畢業(yè)紀念相冊設計與制作 畢業(yè)論文

1、<p><b>　　畢業(yè)設計（論文）</b></p><p>　?。?012 屆）</p><p>　　題 目 畢業(yè)紀念相冊設計與制作 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘 要I</b></p>

2、<p>　　AbstractII</p><p><b>　　前言1</b></p><p>　　第1章 開發(fā)工具2</p><p>　　1.1 電子相冊設計的基本知識2</p><p>　　1.2 Adobe Premiere Pro簡介2</p><p>　　1.3 P

3、hotoshop概述3</p><p>　　1.4 Flash cs4的簡介3</p><p>　　第2章 電子相冊需求分析4</p><p>　　第3章 電子相冊的設計與實現(xiàn)5</p><p>　　3.1 總體設計結(jié)構圖5</p><p>　　3.2 具體制作過程6</p><p&g

4、t;　　3.2.1 素材收集及處理6</p><p>　　3.2.2 畢業(yè)紀念冊的片頭設計7</p><p>　　3.2.3 主體內(nèi)容設計7-13</p><p>　　3.2.4 片尾設計13</p><p>　　3.2.5 字幕設計14</p><p>　　3.2.6 添加背景音樂14</p>

5、<p>　　第4章 電子相冊調(diào)試15</p><p><b>　　總結(jié)與展望16</b></p><p><b>　　參考文獻17</b></p><p><b>　　致 謝18</b></p><p>　　畢業(yè)紀念相冊設計與制作</p>

6、<p><b>　　摘 要</b></p><p>　　當今世界進入21世紀計算機的出現(xiàn)和逐步普及，把信息對整個社會的影響逐步提高到一種絕對重要的地位，人類從電氣時代走向了信息時代。信息化技術不斷革新，動畫、電腦游戲開發(fā)、建筑裝潢設計、教學、產(chǎn)品開發(fā)、展覽展示等、可以說多隨著多媒體計算機、多媒體軟件和數(shù)碼技術的不斷發(fā)展，多媒體應用技術已經(jīng)融入社會、生活的各個方面：影視制作、廣告

7、媒體技術無處不在。多媒體作品以其獨特的優(yōu)勢改變著人們的學習、工作和生活。。多媒體作品越來越為人們所喜愛和接受，已逐步成為人們學習、工作和生活中不可或缺的部分，進而激發(fā)了更多的人開始從事多媒體軟件的開發(fā)與制作。長期以來學生都是靠紙介質(zhì)的畢業(yè)紀念冊來記錄同窗畢業(yè)時留下的美好回憶和真摯情誼，盡管現(xiàn)在的畢業(yè)紀念冊做的十分美，但是伴隨網(wǎng)絡信息時代數(shù)字化生產(chǎn)生活應用的快速發(fā)展，傳統(tǒng)畢業(yè)紀念冊內(nèi)容靜止、制作時費力的缺點愈加突出，與互聯(lián)網(wǎng)時代很不相稱，

8、時代呼喚傳統(tǒng)畢業(yè)紀念冊必須以嶄新的多媒體畢業(yè)紀念冊形式來滿足豐富的信息動態(tài)的服務要求。</p><p>　　本文介紹的是使用Adobe Premiere Pro，Photoshopcs3, Flashcs4，After Effects CS4等技術實現(xiàn)的畢業(yè)紀念相冊。該相冊主要在Flashcs4中編輯與制作，并運用After Effects ，Adobe Premiere Pro，Photoshop cs3對素材

9、進行美化和做一些場景特效。該相冊主要分為三大部分：片頭、主要內(nèi)容和片尾。記錄學校的每個角落及大學三年學習和生活中的點滴。紀念冊的構思、設計與實現(xiàn)過程。論證了創(chuàng)建多媒體畢業(yè)紀念冊的可行性、必要性和實用性，多媒體畢業(yè)紀念冊與傳統(tǒng)的紙介質(zhì)紀念冊比較，具有省錢、省時、方便、信息豐富且能動態(tài)跟蹤的特點。</p><p>　　關鍵字：畢業(yè)紀念冊； Photoshopcs3； Premiere pro Flash </

10、p><p>　　Graduation album design and production</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　The world enters the twenty-first Century computer appear and gradually universal, the info

11、rmation impact on the society gradually increased to a absolutely important position, humans from electrical era to the information era. Information technology innovation, along with the multimedia computer, multimedia s

12、oftware and the development of digital technology, multimedia technology has been integrated into the society, all aspects of life : video production, advertising animation, computer game d</p><p>　　This pap

13、er describes is the use of Adobe Premiere Pro, Photoshopcs3, Flashcs4, After Effects CS4 technology to realize the graduation album. The album is mainly in the Flashcs4 editing and production, and the use of After Effect

14、s, Adobe Premiere Pro, Photoshop CS3 material for landscaping and do some scenes and special effects. The album consists of three main parts: titles, the main content, trailer. Record every corner of the school and three

15、 years of university study and life. Album design, t</p><p>　　Keywords: graduation album; Photoshopcs3; Premiere Pro Flash cs</p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　隨著多媒體計算機、多媒體軟件

16、和數(shù)碼技術的不斷發(fā)展，多媒體應用技術已經(jīng)融入社會、生活的各個方面：影視制作、廣告媒體技術無處不在。多媒體作品以其獨特的優(yōu)勢改變著人們的學習、工作和生活。。多媒體作品越來越為人們所喜愛和接受，已逐步成為人們學習、工作和生活中不可或缺的部分，進而激發(fā)了更多的人開始從事多媒體軟件的開發(fā)與制作。長期以來學生都是靠紙介質(zhì)的畢業(yè)紀念冊來記錄同窗畢業(yè)時留下的美好回憶和真摯情誼，盡管現(xiàn)在的畢業(yè)紀念冊做的十分美，但是伴隨網(wǎng)絡信息時代數(shù)字化生產(chǎn)生活應用的快

17、速發(fā)展，傳統(tǒng)畢業(yè)紀念冊內(nèi)容靜止、制作時費力的缺點愈加突出，與互聯(lián)網(wǎng)時代很不相稱，時代呼喚傳統(tǒng)畢業(yè)紀念冊必須以嶄新的多媒體畢業(yè)紀念冊形式來滿足豐富的信息動態(tài)的服務要求。</p><p>　　電子相冊的優(yōu)點：1. 欣賞方便：傳統(tǒng)的相冊在多人欣賞時只好輪流進行，而電子相冊可以很多人同時在大屏幕電視上欣賞。2. 選擇性強：你可以用一套照片制作出多種MTV形式便于欣賞。 3.易于保存：CDR光盤以金為存儲介質(zhì)，壽命長達上百

18、年；4. 欣賞性強：以高科技處理照片，并配上優(yōu)美的音樂，加以3D動態(tài)效果，可以讓你得到雙重的享受。5. 成本低廉 。</p><p>　　當電視畫面展現(xiàn)時，您將會驚奇地發(fā)現(xiàn)，您和您的家人已經(jīng)成為明星。生動的電影特技、巧妙的背景融合、悠揚的MTV流行歌曲伴唱，美麗的婚紗攝影創(chuàng) 意，足以讓您傾倒。無論是老照片還是新照片，再不是呆板地放在那里，而是像小燕子一樣唱著笑著飛起來。為父母、為妻子、為孩子、為朋友，制作一張可以

19、在 VCD、DVD機中播放的電子相冊，將成為一件最好禮物。尊龍佳鳳的婚紗照、天真活潑的兒童照、里程碑式的生日照、友誼長存的畢業(yè)照、獨具風采的個人寫真 等，都很適合做成電子相冊</p><p><b>　　第1章 開發(fā)工具</b></p><p>　　1.1 電子相冊設計的基本知識</p><p>　　電子相冊是指可以在電腦上觀賞的區(qū)別于CD／V

20、CD的靜止圖片的特殊文檔，其內(nèi)容不局限于攝影照片，也可以包括各種藝術創(chuàng)作圖片。電子相冊具有傳統(tǒng)相冊無法比擬的優(yōu)越性：圖、文、聲、像并茂的表現(xiàn)手法，隨意修改編輯的功能，快速的檢索方式，永不褪色的恒久保存特性，以及廉價復制分發(fā)的優(yōu)越手段。</p><p>　　制作電子相冊首先要獲得數(shù)字化的圖片，即圖片文件。用數(shù)字相機拍攝，可以直接得到電子圖片文件。也可以使用普通相機拍攝，通過掃描儀得到圖片文件。如果是游戲畫面或VCD

21、/DVD畫面，可采用屏幕拷貝或功能更強的截屏軟件獲得圖片。其次要對圖片進行加工處理，專業(yè)人士可以使用專業(yè)級的軟件Photoshop，想要操作簡單快速，高畫質(zhì)也可以使用國內(nèi)圖像處理軟件，實現(xiàn)更加精美的相冊制作。最后使用電子相冊制作軟件將處理后的圖片制作成電子相冊，就可以進行觀看了。</p><p>　　1.2 Adobe Premiere Pro簡介</p><p>　　全球著名的影視制作

22、軟件。 Adobe Premiere Pro提供了更強大、高效的增強功能和先進的專業(yè)工具，包括尖端的色彩修正、強大的新音頻控制和多個嵌套的時間軸，并專門針對多處理器和超線程進行了優(yōu)化，能夠利用新一代基于英特爾奔騰處理器、運行Windows XP的系統(tǒng)在速度方面的優(yōu)勢，提供一個能夠自由渲染的編輯體驗。 </p><p>　　Adobe Premiere Pro既是一個獨立的產(chǎn)品，也是新推出的Adobe Video

23、Collection中的關鍵組件。Premiere Pro建立了在PC上編輯數(shù)碼視頻的新標準。我們對它進行了重新設計，把它從原來的基礎級提升到能夠滿足那些需要在緊張的時限和更少的預算下進行創(chuàng)作的視頻專業(yè)人員的應用需求，”Adobe公司數(shù)碼圖像和視頻產(chǎn)品副總裁Bryan Lambkin說，“Premiere Pro中的新架構允許我們快速響應客戶的需求，提供更強大的、能夠有效生成漂亮視頻項目的應用?！?lt;/p><p>

24、;　　1.3 Photoshop概述</p><p>　　Photoshop是當今世界上最為流行的圖像處理軟件，是集圖像制作、掃描輸入、修改合成、特效處理以及高品質(zhì)分色輸出等功能于一體的圖像處理軟件。其強大的功能和友好的界面深受廣大用戶的喜愛。最新的Photoshop 6.0與舊版本相比，最大優(yōu)勢在于增強了網(wǎng)絡功能[9]。它整合了Adobe公司W(wǎng)eb圖像處理工具ImageReady 3的圖像編輯功能，可處理非常

25、精美的Web圖形，并增加了Web的制圖功能，如矢量圖形對象工具、分割圖像和針對Web的圖像壓縮技術。</p><p>　　1.4 Flash cs4的簡介</p><p>　　Flash是Macromedia公司推出的動畫制作軟件，也是當前Internet上最為流行的Web動畫制作軟件，作為三劍客之一的Flash憑借強大的動畫視覺效果，精簡的文件尺寸與飛快的下載速度，以及在交互性方面超乎

26、尋常的能力，迅速成為互聯(lián)網(wǎng)矢量動畫的標準。</p><p>　　動畫需要插件的支持，所以Flash在這個領域的發(fā)展還是或多或少地受到了影響，但是即使這樣，F(xiàn)lash在網(wǎng)頁發(fā)布中的地位仍已成為了主流[10]?，F(xiàn)在，在新浪，搜狐等大型門戶網(wǎng)站，F(xiàn)lash動畫的使用已經(jīng)占用有相當?shù)谋嚷省?lt;/p><p>　　第2章 電子相冊需求分析</p><p>　　自動化、網(wǎng)絡化和社

27、會階段，在日常生活中，照片給人們留下難忘永恒的記憶，如何珍藏這些永久的記憶呢？時間一長或稍有不小心，照片就會損壞，還有隨著時間流逝照片會發(fā)黃、褪色、甚至發(fā)霉，這便失去的照片本有的色澤和可觀賞性?？焖侔l(fā)展的多媒體技術給你提供了一個更好的保存方式——電子相冊！它具有傳統(tǒng)相冊無法相媲美的優(yōu)越性。我們追求也是人民時尚生活的一種體現(xiàn)。給以后的生活多留一點回憶，讓以后的人生道路回味無窮。</p><p>　　需求分析: (1

28、) 確定開發(fā)對象：畢業(yè)紀念相冊，運用運用多媒體制作工具對自己三年來的大學生活進行反思和紀念。創(chuàng)意要新，效果要好，片長不少于1分鐘。制作工具可以是flash、authorware或premiere等其他制作工具。(2) 前期準備工作：素材收集準備(3) 實現(xiàn)功能：相冊以相片的形式做一個動畫。</p><p>　　第3章 相冊的設計與實現(xiàn)</p><p>　　3.1總體設計結(jié)構圖</p&

29、gt;<p>　　3.2 具體制作過程</p><p>　　3.2.1 素材收集及處理</p><p>　　收集對象：收集學校風景圖、具有紀念意義的學校、院部及班上活動的照片、班上同學的生活照 、藝術照。圖片素材要求：具有一定意義、代表性、積極向上，圖片足夠清晰、越清晰越好以免影響作品的清晰度及最終效果。音頻素材收集：找一首適合畢業(yè)紀念冊上播放的輕音樂。（The Way Of

30、 The Wind 微風吹拂的方式）素材收集方式：網(wǎng)上搜集（通過互聯(lián)網(wǎng)收集校友在各大論壇、貼吧上傳的學校風景圖或者進學校官網(wǎng)下載）、自己拍攝。素材加工處理：素材收集完成后進入下一步：素材加工處理，將收集好的圖片素材用Photoshopcs3進行美化深加工處理，根據(jù)視頻的需要而修改成所需的效果。為避免制作過程中出現(xiàn)畫面大小不一、銜接不協(xié)調(diào)的問題，所有圖片統(tǒng)一規(guī)格700*500 。對圖片進行重命名，根據(jù)場景的出場順序?qū)D片依次編號01—45

31、。將處理好的圖片素材、音頻素材統(tǒng)一放到同一個文件夾。</p><p>　　3.2.2畢業(yè)紀念冊的片頭設計</p><p>　　打開flash cs4軟件，新建文件， 命名為：“畢業(yè)紀念相冊” ；進入場景設計界面，設置文檔屬性：700 * 500. 背景顏色設為黑色，點擊“文件”導入到庫，選中事先處理好的圖片、音頻素材。</p><p>　　新建“圖層1”選中第1幀插

32、入關鍵幀，選擇庫面板—選擇一張背景圖片，拖入到設計面板中放在適宜的位置。再新建一個圖層、在第一幀處插入關鍵幀，將事先繪制好的花朵、花藤元件放到設計面板指定的位置，在第60幀處插入“關鍵幀” 將花朵和花藤移到另外一個位置，添加“引導層”在“引導層”上繪制路徑。在第1幀處將“元件”移到路徑的起始位置，在第60幀處將元件移到路徑的終端，創(chuàng)建“補間動畫” 。用同樣的方法依次做形狀大小不一的引導層動畫。</p><p>　

33、　再新建圖層，對花藤做一個遮罩動畫。方法： 將花藤拖入場景中，在第1幀處插入關鍵幀，第60幀處再插入一個關鍵幀，新建一個圖層，設置為遮罩層，從第一幀到第60幀沿著花藤依次繪制，且添加關鍵幀?；ㄌ賵D層創(chuàng)建補間動畫。這樣一個花藤蔓延的動畫就做好了。</p><p><b>　　如圖：1-1</b></p><p><b>　　圖1-1</b><

34、/p><p>　　按同樣的方法制作多個花藤蔓延的效果，將花朵轉(zhuǎn)動的效果與花藤蔓延的效果相結(jié)合，理清各個動畫的出場順序，制作成一個相冊的片頭。</p><p>　　3.2.3主體內(nèi)容設計 </p><p>　　主鏡頭一：制作一個相片從右往左移動的效果</p><p>　　1.新建圖層 — 插入新元件（元件類型為圖形），將學校的風景圖依次拖入到場景中

35、，放在不同的圖層上依次排列、拼合成一張大圖片，對圖片進行分離、打散。2.用繪圖工具繪制一個波浪形的鏤空遮圖。3.返回到場景中新建三個圖層，將拼合的大圖放在最底層、中間層放一張小一點的拼合圖，最上層放繪制好的圖片。4.在第200幀處設置關鍵幀，將“遮圖”、“學校風景圖”的起始位置設置在窗口外的右邊。在遮圖圖層第250幀處插入關鍵幀，遮圖由窗口右邊移動到窗口中央，并在第200—250幀之間創(chuàng)建補間動畫，其它兩個圖層依次在第260、300、3

36、80、按照先增加40幀再增加80幀的規(guī)律設置關鍵幀，并根據(jù)幀數(shù)增加的在各個關鍵點將圖片移動到相適應的位置，并在各個關鍵幀間創(chuàng)建補間動畫。如圖：1-2</p><p><b>　　圖1-2</b></p><p>　　主鏡頭二：制作圖片擦除的效果</p><p>　　1.插入新元件（圖片），用繪圖工具中的矩形工具繪制一個斜鋸齒圖形，重復新建新元件

37、，參照窗口的大小等比例的增加鋸齒的數(shù)量與大小。</p><p>　　2.返回場景，新建圖層，將圖片素材拖入到場景中，在時間軸上設置關鍵幀，再新建一個圖層，將繪制好的圖片按順序依次拖入場景中對應相應的關鍵幀，做一個“逐幀動畫”，并將此圖層設置為“遮罩層”。在被遮罩層關鍵幀之間創(chuàng)建補間動畫。</p><p><b>　　如圖：1-3</b></p><

38、p><b>　　圖1-3</b></p><p>　　主鏡頭三：制作一個冒泡遮罩效果</p><p>　　1.插入新元件（圖片），有繪圖工具繪制5個大小不等，隨機分布的小圓圈，再新建新元件，繪制小圓圈，在原來的基礎上改變其大小。重復多次此行為。</p><p>　　2.返回到場景，將被遮罩的圖片拖入場景中，在起始位置和終止位置依次插入關鍵

39、幀，新建一個新圖層，將其設置為遮罩層，再將繪制好的圖形元件拖入到場景中，在遮罩層上依次添加關鍵幀，放置不同的圖形元件。被遮罩層的起始和末關鍵幀之間創(chuàng)建補間動畫。</p><p><b>　　如下圖：1-4</b></p><p><b>　　圖1-4</b></p><p>　　主鏡頭四：制作一個左右兩邊往里擠壓的效果&l

40、t;/p><p>　　1.插入新元件（圖形），新建多個圖層，在每個圖層的第一幀處添加“關鍵幀”將圖片素材放在不同的圖層上，組合成一張由多張圖片組成的大圖片，且將所有圖片打散、分離。</p><p>　　2.返回場景，新建兩個圖層，打開庫面板，將元件拖入場景中，放在顯示窗口的1/2處，另外一個圖層放置同一個元件，元件位置與上一圖層的相反，在相應位置插入“關鍵幀”,使圖片按照一定的規(guī)律運動，在關鍵

41、幀間創(chuàng)建補間動畫。</p><p><b>　　如圖：1-5</b></p><p><b>　　圖1-5</b></p><p>　　主鏡頭五：制作一個照片蠕動的效果</p><p>　　1. 新建兩個圖層，在圖層一中繪制一些散射的相框。將圖片放在相應的相框中。</p><p

42、>　　2. 在另一個圖層中繪制三個相框，每個框之間間隔30度，將圖片放入框中，三個框中放入同一張相片，在相應位置添加關鍵幀，每插入一個關鍵幀相片旋轉(zhuǎn)5度，插入40個關鍵幀做一個逐幀旋轉(zhuǎn)的效果，在最后一個關鍵幀處相片由三張疊變成一張。</p><p><b>　　如圖：1-6</b></p><p><b>　　圖1-6</b></p

43、><p><b>　　主鏡頭六：</b></p><p>　　1. 插入新元件（圖片），用繪圖工具中的矩形工具繪制一個小矩形圖形，顏色設置為白色。</p><p>　　2. 返回場景，新建圖層，將圖片素材拖入到場景中，在時間軸上設置“關鍵幀”再新建多個圖層，將繪制好的小矩形拖入場景，在不同的圖層有規(guī)律的插入相對應的關鍵幀，每添加一個矩形元件添加一個

44、“關鍵幀”做一個“逐幀動畫”并將此圖層設置為“遮罩層”。在被遮罩層關鍵幀之間創(chuàng)建補間動畫。</p><p><b>　　如圖：1-7</b></p><p><b>　　圖1-7</b></p><p><b>　　片尾設計</b></p><p>　　片尾以一段打字效果的字幕

45、結(jié)束，字幕內(nèi)容有：“昨天已經(jīng)過去 ,明天還要繼續(xù)。有人在回憶中微笑 ,也有人為明天而煩惱。但是不要去后悔，因為那些過去你值得擁有?！?lt;/p><p><b>　　如圖：1-8 </b></p><p><b>　　圖1-8</b></p><p>　　3.2.5 字幕設計</p><p>　　在相冊

46、的起始處以及結(jié)束處添加字幕，字幕制作過程：新建圖層——在時間軸上每插入一個關鍵幀輸入一個字，做一個逐幀打字的效果。在輸入最后一個字的時候，再添加五個關鍵幀，然后再在40幀后添加關鍵幀，將文字打散，將Alpha值改為“0”創(chuàng)建形狀補間動畫，文字慢慢消失的效果。</p><p>　　3.2.6 添加背景音樂</p><p>　　為畢業(yè)紀念冊添加背景音樂：在庫面板中找到導入的音樂素材，新建一個

47、圖層，命名為“sound”點擊相冊的起始幀和最后一幀，打開屬性面板——聲音——名稱選項框選擇音樂：“The Way Of The Wind 微風吹拂的方式”相冊背景音樂添加成功。</p><p>　　第4章 電子相冊調(diào)試</p><p>　　調(diào)試階段：將做好的各個鏡頭片段結(jié)合在一起，組成一個視頻，點擊—控制——調(diào)試影片，看最終效果，各個分鏡頭間銜接是否融洽，如有銜接不到位、出場順序紊亂或其

48、它不足之處，找到出錯的關鍵點，分析出錯的原因，尋找解決辦法對其進行修改。再進行多次檢查調(diào)試，使之達到最佳效果，最后保存文件、導出影片。畢業(yè)紀念相冊的制作基本完成。</p><p><b>　　總結(jié)與展望</b></p><p>　　畢業(yè)設計是我在大學學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我

49、的學習能力和獨立工作能力。</p><p>　　我選的題目是畢業(yè)紀念相冊的設計與制作，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設計時，導師著重強調(diào)了對素材的采集與處理。因為前期素材的搜集及素材的處理工作的好壞直接影響作品的最終效果，所以前期的需求分析、素材的選集花費了大量的時間。在畢業(yè)設計的制作過程中遇到很多的困難，其中最棘手、令我印象最深的是：由于作品的主要是在flash中編輯，所以在整個作品的設計要創(chuàng)建很多的圖

50、層，導致圖層間容易混淆，出場順序也很難把握、而且容易出錯。我選擇這個題目，是因為一個畢業(yè)紀念相冊的制作涉及到的知識很多：平面設計、圖像處理、flash動畫設計、音視頻處理技術。成功設計制作出一個畢業(yè)紀念冊作品可以提高自身各方面的設計水平，且具有重大的紀念意義。在大學這個最后的、最重要的時間里，把自己平時存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學。雖然在畢業(yè)設計的過程中存在許多問題，但通過自己不斷的查閱書籍和導師的悉心指導，

51、最后所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。</p><p>　　通過本次畢業(yè)設計，我感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，并且這次畢業(yè)設計的選題，是一個畢業(yè)紀念相冊設計與制作，是平面設計與flash動畫、影視動畫設計的結(jié)合。通過這次畢業(yè)設計，不但提高了自己平面設計方面的水平，而且flash、視頻處理設計方面的水平也大大提高。我將能夠更快的適應工作崗位和工作

52、要求。我對自己充滿信心。</p><p>　　總之，這次畢業(yè)設計對我而言是受益匪淺的。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]《多媒體技術實用教程》，楊選輝編著，清華大學出版社2010-07</p><p>　　[2]《Photoshop cs3》薩師煊編著，高等教育出版社 2010-

53、06</p><p>　　[3]《premiere pro cs4》，繆亮編著，清華大學出版社 2010-07 </p><p>　　[4]《多媒體電子相冊設計與制作實例教程》，李香敏，北京希望電子出版社2010-09</p><p>　　[5]《jvav腳本編程》，文戈編著，哈爾濱工業(yè)大學出版社 2010-06 </p><p>　　[6]

54、《FLASH制作》，劉廣瑞，喬金蓮編著.西安：西北工業(yè)大學出版社2009-04</p><p>　　[7]張丕軍，楊順花，王靖誠編著.北京：海洋出版社，2004-09.</p><p>　　[8]李峰，胡波編著.濟南：山東科學學技術出版社，2008-02.</p><p>　　[9]編委會編著.北京：電子出版社，2006-07（新電腦課堂）.</p>

55、<p>　　[10]李林編著.成都：電子科技大學出版社，2008-01.</p><p>　　[11]汪端編著.北京：清華大學出版社，2005-05.</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我大學的學習生活即將結(jié)束?；厥准韧?，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，能在眾多學富五

56、車、汗牛充棟、才華橫溢的老師的熏陶下度過，實至榮幸之極。在這三年的時間里，我在學習和思想上都受益匪淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵不無關系。</p><p>　　當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后，感覺好像一切都塵埃落定，即將給自己的學生時代和校園生活劃上一個分號，之所以說它是分號，是因為我對無憂無慮的學生生活還有無比的懷念，對單

57、純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個路口，并不是終點，我始終相信青春不會散場，堅信有一天會重返校園，以學生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。</p><p>　　感謝我的母校新余學院尤其是計算機學院的老師們,在這片凈土讀書三載，無形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂觀的心態(tài)和一顆感恩的心。只能在日后的工作和學習中踏實做人、勤奮做事，做出一番成績來回報對我有幫助的所有人。在畢業(yè)前最后的時

58、光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的室友，老朋友，以及我結(jié)識的新朋友們。他們不僅在學術上給予我指點，同時也是我生活中一起同行的人，在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。</p><p>　　論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。老師的淳淳指導、同學的出謀劃策及家長的支持鼓勵是我堅持完成論文的動力源泉。在此我要特別感謝我的指導老師萬明秀老師。</p><p>　　時間的倉