下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的是

1、<p>　　（1）下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的是</p><p>　　A）自頂向下 　B）逐步求精　C）模塊化　D）可復(fù)用 </p><p>　?。?）下列選項(xiàng)中不符合良好程序設(shè)計(jì)風(fēng)格的是（）</p><p>　　A) 源程序文檔化　　B) 數(shù)據(jù)說明的次序要規(guī)范化</p><p>　　C) 避免濫用GOTO語句　D)模塊設(shè)計(jì)

2、要高藕合、低內(nèi)聚</p><p>　　（3）下面描述中，符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)風(fēng)格的是______</p><p>　　A. 使用順序、選擇和重復(fù)（循環(huán)）三種基本控制結(jié)構(gòu)表示程序的控制邏輯</p><p>　　B. 模塊只有一個(gè)入口，可以有多個(gè)出口</p><p>　　C. 注重提高程序的執(zhí)行效率　　D. 不使用goto語句</p>

3、<p>　?。?）下面概念中，不屬于面向?qū)ο蠓椒ǖ氖?( ) A. 對(duì)象　　B. 繼承　　C. 類　　D. 過程調(diào)用</p><p>　　（5）結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是 ( ) A. 程序的規(guī)?！　?B. 程序的易讀性　</p><p>　　C. 程序的執(zhí)行效率　　D. 程序的可移植性 </p><p>　　(6)對(duì)建立良好的程序

4、設(shè)計(jì)風(fēng)格，下面描述正確的是( ) A.程序應(yīng)簡(jiǎn)單、清晰、可讀性好　</p><p>　　B. 符號(hào)名的命名要符合語法 C. 充分考慮程序的執(zhí)行效率</p><p>　　D. 程序的注釋可有可無(7)下面對(duì)對(duì)象概念描述錯(cuò)誤的是( ) A.任何對(duì)象都必須有繼承性　　B.對(duì)象是屬性和方法的封裝體 C.對(duì)象間的通訊靠消息傳遞　　D.操作是對(duì)象的動(dòng)態(tài)性屬

5、性 </p><p>　　(8)算法一般都可以用哪幾種控制結(jié)構(gòu)組合而成( ) A.循環(huán)、分支、遞歸　　 B.順序、循環(huán)、嵌套 C.循環(huán)、遞歸、選擇　　 D.順序、選擇、循環(huán) </p><p>　　(9)在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，一個(gè)對(duì)象請(qǐng)求另一對(duì)象為其服務(wù)的方式是通過發(fā)送( ) A. 調(diào)用語句　　B.命令　 C.口令　 　D.消息&

6、lt;/p><p>　　(10) 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是( ) A. 模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系　　</p><p>　　B. 強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念 C. 使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題 D. 鼓勵(lì)開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考</p>&

7、lt;p>　　(11)在設(shè)計(jì)程序時(shí)，應(yīng)采納的原則之一是 ( ) A. 程序結(jié)構(gòu)應(yīng)有助于讀者理解　B. 不限制goto語句的使用 C. 減少或取消注解行　　　　　D. 程序越短越好(12)所謂數(shù)據(jù)封裝就是將一組數(shù)據(jù)和與這組數(shù)據(jù)有關(guān)操作組裝在一起，形成一個(gè)實(shí)體，這實(shí)體就是（ ）</p><p>　　A.類 B. 對(duì)象 C. 函數(shù)體 D. 數(shù)據(jù)塊</p

8、><p>　　(1)在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，類的?shí)例稱為 。</p><p>　　(2)在面向?qū)ο蠓椒ㄖ校?描述的是具有相似屬性與操作的一組對(duì)象。</p><p>　　(3)一個(gè)類可以從直接或間接的祖先中繼承所有屬性和方法。采用這個(gè)方法提高了軟件的 。 </p><p>　　(4)面向?qū)ο蟮哪Ｐ椭?/p>

9、，最基本的概念是對(duì)象和 。</p><p><b>　　選擇題答案：</b></p><p><b>　　DDADB</b></p><p>　　6—10 AADDC</p><p><b>　　11—12AB</b></p><p>&l