二年級(jí)（上冊(cè)）道德及法治全冊(cè)教案

1、<p><b>　　全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表</b></p><p>　　第一單元 我們的節(jié)假日</p><p><b>　　假期有收獲</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 知道暑假生活是豐富多彩的，感受暑假生活帶來(lái)的快樂(lè)，并

2、能做到以后有計(jì)劃的合理安排假期時(shí)間。</p><p>　　2. 通過(guò)看圖、小組合作討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的假期收獲，并比對(duì)別人的假期生活，改正自己不足的地方。</p><p>　　3. 懂得付出才會(huì)有回報(bào)。通過(guò)自己的精彩的假期生活，學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)，并開(kāi)闊自己的視野。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p&g

3、t;<p>　　1．回憶暑期收獲，學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間。</p><p>　　2．懂得認(rèn)真規(guī)劃假期生活，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：在暑假里旅游時(shí)的照片、故事等</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p&g

4、t;<p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　2周末巧安排</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培

5、養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。</p><p>　　2. 通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、觀(guān)點(diǎn)辨析、故事交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排周末生活，養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。</p><p>　　3. 懂得周末的意義，愿意有計(jì)劃有目的的安排周末。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．初步建立時(shí)間觀(guān)念了解合理安排時(shí)間的重

6、要性。</p><p>　　2．學(xué)會(huì)合理安排自己的周末生活。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：完成教材第6頁(yè) “我的周末”欄目的填寫(xiě)</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)<

7、/b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　3歡歡喜喜慶國(guó)慶</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1.知道中華人民共和國(guó)的生日是哪一天，新中國(guó)來(lái)之不易，知道國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽的樣子。</p

8、><p>　　2.讓學(xué)生從活動(dòng)中感受、體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，為自己是中國(guó)人而自豪。</p><p>　　3.激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1.認(rèn)識(shí)國(guó)家象征，樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)。</p><p>　　2.了解國(guó)慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)

9、情感，為自己是中國(guó)人而感到自豪。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1.學(xué)生準(zhǔn)備：搜集關(guān)于新中國(guó)成立的故事；設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)周?chē)娜耸窃鯓討c祝國(guó)慶節(jié)的</p><p>　　2.教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b>&l

10、t;/p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　4團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋；了解秋天里其他的節(jié)日和習(xí)俗。</p><

11、p>　　2. 在相互交流中展開(kāi)學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體會(huì)親情和友情、思念和團(tuán)圓。</p><p>　　3. 知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，珍愛(ài)親情；熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋以及秋天里其他的節(jié)日和習(xí)俗。</p><p>

12、;　　2．在“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”的節(jié)日氛圍之中能夠體會(huì)到家人之間的親情。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：搜集各地中秋節(jié)的習(xí)俗資料和詠月思親的詩(shī)詞佳句及秋天里的其他節(jié)日</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課

13、時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　第二單元 我們的班級(jí)</p><p><b>　　5我愛(ài)我們班</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　反思集體生活,有初步

14、的共同生活感并享受集體生活。</p><p>　　回顧同學(xué)交往，感受班級(jí)同學(xué)間的友愛(ài)與溫暖。</p><p>　　有初步集體榮譽(yù)感，愿意與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．感受集體生活的快樂(lè)和溫暖。</p><p>　　2．感受集體榮譽(yù)與團(tuán)結(jié)

15、協(xié)作。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：回顧以前班級(jí)生活中讓自己記憶深刻的事情。</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：以前班級(jí)活動(dòng)的照片。</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>

16、　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　6 班級(jí)生活有規(guī)則</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)： </b></p><p>　　1. 通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生理解規(guī)則的概念。 　　　　　　</p><p>　　2. 從班級(jí)生活入手，知道學(xué)校處處有規(guī)則，體會(huì)規(guī)則的好處。

17、</p><p>　　3．初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，將“小學(xué)生守則”等學(xué)校規(guī)則付諸行動(dòng)。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．知道學(xué)校處處有規(guī)則，遵守規(guī)則帶給我們的益處。</p><p>　　2．從行動(dòng)上做到自覺(jué)遵守規(guī)則。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)

18、備：</b></p><p>　　學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查了解班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度。搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：中小學(xué)守則</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p

19、><b>　　7我是班級(jí)值日生</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)： </b></p><p>　　1. 討論值日生的工作內(nèi)容，討論在值日時(shí)我們應(yīng)該怎么做。</p><p>　　2. 知道當(dāng)值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。</p><p>　　3. 學(xué)習(xí)換位思

20、考,掌握妥善解決值日中問(wèn)題的方法。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．明確班級(jí)值日生責(zé)任</p><p>　　2．妥善解決值日中問(wèn)題的方法</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　活動(dòng)室圖片若干、教學(xué)課件。&

21、lt;/p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　8裝扮我們的教室</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)： </b></p><p>　　認(rèn)識(shí)教

22、室是自己生活和成長(zhǎng)的重要空間，應(yīng)該去改變和美化自己的成長(zhǎng)空間。掌握一些參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能。</p><p>　　發(fā)現(xiàn)并消除不利于我們健康發(fā)展的因素，從而在教室里更愉快地生活和成長(zhǎng)。形成初步的團(tuán)結(jié)合作精神和創(chuàng)新能力。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．增強(qiáng)主人翁意識(shí)，把美化班級(jí)當(dāng)作自己的責(zé)任。掌握一些參

23、與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能。</p><p>　　2．養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣，強(qiáng)化主人翁意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)審美能力和科學(xué)精神。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　教師準(zhǔn)備:1. 提供具有啟發(fā)性的、裝扮好了的教室資料，準(zhǔn)備一些可以用來(lái)布置教室的材料。</p><p><b>　　2．教

24、學(xué)課件。</b></p><p>　　學(xué)生準(zhǔn)備:準(zhǔn)備可以布置教室的材料。</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所</p><p><b>　　這

25、些是大家的</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 引導(dǎo)學(xué)生理解公物的概念，并知道它們的作用。</p><p>　　2. 通過(guò)調(diào)查了解自己身邊的公物的狀況，提高愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任意識(shí)。</p><p>　　3. 引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)惜公物的情感，做到小心使用不損壞。讓學(xué)生有切實(shí)

26、保護(hù)公物的行動(dòng)。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．知道要愛(ài)護(hù)身邊的公物，懂得愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的重要性。</p><p>　　2. 能夠主動(dòng)愛(ài)護(hù)公物，做到小心使用不損壞。發(fā)現(xiàn)公物被損壞的情況時(shí)，能夠用合適的辦法解決。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b>

27、</p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：課前對(duì)學(xué)校公物進(jìn)行調(diào)查并收集相關(guān)資料。 </p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　10我

28、們不亂扔</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1．懂得保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愿意保持個(gè)人及公共環(huán)境衛(wèi)生，以保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生為榮。懂得一些保持公共衛(wèi)生的正確做法，對(duì)不講公共衛(wèi)生的不文明行為能正確辨別，堅(jiān)決抵制。</p><p>　　2．養(yǎng)成在生活中自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p>&

29、lt;p>　　3．初步知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，懂得合理妥善處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．知道不隨手亂扔就是給自己創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，能從自己做起，為美化家園、保護(hù)環(huán)境盡一份力。</p><p>　　2．知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并在生活中運(yùn)用，懂得合理妥善處理垃圾對(duì)

30、保護(hù)環(huán)境的重要意義。養(yǎng)成在生活中自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：第二課時(shí)上課前完成“身邊衛(wèi)生現(xiàn)象”觀(guān)察學(xué)習(xí)單</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b><

31、/p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　11大家排好隊(duì)</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)排隊(duì)的意義。認(rèn)識(shí)排隊(duì)的好處，并能遵守排隊(duì)規(guī)則，不插隊(duì)、不掉隊(duì)。</p><

32、;p>　　2. 知道在日常生活中有序、安靜排隊(duì)是文明的表現(xiàn)。</p><p>　　3. 懂得從小自覺(jué)遵守公共秩序，學(xué)會(huì)與人友好交往。養(yǎng)成在公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)排隊(duì)的意義。</p><p>　　2．知道在日常生活中有序

33、、安靜排隊(duì)是文明的表現(xiàn)。養(yǎng)成在公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p><b>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備：</b></p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p&g

34、t;<p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p><b>　　12我們小點(diǎn)聲</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 通過(guò)回顧自己校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)的吵鬧聲音，體會(huì)大聲說(shuō)話(huà)是不文明的行為。</p><p>　　2

35、. 尋找校園里的噪聲，提出解決方法，學(xué)會(huì)控制在校園里的說(shuō)話(huà)聲音。</p><p>　　3. 感受公共場(chǎng)所安靜環(huán)境給人帶來(lái)的愉悅，嘈雜的環(huán)境給人帶來(lái)的不悅。</p><p>　　4. 在沒(méi)有“保持安靜”標(biāo)志的公眾場(chǎng)所同樣能做到“小點(diǎn)兒聲”，不打擾別人。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　

36、1．通過(guò)回顧自己校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)的吵鬧聲音，體會(huì)大聲說(shuō)話(huà)是不文明的行為。</p><p>　　2. 尋找校園里的噪聲，提出解決方法，學(xué)會(huì)控制在校園里的說(shuō)話(huà)聲音。</p><p>　　3．感受公共場(chǎng)所安靜環(huán)境給人帶來(lái)的愉悅，嘈雜的環(huán)境給人帶來(lái)的不悅。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p><

37、;b>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備： </b></p><p>　　2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件PPT</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　第四單元 我們生活的地方</p><p>&l

38、t;b>　　我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水</b></p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 知道自己家鄉(xiāng)的大概位置，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境。</p><p>　　2. 能用畫(huà)筆記錄下眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。</p><p>　　3. 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，能運(yùn)用觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查資料

39、等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　1．初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。</p><p>　　2．會(huì)講與家鄉(xiāng)有關(guān)的故事和傳說(shuō)。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p&g

40、t;　　1．學(xué)生準(zhǔn)備，畫(huà)紙和彩筆。</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備，多媒體課件。</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　14 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我</p><p><b>　　教學(xué)

41、目標(biāo)： </b></p><p>　　1. 初步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，同時(shí)感受家鄉(xiāng)的與眾不同。</p><p>　　2. 通過(guò)調(diào)查，能夠熟記家鄉(xiāng)特產(chǎn)及特點(diǎn)，知道家鄉(xiāng)物產(chǎn)分布情況。　　3. 學(xué)習(xí)做調(diào)查報(bào)告，會(huì)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查單。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并學(xué)

42、會(huì)分類(lèi)整理。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備，調(diào)查了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備，徐州特產(chǎn)（選有代表性的）；多媒體課件。</p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b&g

43、t;　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　15 可親可敬的家鄉(xiāng)人</p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　1. 初步了解可親可敬的家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)做出的貢獻(xiàn)。</p><p>　　2. 通過(guò)游戲、活動(dòng)，知道家鄉(xiāng)不同時(shí)期優(yōu)秀人物的事跡，明白這些可愛(ài)的家鄉(xiāng)人值得敬佩。</

44、p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　通過(guò)了解家鄉(xiāng)不同時(shí)期的優(yōu)秀人物事跡，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。</p><p><b>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1．學(xué)生準(zhǔn)備，了解家鄉(xiāng)人的事跡。</p><p>　　2．教師準(zhǔn)備，調(diào)查表。</

45、p><p><b>　　課時(shí)安排：2課時(shí)</b></p><p><b>　　教學(xué)過(guò)程：</b></p><p>　　16 家鄉(xiāng)新變化</p><p><b>　　教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p>　　了解、關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。</p>

46、<p>　　通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)合作和社會(huì)實(shí)踐的能力。</p><p>　　3. 為家鄉(xiāng)發(fā)生巨大的變化而自豪，激發(fā)學(xué)生愿意為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的愿望。</p><p><b>　　教學(xué)重難點(diǎn)：</b></p><p>　　學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查，了解家鄉(xiāng)的變化，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。</p><p><b>