c語言課程設(shè)計報告---背單詞系統(tǒng)

1、<p><b>　　背單詞</b></p><p><b>　　設(shè)計報告</b></p><p><b>　　目 錄 </b></p><p><b>　　概述3</b></p><p>　　1系統(tǒng)實現(xiàn)的目標3</p><

2、p>　　2變量、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體說明3</p><p><b>　　3樹形結(jié)構(gòu)圖4</b></p><p><b>　　4用戶操作說明5</b></p><p><b>　　5系統(tǒng)功能設(shè)計9</b></p><p>　　6程序有待改進的地方13</p>

3、<p><b>　　7設(shè)計體會14</b></p><p><b>　　參考文獻14</b></p><p><b>　　概述：</b></p><p>　　該系統(tǒng)是幫助學(xué)生背誦單詞的軟件，有詞語預(yù)覽功能；用戶可以編輯自己的詞庫，即可增加或刪除單詞；系統(tǒng)可以進行測試，即給出中文，讓學(xué)生

4、輸入其英文，每十個單詞一組，測試結(jié)束能夠顯示成績，即單詞的正確個數(shù)；能夠輸入中文或英文進行單詞的查詢。</p><p>　　基本功能：詞庫的增加或刪除；</p><p><b>　　單詞預(yù)覽；</b></p><p>　　顯示中文用戶輸入英文進行測試；</p><p>　　用戶輸入中文或英文進行單詞的查詢。</p&

5、gt;<p><b>　　1．系統(tǒng)實現(xiàn)的目標</b></p><p>　　綜合訓(xùn)練單詞用C語言編程解決問題和處理問題的能力，鞏固對C語言課程內(nèi)容和知識的掌握。</p><p>　　2．變量、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體說明</p><p><b>　?。?）關(guān)鍵變量說明</b></p><p>　　i

6、nt x 結(jié)構(gòu)體數(shù)組中元素的數(shù)目</p><p>　　int n 測試時單詞的正確個數(shù)</p><p>　　int a 進行菜單選擇</p><p>　　int m 進行菜單選擇</p><p>&l

7、t;b>　　（2）函數(shù)定義說明</b></p><p>　　void foresee(); 單詞預(yù)覽及進行測試</p><p>　　int intest(); 產(chǎn)生隨機單詞以進行測試</p><p>　　void test2(int n); 測試單詞的成績</p

8、><p>　　void testchinese(); 測試單詞</p><p>　　void translation(); 單詞查詢</p><p>　　void EtoC(); 輸入單詞，查詢意思</p><p>　　void CtoE();

9、 輸入中文，查詢單詞</p><p>　　void word_add(); 單詞添加</p><p>　　void word_delete(); 單詞刪除</p><p><b>　?。?）結(jié)構(gòu)體說明</b></p><p>　　struct words

10、單詞結(jié)構(gòu)體定義</p><p>　　{ </p><p>　　char eword[20]; 單詞</p><p>　　char cixing[10]; 詞性</p><p>　　char chinese[50]; 意思

11、</p><p>　　} </p><p>　　struct words bank[SIZE] 定義數(shù)組結(jié)構(gòu)體，存儲單詞</p><p><b>　　3．樹形結(jié)構(gòu)圖</b></p><p><b>　　4. 用戶操作說明</b>&l

12、t;/p><p><b>　　運行程序后進行選擇</b></p><p><b>　　選擇1．單詞預(yù)覽</b></p><p>　　是否要運行測試功能？Y\N</p><p>　　輸入Y：進行單詞測試</p><p><b>　　輸入N：返回主菜單</b>&

13、lt;/p><p><b>　　選擇2．英漢互譯</b></p><p><b>　　英譯漢</b></p><p><b>　　漢譯英</b></p><p><b>　　返回上級菜單</b></p><p><b>　　選

14、擇3．單詞添加</b></p><p><b>　　選擇4．單詞刪除</b></p><p><b>　　選擇5．退出系統(tǒng)</b></p><p><b>　　5．程序代碼</b></p><p>　　#include<stdio.h></p>

15、;<p>　　#include<stdlib.h></p><p>　　#include<string.h></p><p>　　#include<conio.h></p><p>　　#include<time.h></p><p>　　#define SIZE 50

16、 //定義詞庫單詞數(shù)量</p><p>　　void foresee(); //單詞預(yù)覽及進行測試</p><p>　　int intest(); //產(chǎn)生隨機單詞以進行測試</p><p>　　void test2(int n); //測試單詞的成績</p><p>　　vo

17、id testchinese(); //測試單詞</p><p>　　void translation(); //單詞查詢</p><p>　　void EtoC(); //輸入單詞，查詢意思</p><p>　　void CtoE(); //輸入中文，查詢單詞</p><

18、;p>　　void word_add(); //單詞添加</p><p>　　void word_delete(); //單詞刪除</p><p>　　struct words</p><p><b>　　{</b></p><p>　　char eword[20];</p&g

19、t;<p>　　char cixing[10];</p><p>　　char chinese[50];</p><p>　　}; //單詞結(jié)構(gòu)體定義</p><p><b>　　int x;</b></p><p>　　struct words bank[S

20、IZE]={</p><p>　　{"aspect","n.","方面,朝向,樣子"},{"according","ad.","依照"},{"accustomde","a.","慣常的,習(xí)慣的"},{"basis",

21、"n.","基礎(chǔ),根據(jù),原則"},{"confidence","n.","信心,信任"},{"dismiss","vt.","不再考慮,解散"},{"economy","n.","經(jīng)濟,節(jié)約,節(jié)省"},{"fa

22、tal","a.","致命的,命運的"},{"global","a.","全球的,總的"},{"helpful","a.","給予幫助的,有用的"},{"impose","vt.","把……加強,征"},{&q

23、uot;largely","ad.","大部分,大量的"},{"mystery","n.","神秘,神秘的人或事"}</p><p>　　,{"nuclear","a.","核子的,核能的"},{"obtain","

24、v.","獲得,通用"},{"occasion","n.","場合,時刻"},{"particularly","ad.","尤其,特別"},{"patient","a.","忍耐的,有耐心的"},{"railway&qu

25、ot;,"n.","鐵路"},{"reaction","n.","反應(yīng),反作用"},{"remote","a.","遙遠的,偏僻的"},{"selection","n.","選擇,挑選"},{"setting&

26、quot;,"n.","環(huán)境,背景"},{"shrink","v.","起皺,收縮"},{"translation","n.","翻譯,譯文"},{"troublesome","a.","令人煩惱的,麻煩的"}</

27、p><p>　　,{"undergo","vt.","經(jīng)歷,經(jīng)受"},{"unlike","prep.","不像"},{"volunteer","n.","志愿者"},{"virtue","n.",&

28、quot;善,美德"},{"wideapread","a.","分布廣泛的,普通的"},{"withdraw","v.","收回,撤回"},{"absence","n.","缺席,不在"},{"abstract","a.

29、","抽象的,抽象派的"},{"bacteria","n.","細菌"},{"biology","n.","生物學(xué),生態(tài)學(xué)"},{"characterize","vt.","成為…的特征"},{"debate"

30、,"n.,vi.","爭論,辯論"},{"display","vt.","陳列,展覽"}};</p><p><b>　　//詞庫</b></p><p>　　void test2(int n) //測試單詞的成績</p><p>

31、;<b>　　{</b></p><p><b>　　switch(n)</b></p><p><b>　　{case 0:</b></p><p><b>　　case 1:</b></p><p><b>　　case 2:</b&g

32、t;</p><p>　　case 3:printf("正確個數(shù)：%d \n還需努力！",n);getch();break;</p><p><b>　　case 4:</b></p><p><b>　　case 5:</b></p><p>　　case 6:printf(&

33、quot;正確個數(shù)：%d \n還不錯哈！",n);getch();break;</p><p><b>　　case 7:</b></p><p><b>　　case 8:</b></p><p><b>　　case 9:</b></p><p>　　case 1

34、0:printf("正確個數(shù)：%d \nGreat！好樣的！",n);getch();break;</p><p>　　default:printf("系統(tǒng)故障!");getch();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p>

35、<p>　　int intest() //產(chǎn)生隨機單詞以進行測試</p><p><b>　　{</b></p><p>　　srand( (unsigned)time( NULL ) ); </p><p>　　return (rand() %39+1);</p><p><

36、;b>　　}</b></p><p>　　void testchinese() //測試單詞</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int i,j=0,a;char word[30];</p><p>　　for(i=0;i<10;i++)</p>

37、<p>　　{ a=intest();</p><p>　　printf("%s\n請輸入對應(yīng)的單詞：",bank[a].chinese);</p><p>　　scanf("%s",word);</p><p>　　if(strcmp(bank[a].eword,word)==0)j++;</p>

38、<p>　　}test2(j);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void foresee() //單詞預(yù)覽及進行測試</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int a;char ch;</p>&l

39、t;p>　　puts("單詞 詞性 意思");</p><p>　　for(a=0;a<SIZE;a++)</p><p>　　printf("%-16s %-8s %-20s\n",bank[a].eword,bank[a].cixing,bank[a].chinese);</p><

40、;p>　　printf("是否要運行測試功能？N/Y\n");</p><p>　　fflush(stdin);</p><p>　　ch=getchar();</p><p>　　if(ch=='y'||ch=='Y')</p><p><b>　　{</b>&

41、lt;/p><p>　　system("cls");</p><p>　　testchinese();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void EtoC() //

42、輸入單詞，查詢意思</p><p>　　{char word[20];int i=0;</p><p>　　puts("請輸入您要查詢的單詞：");</p><p>　　scanf("%s",word);</p><p>　　while(strcmp(bank[i].eword,word)!=0&

43、;&i<SIZE)i++;</p><p>　　if(i<SIZE)printf("\n該單詞的中文意思為：%s",bank[i].chinese);</p><p>　　else puts("抱歉，沒有查到您要找的單詞。");</p><p><b>　　}</b></p>

44、;<p>　　void CtoE() //輸入中文，查詢單詞</p><p>　　{char chinese[20];int i=0;</p><p>　　puts("請輸入您要查詢的中文：");</p><p>　　scanf("%s",chinese);</p>&l

45、t;p>　　while(strcmp(bank[i].chinese,chinese)!=0&&i<SIZE)i++;</p><p>　　if(i<SIZE)printf("\n該單詞的英文為：%s",bank[i].eword);</p><p>　　else puts("抱歉，沒有查到您要找的單詞。");<

46、;/p><p><b>　　}</b></p><p>　　void translation() //進行單詞查詢</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int a;</b></p><p>　　while(a!=

47、3)</p><p>　　{puts("請選擇：");</p><p>　　puts("1.英譯漢");</p><p>　　puts("2.漢譯英");</p><p>　　puts("3.返回上級菜單");</p><p>　　scan

48、f("%d",&a);</p><p><b>　　switch(a)</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　case 1:EtoC();break;</p><p>　　case 2:CtoE();break;</p><

49、;p>　　case 3:break;</p><p><b>　　}}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void word_add() //單詞添加</p><p><b>　　{</b></p>&l

50、t;p><b>　　char ch;</b></p><p><b>　　do</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　puts("請輸入您要添加的單詞：");</p><p>　　scanf("%s",

51、bank[x].eword);</p><p>　　puts("請輸入該詞的詞性：");</p><p>　　scanf("%s",bank[x].cixing);</p><p>　　puts("請輸入該詞的中文意思：");</p><p>　　scanf("%s&quo

52、t;,bank[x].chinese);</p><p>　　puts("您是否還要繼續(xù)？Y/N");</p><p>　　fflush(stdin);</p><p>　　ch=getchar();</p><p><b>　　x++;</b></p><p>　　}whil

53、e(ch=='Y'||ch=='y');getch();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void word_delete() //單詞刪除</p><p>　　{char word[20];int i=0;</p><p>　　printf(&q

54、uot;請輸入您要刪除的單詞：");</p><p>　　scanf("%s",word);</p><p>　　while(strcmp(bank[i].eword,word)!=0&&i<SIZE)i++;</p><p>　　if(i<SIZE){</p><p>　　for(;

55、i<SIZE;i++)</p><p>　　bank[i]=bank[i+1];</p><p>　　puts("刪除成功！");}</p><p>　　else puts("沒有找到對應(yīng)的單詞！");</p><p><b>　　}</b></p><p

56、>　　int main() //主函數(shù)</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int m;</b></p><p>　　puts("歡迎使用背單詞系統(tǒng)");</p><p>　　while(m!=5)</p&

57、gt;<p><b>　　{</b></p><p>　　puts("請選擇您需要的服務(wù)：");</p><p>　　puts("1.單詞預(yù)覽");</p><p>　　puts("2.英漢互譯");</p><p>　　puts("3.

58、單詞添加");</p><p>　　puts("4.單詞刪除");</p><p>　　puts("5.退出系統(tǒng)");</p><p>　　scanf("%d",&m);</p><p><b>　　switch(m)</b></p>

59、;<p><b>　　{</b></p><p>　　case 1:foresee();break;</p><p>　　case 2:translation();break;</p><p>　　case 3:word_add();break;</p><p>　　case 4:word_delete()

60、;break;</p><p>　　case 5:return 0;</p><p>　　default:puts("您的輸入有誤！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　

61、　}</b></p><p>　　6．程序有待改進的地方</p><p>　　1、該程序?qū)嶋H上有許多地方是 可以修改的，因為它在一定程度上使用不是那么便捷。在排序函數(shù)以及設(shè)計儲存結(jié)構(gòu)上不是很方便也不夠簡單。我想很多原因就是沒有較好的掌握知識，并且沒有靈活的運用，但是我認為只要我在這個方面下功夫一定可以取得更好的成績。</p><p>　　2、還有就是在給

62、函數(shù)排序的時候，使用的函數(shù)并不是那么恰當。就是因為在知識以及技巧方面掌握的不夠好，希望在以后的學(xué)習(xí)當中能夠?qū)W到更多，以便能更好的完成程序，使程序變得更加完美！</p><p>　　3、在中譯英中，若文字沒有完全對應(yīng)，查不到其英文解釋。</p><p><b>　　7.設(shè)計體會</b></p><p>　　1、認識到基礎(chǔ)的重要性，在以后的學(xué)習(xí)中，

63、更要注重基礎(chǔ)的掌握。 </p><p>　　2、還有在能力方面需要提高程序設(shè)計和調(diào)試能力。通過上機實習(xí)，驗證自己設(shè)計的算法的正確性。學(xué)會有效利用基本調(diào)試方法，迅速找出程序代碼中的錯誤并且修改。并且很快的根據(jù)一些錯誤的信息可以找到解決錯誤的方法。</p><p>　　3、本次的課程設(shè)計，培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c、c++這幾門課解決問題的能力，在設(shè)計的過程中還培養(yǎng)出了我的耐心及細心，請教老

64、師和同學(xué)也解決了許多個人無法解決的問題，在今后的學(xué)習(xí)過程中我會更加努力。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 楊有安. 程序設(shè)計基礎(chǔ)教程（C語言）. 人民郵電出版社，2009.</p><p>　　[2] 張莉. 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程.清華大學(xué)出版社,2009.</p><p>　　[