢業(yè)論文（設計）選題方向。</p><p>　

74、?。ㄈz查畢業(yè)論文（設計）開題報告及任務書。</p><p>　?。ㄋ模Ψ止軐W生的畢業(yè)論文（設計）進行檢查。</p><p>　?。ㄎ澹┌盐债厴I(yè)論文（設計）工作的進展情況。</p><p>　　（六）督促教師加強對學生的考勤。</p><p>　　（七）組織畢業(yè)論文（設計）答辯和成績評定。</p><p>　?。ò?/p>

75、）負責畢業(yè)論文（設計）工作實施計劃的落實。</p><p>　?。ň牛┛己酥笇Ы處煿ぷ髑闆r。</p><p>　　（十）向學院推薦院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）；</p><p>　?。ㄊ唬┻M行畢業(yè)論文（設計）工作總結。</p><p>　　第三十四條 指導教師的具體任務包括：</p><p>　?。ㄒ唬┨岢鲞x題方向；&

76、lt;/p><p>　?。ǘ彾▽W生的開題報告，并提出建議；</p><p>　?。ㄈ┲笇W生開展資料收集和實驗工作，正確撰寫畢業(yè)論文（設計）； </p><p>　?。ㄋ模W生每周至少進行1～2次工作進程與質量檢查，同時進行答疑和指導；</p><p>　?。ㄎ澹┰诋厴I(yè)論文（設計）結束階段，按照工作要求和江西財經大學本科生畢業(yè)論文（設計）

77、撰寫規(guī)范審閱學生完成任務情況，同時對學生進行答辯資格預審，指導學生參加畢業(yè)答辯，寫出考核評語及評分的初步意見。</p><p>　?。W生在完成畢業(yè)論文（設計）后，指導教師收齊學生畢業(yè)論文（設計）全部資料，列出清單，交教學系驗收。</p><p>　　第三十五條 學生進行畢業(yè)論文（設計）的寫作要求：</p><p>　　（一）努力學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、保質

78、保量地完成規(guī)定的任務；</p><p>　?。ǘ┳鹁磶熼L、團結協作，認真聽取教師和有關工程技術人員的指導；</p><p>　　（三）獨立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲他人的成果；</p><p>　　（四）嚴格遵守紀律，在指定地點進行畢業(yè)論文（設計）工作。因事或因病要事先向指導教師請假，否則作為曠課并按學籍管理有關規(guī)定進行處理；</p><

79、;p>　?。ㄎ澹厴I(yè)論文（設計）成果、資料整理并及時交付指導教師。獲得學校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）者，須將論文（設計）的電子文檔和書面文本交付學院，并由學院交教務處實踐教學科，以便匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）集。</p><p><b>　　第十章 教學管理</b></p><p>　　第三十六條 各學院由教學院長負責組織領導畢業(yè)論文（設計）工作，并及時解決畢業(yè)論

80、文（設計）工作中存在的問題。</p><p>　　第三十七條 各教學系在畢業(yè)論文（設計）開始前必須進行動員，組織指導教師、學生和有關人員學習學校、學院制定的畢業(yè)論文（設計）有關規(guī)定。</p><p>　　第三十八條 畢業(yè)論文（設計）工作檢查分前期和中期二個階段進行。</p><p>　?。ㄒ唬┣捌跈z查：教學系著重檢查指導教師到崗情況，選題進行所必需的條件是否具備

81、，畢業(yè)論文（設計）任務書是否下達到每個學生。</p><p>　?。ǘ┲衅跈z查：學院組織中期檢查工作，著重檢查畢業(yè)論文（設計）的學風、工作進度、教師指導情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決；教務處通過不同的方式了解各院（系）中期檢查的情況，并協助解決有關問題。</p><p>　　第三十九條 后期工作</p><p>　?。ㄒ唬┐疝q前各教學系應著

82、重對學生進行答辯資格審查，根據江西財經大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范的要求，掌握學生完成畢業(yè)論文（設計）任務的情況，并組織教師對學生畢業(yè)論文（設計）進行驗收。</p><p>　　（二）各學院提前將答辯計劃安排公布，并報教務處實踐教學科，以便教務處派有關專家參加答辯旁聽。</p><p>　?。ㄈ┐疝q工作結束后，各學院要填寫《畢業(yè)論文（設計）成績匯總表》，認真審核論文成績分布是否符合

83、學校規(guī)定（正態(tài)分布），對畢業(yè)生論文（設計）統計，在規(guī)定時間內交教務處實踐教學科備案，并將成績輸入學分制管理系統。</p><p>　?。ㄋ模┱J真開展優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作。院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）由各教學系按學生人數的15%向學院推薦，學院在此基礎上按學生數的2～3%的比例向學校推薦，并填寫《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）申請表》，教務處組織專家進行復評，并頒發(fā)榮譽證書。教務處再在此基礎上按一定比例向省教育廳推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文

84、（設計）。學院要大力推薦學生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的發(fā)表。</p><p>　　（五）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）采用校院二級匯編，學校由教務處根據校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的數量匯編為經濟管理分卷和非經濟管理分卷，各學院可將院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）匯編成冊。</p><p>　　第四十條 為了保證畢業(yè)論文的質量，不斷提高論文（設計）水平，每屆畢業(yè)論文（設計）工作結束后，各學院、教學系應認真做好總結，

85、重點包括以下幾個方面：</p><p>　?。ㄒ唬┍究飘厴I(yè)論文（設計）工作概況及工作過程中執(zhí)行學校規(guī)定和要求的情況；</p><p>　　（二）與往屆相比，主要作了哪些改革的嘗試與工作特色，具體做法及效果；</p><p>　?。ㄈ┍緦卯厴I(yè)論文（設計）是否達到教學要求，在鞏固學生基礎理論、專業(yè)知識、加強基本技能訓練等方面的效果；</p><p&

86、gt;　?。ㄋ模┦欠褡龅揭蝗艘活}；</p><p>　?。ㄎ澹┰谶x題上有何改進，其難度、份量如何，研究實際問題的選題比例如何；</p><p>　?。┰诋厴I(yè)論文（設計）過程中如何培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識；</p><p>　　（七）從畢業(yè)論文（設計）過程中反映出的教學質量、存在的薄弱環(huán)節(jié)及對教學工作有何建議；</p><p>　?。ò?/p>

87、）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果。</p><p>　　第四十一條 學生畢業(yè)論文（設計）資料由各學院安排保存，保存期為三年。其中校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）送學校檔案館存檔。</p><p>　　第十一章 工作考核</p><p>　　第四十二條 畢業(yè)論文（設計）工作的考核是學校進行教學質量監(jiān)控的重要途徑，分為畢業(yè)論文（設計）質量評估和畢業(yè)論文（設計）管理工作質量評

88、估。 </p><p>　　第四十三條 在學院每年對畢業(yè)論文（設計）工作自評的基礎上，學校按《畢業(yè)論文（設計）質量評估指標》、《畢業(yè)論文（設計）管理工作質量評估指標》等組織開展畢業(yè)論文（設計）評估與考核工作。</p><p>　　第四十四條 畢業(yè)論文(設計)評估與考核工作分二個層級進行。校級評估與考核由教學評估中心組織，其成員由主管校領導、教務處負責人、相關專業(yè)專家組成；院級自評由學院

89、組織，其成員由相關院領導、相關負責人、相關專業(yè)專家組成。</p><p>　　第四十五條 考核時間跨度從畢業(yè)論文（設計）工作啟動起到畢業(yè)答辯結束止。</p><p>　　第四十六條 考核程序：審閱有關教學文件，審閱實習報告（含社會調查）和實習總結，檢查畢業(yè)論文、作品和學生成績，審閱畢業(yè)論文（設計）工作總結，做出評估結論。</p><p>　　取樣：以學院為單元隨

90、機抽取5%的學生畢業(yè)論文（設計）進行質量評估并對各學院畢業(yè)論文組織管理工作進行考評。</p><p>　　第四十七條 考核等級標準：90≤×＜100分為優(yōu)秀；80≤×＜90分為良好；70≤×＜79分為中等；60≤×＜69分為及格；×＜60分為不及格。對考核結果為優(yōu)秀的學院，學校將給予表彰和獎勵。畢業(yè)論文（設計）工作考核結果作為單位年終考評依據之一。</p&

91、gt;<p><b>　　第十二章 附則</b></p><p>　　第四十八條 各學院可根據本辦法和專業(yè)教學要求制訂具體的實施細則。</p><p>　　第四十九條 本辦法適用于我校全日制普通本科生和第二學士學位學生。本辦法自發(fā)文之日起實施。</p><p>　　第五十條 本辦法由教務處負責解釋。</p>

92、<p>　　江西財經大學普通本科畢業(yè)論文（設計）工作參考程序</p><p><b>　　(續(xù))</b></p><p>　　注：各學院可結合本院實際，安排畢業(yè)論文（設計）工作進程。</p><p>　　普通本科畢業(yè)論文（設計）寫作規(guī)范</p><p><b>　　一、 基本要求</b>&

93、lt;/p><p>　　1.畢業(yè)論文（設計）必須由學生本人獨立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。 </p><p>　　2.論文（設計）應中心突出，內容充實，論據充分，論證有力，數據可靠，結構緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，字跡工整，結論正確。</p><p>　　3.畢業(yè)論文（設計）中所使用的度量單位一律采用國際標準單位。</p>&l

94、t;p>　　4.對論文中的圖或表要給予解釋，統一標上編號和圖題，安排于相應位置。若同類圖表數量過多，也可作為附錄列于論文后面。 </p><p>　　5.凡手繪圖形一律用碳素筆在硫酸紙或復印紙上謄描，并標上圖號、圖題，然后貼附于論文適當位置或附錄中，要求圖面整潔、比例適當。 </p><p>　　6.畢業(yè)論文（設計）正文要求10000字以上（不含圖表、程序和計算數字）。</

95、p><p>　　7.參考文獻著錄格式要符合國家標準。</p><p><b>　　二、內容要求</b></p><p>　　㈠畢業(yè)論文(設計)的內容要求</p><p>　　1.題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。</p><p>　　2.摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確。同時有

96、中、英文對照，中文摘要約300漢字；英文摘要約300個實詞。</p><p>　　3.關鍵詞：從標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。</p><p>　　4.目錄：寫出目錄，標明頁碼。</p><p>　　5.正文：在撰寫正文前要寫畢業(yè)論文題目。正文內容一般包括前言、本論、結論三個部分，以下就畢業(yè)論文、

97、畢業(yè)設計分別加以說明，供學生寫作時參考。</p><p><b>　?、女厴I(yè)論文</b></p><p>　?、偾把裕ㄒ裕菏钦撐牡拈_頭部分，前言部分應有文獻綜述。文獻綜述是學生在開題前閱讀過某一主題的文獻后，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而形成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現。介紹和評論其歷史、現狀、存

98、在問題以及發(fā)展趨勢等，并在此基礎上提出自己的見解，預測未來的發(fā)展趨勢，提出論文的中心論點，為選題和開題奠定良好的基礎。前言一般應由以下三部分構成：①研究背景與意義；②國內外研究現狀即文獻綜述；③本文研究思路與結構。前言要寫得簡明扼要。</p><p>　?、诒菊摚菏钱厴I(yè)論文的主體，包括實驗材料、研究內容與方法、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的實驗結果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的

99、科研能力和學術水平。</p><p>　?、劢Y論：是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。</p><p><b>　?、飘厴I(yè)設計</b></p><p>　　①前言（引言）：說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外的發(fā)展概況及存在的問題；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主

100、要問題。</p><p>　?、诒菊摚涸O計方案論證：說明設計原理并進行方案選擇。說明為什么要選擇這個設計方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。</p><p>　　計算部分：這部分在設計說明書中應占有相當的比例。要列出各零部件的工作條件、給定的參數、計算公式以及各主要參數計算的詳細步驟和計算結果；根據此計算應選用什么元、器件

101、或零、部件；對應采用計算機的設計還應包括各種軟件設計。</p><p>　　結構設計部分：包括機械結構設計、各種電氣控制線路設計及功能電路設計、計算機控制的硬件裝置設計等，以及以上各種設計所繪制的圖紙。</p><p>　　樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。</p><p>　　方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能

102、否達到預期效果。校驗的方法可以是理論驗算（即反推算），包括系統分析；也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。</p><p>　?、劢Y論：概括說明設計的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向。</p><p>　　6.腳注：腳注是對引用別人成果的標示，按論文中引用的先后順序用阿拉伯數字當頁連續(xù)編號，放在右上角，如1.。</p>

103、;<p>　　7.參考文獻：在畢業(yè)論文（設計）末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料（15篇以上），凡腳注引用的文獻應列入其中。</p><p>　　8.致謝：簡述自己通過畢業(yè)論文（設計）的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。</p><p>　　9.附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。例如，公式的推演、編寫的算法、語言程

104、序等。附錄依次為附錄1，附錄2……編號。附錄中的圖表公式另編排序號，與正文分開。</p><p><b>　　三、撰寫的基本要求</b></p><p><b>　　1.擬寫提綱</b></p><p>　　擬定提綱要項目齊全，能初步構成文章的輪廓；要從全面著眼，權衡好各個部分。</p><p>&

105、lt;b>　　2.撰寫初稿</b></p><p>　?、懦醺宓膬热荼M量充分豐富，以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌，寫成材料倉庫。</p><p>　?、埔虾跷捏w范圍。文句力求精練簡明，深入淺出，通順易讀，避免采用不合語法的口頭語言或科技新聞報道式文體。</p><p>　?、且獙懙酶蓛粜?、清楚些。初稿最好使用頁面字數不太多的稿紙，四周有足夠的

106、空余之處，以便于進行增、刪、改、換等。</p><p><b>　　3.修改定稿</b></p><p>　?、判薷挠^點：一是觀點的訂正，看一看全文的基本觀點以及說明它的若干從屬論點是否偏頗、片面或表述得不準確；二是觀點的深化，看一看自己的觀點是否與別人雷同，有無深意或新意。</p><p>　?、菩薷牟牧希和ㄟ^材料的增、刪、改、換，使文章支持

107、和說明觀點的材料充分精練、準確和鮮明生動。</p><p>　?、切薷慕Y構：對文章內容的組織安排作部分的調整。一般出現下面幾種情況，都應動手修改：中心論點或分論點有較大的變化；層次不夠清楚，前后內容重復或內容未表達完整；段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示層次；結構環(huán)節(jié)不齊全，內容組織得松散。</p><p>　?、刃薷恼Z言：包括用詞、組句、語法、邏輯等。作為學術性的文章，語言

108、應具有準確性、學術性和可讀性。根據這一基本要求，語言的修改可從以下幾方面著手：把不準確的改為準確的；把啰嗦、重復的改為精練、簡潔的；把生澀的改為通俗的；把平庸的改為生動的；把粗俗語言改為學術用語。</p><p><b>　　四、引用文獻的要求</b></p><p>　　注明引用文獻的方式通常有文中注（即正文中在引用的地方用括號說明文獻的出處）、文末注（文獻按姓氏拼

109、音的第一個拉丁字母排序）、腳注（即正文中只在引用地方寫一個腳注標號，在當頁最下方以腳注方式按標號順序說明文獻出處）等三種。</p><p>　　對于畢業(yè)論文（設計）中引文的出處以及需要進一步說明的問題，規(guī)定采用腳注方式在當頁注明。引文的編號每頁均從1開始，放在右上角，如1，；引文的注釋內容包括作者、出版年份、書名、出版社、頁碼，其基本格式參照國家有關規(guī)定和經濟類權威核心刊物《經濟研究》雜志。</p>

110、<p>　?、蹦_注基本格式如下：</p><p>　　正文統一使用腳注，注釋放置于當頁下，每頁單獨排序。</p><p><b>　?、胖形闹?lt;/b></p><p><b>　　【示例】</b></p><p>　　張仁德,1998:《比較經濟學》（修訂本），陜西人民出版社,第123

111、頁。</p><p>　　說明：請注意標點符號和各項的次序，一定要標明頁碼。</p><p><b>　?、品g著作</b></p><p><b>　　【示例】</b></p><p>　　[美]阿瑟·劉易斯著，梁小民譯，1990：《經濟增長理論》，上海三聯書店，第12頁。</p&

112、gt;<p>　　說明：請用方括號標明作者的國籍、譯者的姓名，一定要注明頁碼。</p><p><b>　?、侵形碾s志、報刊</b></p><p><b>　　【示例】</b></p><p>　　張三，1989：《論市場》，《經濟研究》第8期：P××～××。<

113、/p><p>　　說明：文章名和雜志名都用書名號；報刊文章要標明版次。</p><p><b>　?、韧馕脑?lt;/b></p><p><b>　　【示例】</b></p><p>　　John, D.，1956，On Demand，Oxford Press.</p><p>　

114、?、赏馕碾s志（雜志名用斜體）</p><p><b>　　【示例】</b></p><p>　　John, D.，1956, “On Demand”，American Economic Review, Vol. 9, Feb., P15～25.</p><p>　　2.文后參考文獻編排格式及方法如下：</p><p>　

115、　⑴基本方法：每篇文獻按以下順序注明</p><p>　　①作者(們)的姓名；按姓氏拼音的第一個拉丁字母排序。</p><p>　?、诔霭婺攴?；若同時參考同一作者同一年發(fā)表的幾篇文章文獻，在年份后加注字母a,b,c等。</p><p><b>　?、畚墨I名。</b></p><p>　?、艹霭嬲呋蚩锩Q；若為論文集，要

116、注明，并注明編者。</p><p>　　⑤第×卷，或刊物期號。</p><p><b>　?、薜?#215;×～××頁。</b></p><p>　　例：李四，1991b：《論計劃與市場》，載于王五編《計劃與市場》(論文集)，經濟出版社，第59～69頁。</p><p><b