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1、<p> 2012學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) </p><p> 本學(xué)期,我們一年級(jí)的六位數(shù)學(xué)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同研究教材教法,根據(jù)新課標(biāo)精神,結(jié)合學(xué)生具體情況,踏踏實(shí)實(shí)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?! ∫?、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法?! ¢_學(xué)初,我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)
2、補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;全面掌握本冊(cè)教材的目標(biāo)、重點(diǎn),就本冊(cè)教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行?! 《?、積極開展教研活動(dòng)?! ”緦W(xué)期,我們六位教師平時(shí)能經(jīng)常探討教學(xué)工作,提出問題,共同討論,做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng),因材施教。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。平時(shí)也做到能互聽對(duì)方研討課,互相促進(jìn)?! ∪⒓訌?qiáng)雙基教學(xué),發(fā)展智能。 數(shù)學(xué)的內(nèi)容、思想、方法在日常生活、生產(chǎn)科研中應(yīng)
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