2018 屆天津市十二區(qū)縣重點學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試題及答案

1、<p>　　2015年天津市十二所重點中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）</p><p>　　理科綜合能力測試生物部分</p><p>　　理科綜合能力測試分為物理、化學(xué)、生物三部分，共300分，考試用時150分鐘。本部分為生物試卷，本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分,共80分。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁。</p><p>　　答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、

2、準(zhǔn)考號涂寫在答題卡上，答卷時，考生務(wù)必將卷I的答案填涂在答題卡上，卷Ⅱ答在答題紙上，卷Ⅱ答在試卷上的無效。</p><p><b>　　第I卷</b></p><p><b>　　注意事項： </b></p><p>　　1．每小題選出答案后，把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。

3、</p><p>　　2．本試卷共6題，每題6分，共36分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。</p><p>　　1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，正確的是</p><p>　　A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁</p><p>　　B．不同植物細(xì)胞內(nèi)無膜細(xì)胞器的種類相同</p><p>　　C．細(xì)胞生長，使

4、細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強</p><p>　　D．胚胎干細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯</p><p>　　2．下列說法正確的是</p><p>　　A．神經(jīng)元構(gòu)成反射弧，但構(gòu)成反射弧的細(xì)胞不只有神經(jīng)元</p><p>　　B．哺乳動物的生殖細(xì)胞由減數(shù)分裂產(chǎn)生，減數(shù)分裂產(chǎn)生的都是生殖細(xì)胞</p><p>

5、;　　C．四分體時期常染色體和性染色體之間可通過交叉互換實現(xiàn)基因重組</p><p>　　D．只要自然環(huán)境不發(fā)生改變，生物就不會發(fā)生進化</p><p>　　3．下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，已知控制性狀的基因(A、a)位于人類性染色體的同源部分，則圖乙中能正確表示Ⅰ-1個體相關(guān)基因與染色體位置關(guān)系的是 </p><p>　　4. 下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述，

6、正確的是</p><p>　　A．觀察處于有絲分裂后期的根尖分生區(qū)細(xì)胞，可見染色體被逐漸牽引到細(xì)胞兩極</p><p>　　B．單倍體細(xì)胞有絲分裂后期，移向同一極的染色體一定不含有同源染色體 </p><p>　　C．人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組 </p><p>　　D．生物前后代染色體數(shù)

7、目的恒定都是通過有絲分裂實現(xiàn)的</p><p>　　5．膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下圖中膜蛋白②為受體蛋白、④為載體蛋白，則表中的敘述能與圖示正確對應(yīng)的是</p><p>　　6．右圖為某健康人一段時間內(nèi)血糖濃度的變化情況，下列有關(guān)敘述正確的是</p><p>　　A．糖是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分，如ATP中</p>

8、<p><b>　　含有的糖是脫氧核糖</b></p><p>　　B．A點后胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌</p><p>　　C．B點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加，促進肌糖原分解</p><p><b>　　進而形成血糖</b></p><p>　　D．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)

9、同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定</p><p>　　2015年天津市十二所重點中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）</p><p>　　理科綜合能力測試生物部分</p><p><b>　　第Ⅱ卷</b></p><p><b>　　注意事項：</b></p><p>　　1．用黑色墨水的鋼

10、筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。</p><p>　　2．本卷共3題，共44分</p><p>　　7．（16分）高等植物苦蕎含有黃酮類化合物，有降血糖、降血脂作用。查爾酮合成酶（CHS）是黃酮類化合物合成的關(guān)鍵酶。下圖是將CHS基因?qū)肟嗍w，培育高產(chǎn)黃酮類化合物苦蕎的過程。請回答：</p><p>　?。?）EcoRⅠ的識別序列和切割位點是—G↓AATTC— ,C

11、HS基因沒有EcoRⅠ的識別序列，與質(zhì)粒連接之前需在兩側(cè)連接相應(yīng)的末端，該末端序列為 ，連接時需要用 酶。 </p><p>　?。?）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入苦蕎體細(xì)胞采用最多的方法是 。</p><p>　?。?） ②是 過程?？嗍w體細(xì)胞能培養(yǎng)成完整植株的根本原因是 。&

12、lt;/p><p>　?。?）判斷轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，可比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的 含量，也可測定細(xì)胞中CHS的含量。</p><p>　?。?）科研人員在培養(yǎng)基中加入6-BA（細(xì)胞分裂素類）和2,4-D，滅菌后分別接種苦蕎葉片細(xì)胞，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計愈傷組織的誘導(dǎo)率，實驗結(jié)果如下表：</p><p>　　該實驗的目的是

13、 ，誘導(dǎo)的最佳組合是 。</p><p>　　8.（13分）某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率（實際光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表。</p><p>　?。?）葉綠體中色素分布在     

14、上，可用       提?。幌聢D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中     （填標(biāo)號）色素帶含有鎂元素。</p><p>　?。?）番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是           

15、;         。</p><p>　?。?）番茄的黃化突變可能     （促進/抑制）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。</p><p>　?。?）突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了    μmolCO2·m

16、-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：        。</p><p>　?。?）番茄果實在成熟過程中，主要受 （激素）調(diào)節(jié)。</p><p>　　9.（15分）人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水，人工濕地建設(shè)在我國已逐步推廣。請回答有關(guān)問題：</p>

17、<p>　?。?）圖甲中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是污水中的有機物被細(xì)菌、真菌等微生物分解，為植物提供了充足的 。圖甲中不該出現(xiàn)的箭頭是 （填序號）。</p><p>　?。?）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有 。圖甲中能構(gòu)成捕食鏈的箭頭是 。（填序號）</p><p>　?。?）人工濕地能凈化污水，這體現(xiàn)了該生

18、態(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性。除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。</p><p>　?。?）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。</p><p>　　（5）若圖乙中的1、2、3為人工濕地中的三個物種，則種內(nèi)斗爭最劇烈的物種是 。</p><p>

19、;　?。?）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）（多選）</p><p>　　A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境　 B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息</p><p>　　C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞　　 D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系</p><p>　　2015天津市十二所重點中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）答案

20、</p><p><b>　　生物試題</b></p><p>　　第I卷（每題6分，共36分）</p><p>　　1．D 2. A 3. B 4. C 5. D 6. B　　</p><p><b>　　第Ⅱ卷（共44分）</b></p>

21、<p><b>　　7．（16分）</b></p><p>　　（1）—TTAA DNA連接酶 </p><p><b>　?。?）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法</b></p><p>　?。?）脫分化 苦蕎體細(xì)胞中含有發(fā)育成完整個體所需的全部基因（全部遺傳信息）</p>&l

22、t;p><b>　?。?）黃酮類化合物</b></p><p>　?。?）探究不同濃度6-BA和2,4-D對誘導(dǎo)愈傷組織的影響 </p><p>　　0.1mg/L 6-BA和4 mg/L 2，4-D</p><p><b>　　8.（13分）</b></p><p>　?。?）類囊體薄

23、膜（基粒）（1分） 無水乙醇（1分） c 、d（1分）</p><p>　　（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) </p><p><b>　?。?）抑制</b></p><p>　?。?）2.94 突變體葉片中的細(xì)胞間CO2濃度高</p><p><b>　　（5）乙烯&

24、lt;/b></p><p><b>　　9.（15分）</b></p><p>　?。?）無機鹽與二氧化碳 ③⑨</p><p>　?。?）太陽能與有機物中的化學(xué)能 ⑥</p><p>　?。?）抵抗力（1分） 直接（1分）</p><p>　?。?

25、）建立自然保護區(qū)（1分）</p><p><b>　　（5）2 </b></p><p><b>　?。?）A D</b></p><p>　　#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#&#849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVk

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28、!z89AmUE9aQ@Gn8xp$R#&#849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#</p><p>　　E%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYW

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