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文檔簡介
1、<p> 2011-2011年第二學期初三化學組工作計劃</p><p> 一、力以及多方面的工作指導思想:</p><p> 根據我校“高質量,輕負擔,學生全面發(fā)展,學有特長”的辦學宗旨,圍繞學校培養(yǎng)學生“會學習、會做人、會生活”的育人基本目標,開展我組的教學工作。</p><p><b> 二、苦練內功:</b></
2、p><p> 提高教師的素養(yǎng),多看書,多讀報,多研究有關的化學教育的??碗s志,提高自身的業(yè)務水平。只有持續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng),才能使自己的理念更新,思維更活躍,知識更豐富。只有“自己一桶滿,才能給學生滿一杯”。</p><p> 三、加強備課組活動:</p><p> 積極參加市、區(qū)和校內組織的教研活動,采取“三級四步”的備課模式。備課過程中一定要認真研究學生、
3、學法,研究學生的興趣、層次、能力和需要,在教學過程中處理好主導和主體的關系,切忌以老師的思維代替學生的思維,以老師的表演代替學生的參與,把激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的思維能想象能力放到課堂教學的重要位置。重視作業(yè)以及課外輔導的研究,作業(yè)的優(yōu)化和分層,課外輔導的針對性和實效性,通過深層的研究使我們的課堂教學既扎實又有效,既生動又有趣,既能拓展思維又能培養(yǎng)能力。加強備課的分工與合作,特別要把握好中考的新動向,針對中考的重點以及學生的弱點和
4、盲點研究相應的對策,提高學生的學習能力和應試能力,加強對學生答題的規(guī)范性指導,不僅要“會”,而且要“對”,找準考綱內學生經常錯的知識點、能力點、測試點,作為我們復習的重點。</p><p> 四、有針對性地開展第二課堂活動:</p><p> 專題:生活中的化學系列</p><p> 1、廚房中的化學 由衡慧老師負責</p><p>
5、 2、生活中的化學現象 由王臻老師負責</p><p> 3、化學與健康 由張方芳老師負責</p><p> 4、科學探究和試驗操作 由馮彥成老師負責</p><p> 五、子課題研究的匯報課</p><p><b> 時間:3月20日</b></p><p> 內容:酸堿鹽的復習課&l
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