2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、農業(yè)作為我國的基礎性產業(yè),是國民經濟的基礎,農業(yè)的發(fā)展關系到我國糧食生產和糧食安全,關系到整個經濟社會的可持續(xù)發(fā)展?,F今的世界,農業(yè)的發(fā)展日新月異,現代化水平不斷提升;當今的中國,農業(yè)發(fā)展也進入了關鍵階段,機遇和挑戰(zhàn)同在;河南省作為我國的農業(yè)和產糧大省,農業(yè)生產在近些年來取得了顯著的進步,農業(yè)產量穩(wěn)步增加,農業(yè)生產結構和農產品結構進一步優(yōu)化,但也隨之出現了不少的矛盾和問題,例如人口眾多,人均農業(yè)資源比較短缺,農業(yè)生態(tài)環(huán)境較為脆弱,資源消

2、耗進一步加劇,環(huán)境污染日趨嚴重,農產品的增長和農業(yè)開發(fā)長期以來主要依靠傳統(tǒng)農業(yè)技術等等。如何解決農業(yè)和農村發(fā)展的一系列問題,在實現糧食產量穩(wěn)步增加的同時促進農業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護和改善,推進農業(yè)和農村經濟社會可持續(xù)發(fā)展,是河南省農業(yè)發(fā)展面臨的一項持久而迫切的課題。在現代的技術條件下,生態(tài)農業(yè)以其生態(tài)健全、技術適宜、經濟合理以及社會可接受的顯著特點,顯示出了強大優(yōu)勢和廣闊的發(fā)展前景,成為解決河南省農業(yè)問題的必然選擇,也是緩和河南資源緊缺,促進

3、農業(yè)向可持續(xù)發(fā)展轉變的重要舉措。本文采用理論和實證分析相結合、定性與定量分析相結合的方法,首先從生態(tài)農業(yè)的概述著手,涵蓋其內涵、特征和建設意義;在此基礎上構建了生態(tài)農業(yè)建設的評價體系,包括評價體系建立的目的、建立的原則、評價指標體系的選取、指標權重的確定、評價方法和評價標準的確立等;接著在簡要概述河南省區(qū)域發(fā)展狀況以及總結其生態(tài)農業(yè)發(fā)展成效的基礎上,運用因子分析法與SPSS分析軟件,對河南省生態(tài)農業(yè)建設的效益進行實證分析,并根據分析結果

4、,從河南省生態(tài)農業(yè)建設的綜合效益、經濟效益、社會效益和生態(tài)效益4個方面詳細論述了河南省2000-2010年的生態(tài)農業(yè)發(fā)展的狀況,且在分析評價的基礎上將河南省生態(tài)農業(yè)的發(fā)展分為第一發(fā)展區(qū)間、第二發(fā)展區(qū)間、第三發(fā)展區(qū)間3個區(qū)間水平,并結合評價結果和河南省生態(tài)農業(yè)發(fā)展實際狀況從生態(tài)、經濟和社會三個層面對河南省生態(tài)農業(yè)的發(fā)展問題進行了較為詳細的論述;最后,針對河南省生態(tài)農業(yè)建設面臨的問題,從生態(tài)、經濟以及社會三個方面提出了相應的對策建議,以期能

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