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文檔簡介
1、<p> 關(guān)于大學(xué)畢業(yè)的論文3000字</p><p> 大學(xué)生是勞動力市場選擇的主要目標(biāo)人群,伴隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展,就業(yè)矛盾凸顯出來。下面小編帶來的是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)論文3000字,希望對你有所幫助!</p><p> 摘要:近年來隨著國家教育改革的實施,高學(xué)歷人才的擴(kuò)招,使得越來越多的大學(xué)畢業(yè)生難找合適的工作。本文擬通過分析當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)狀況,大學(xué)畢業(yè)
2、生就業(yè)難的原因進(jìn)行探究,分析就業(yè)前景。</p><p> 關(guān)鍵詞:大學(xué)畢業(yè)生;就業(yè);前景</p><p><b> 1.前言</b></p><p> 尤其是近幾年,高校擴(kuò)招加劇了大學(xué)生的就業(yè)問題。一方面,許多大學(xué)生抱怨工作難找。另一方面,一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人卻感到聘請不到滿意的員工。當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)問題越來越成為我國勞動力市場的重點爭難點問
3、題,失業(yè)和就業(yè)不足成為引發(fā)家庭和社會不穩(wěn)定、道德失范和社會不公的重要因素,也影響了公眾的教育投資信心。</p><p> 2013年將有近700萬大學(xué)生走出校門,開始自己的職業(yè)生涯。從2000年到2013年,中國大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長接近7倍。大學(xué)畢業(yè)生還會繼續(xù)增加,相應(yīng)的就業(yè)人數(shù)也隨之增加,就業(yè)形勢也日趨嚴(yán)峻。</p><p> 2.大學(xué)生就業(yè)狀況解析</p><p
4、> 數(shù)據(jù)顯示,中國大學(xué)受教育程度的青年勞動者的失業(yè)率已高達(dá)16.4%,同官方就業(yè)率形成巨大反差。今年中國高校畢業(yè)生也迎來了最難就業(yè)年,據(jù)調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,從2012年10月29日至2013年4月10日,被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%,同比2012屆下降11個百分點;本科畢業(yè)生為35%,低于2012屆同期12個百分點。</p><p> 需求減少,但越來越多的大學(xué)生正涌入就業(yè)市場。目前,中國高校畢
5、業(yè)生保持在年均700萬左右,約占每年新進(jìn)人力資源市場勞動力的一半,且這一比例還將不斷提高。再加上中等職業(yè)院校畢業(yè)生、未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生和退役士兵,總量近1600萬人。</p><p> 3.影響大學(xué)生就業(yè)的因素分析</p><p> ?、俅髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念</p><p> 早些年代,大學(xué)畢業(yè)生還享有“天之驕子”的美譽(yù),如今的教育使得這一美譽(yù)早已虛有其表。大
6、學(xué)生越來越多,沒有了以前的優(yōu)越感,社會對他們已經(jīng)沒以前那么熱衷。</p><p> 然而在他們心中,自己還是那個受社會、他人寵愛的幸運兒,以為畢業(yè)了就會有很好的工作,有很好的待遇,能實現(xiàn)自己的理想,為社會為他人創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的價值。這種觀念似乎在他們心中種下烙印,一時難以改變。</p><p> 還有部分大學(xué)生,以為畢業(yè)就就業(yè)了。就想有一份好的工作,不想著先就業(yè)再擇業(yè)再創(chuàng)業(yè),不想著
7、先學(xué)點東西,先受點苦再享受,就想有一份餡餅等著他。這樣一些老式的觀念嚴(yán)重影響著大學(xué)生的就業(yè)。</p><p> ②每年待業(yè)的大學(xué)生加重應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的壓力</p><p> 每年畢業(yè)的大學(xué)生700萬,就業(yè)人數(shù)只占30%左右,剩下那么的人都處于失業(yè)和待業(yè)狀況。每年待業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題還沒解決,剛畢業(yè)的大學(xué)生又走向社會了。每年待業(yè)的大學(xué)生人數(shù)積累,集聚增加,如果得不到妥善解決,這樣如此的惡性
8、循環(huán),勢必加重了就業(yè)市場的壓力,給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)造成一定的影響。</p><p> ?、凵鐣Υ髮W(xué)畢業(yè)生的影響</p><p> 當(dāng)今社會,物欲橫飛,金錢,權(quán)利等對人們的誘惑,很多大學(xué)生都八零后,九零后,大多都是獨生子女,從小都深得父母寵愛,父母創(chuàng)造的條件都比他們那一輩好。這樣,部分大學(xué)生都生活的比較好,物質(zhì)條件方面父母給的都不錯,他們剛畢業(yè)就要走向社會,慢慢獨立,以前沒受過多少苦,多少
9、累,不愿去基層,不想受苦受累,對物質(zhì)的期許高,對社會一種強(qiáng)烈的不適應(yīng)感油然而生。對他們擇業(yè)方面造成一種恐懼,反面的影響的就業(yè)。</p><p> ?、懿糠执髮W(xué)生一種還不成熟的心智</p><p> 當(dāng)代大學(xué)生生活的條件優(yōu)越,很少去社會鍛煉,體驗生活,去找機(jī)會實習(xí),他們的心智還不成熟,遇到問題不知如何去解決。以前有父母幫他們,等畢業(yè)了,遇到事情還想著別人幫他們解決,不能獨立。從而也缺少些對
10、問題的解決分析決策能力。從側(cè)面體現(xiàn)出,他們還不成熟,缺少經(jīng)驗。</p><p> ?、萜髽I(yè)招聘對大學(xué)生的影響</p><p> 企業(yè)要生存,必須要盈利。如果一個人不能給企業(yè)帶來利潤,創(chuàng)造價值,他不會白養(yǎng)一個閑人。據(jù)統(tǒng)計,在一個兩年工作經(jīng)驗的大專畢業(yè)生和剛畢業(yè)的本科畢業(yè)生中選擇,企業(yè)會選擇經(jīng)驗十足的大專畢業(yè)生。因為有經(jīng)驗的,到了企業(yè)就可以直接給企業(yè)創(chuàng)造價值。對剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,剛出來什么
11、都不懂,什么都不會。而且現(xiàn)在的教育,在學(xué)校學(xué)的東西,人們都知道,在現(xiàn)實中用到的不多。這樣大學(xué)生就業(yè)無任何優(yōu)勢可言,甚至處于劣勢。</p><p> 4.解決問題的對策分析</p><p> ?、僬W(xué)校等機(jī)構(gòu)都應(yīng)重視并采取積極措施</p><p> 首先,學(xué)校對在校大學(xué)生應(yīng)定期開展關(guān)于大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃”方面的講座,還可以開設(shè)“大學(xué)生就業(yè)”方面的課程,從入校
12、都重視對他們就業(yè)的培訓(xùn),指導(dǎo),學(xué)校的就業(yè)科應(yīng)定期組織開展學(xué)生就業(yè)方面的研究探索課題,對即將畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。</p><p> 其次,政府等相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)這方面的政策的制定,實施。切實做到對大學(xué)生就業(yè)服務(wù),完善就業(yè)體制,同時,對整個就業(yè)市場進(jìn)行監(jiān)督,維護(hù)良好的環(huán)境,使更多的大學(xué)生受益。</p><p> 最后,學(xué)校就業(yè)科應(yīng)加強(qiáng)和社會上眾多企業(yè),人才市場等聯(lián)系,多舉行校內(nèi)招聘會,企業(yè)
13、校園宣講會,給大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)條件,更多的機(jī)會。</p><p> ?、诖髮W(xué)生的就業(yè)觀念得調(diào)整</p><p> 每年都很多的大學(xué)生找不到工作,不等于自己找不到工作,所謂的找不到工作,其實只是找不到自己滿意的好工作,或者暫時找不到好工作,有些人就以為自己不行,沒能力,放棄了。這樣是不對的,應(yīng)該先找個工作養(yǎng)活自己,直接點講,就是要先就業(yè)再擇業(yè)。擇好業(yè)再創(chuàng)業(yè)。</p>
14、<p> 大學(xué)生畢業(yè)后,剛進(jìn)入社會,會形成強(qiáng)烈的反差,這時不能對自己否定,同時也不能太自信,以為自己什么都能做,還那么莽撞。企業(yè)需要的是實干型人才,改變自己的就業(yè)觀念,讓自己去適應(yīng)這個社會,不是社會來適應(yīng)自己。不能像在學(xué)校一樣,畢竟畢業(yè)了社會和學(xué)校還是有區(qū)別的。畢竟,社會尊重人才,適者生存,有能力就上。</p><p> 大學(xué)畢業(yè),去基層,去鄉(xiāng)村,這沒什么可恥。相反,我受的鍛煉越多,學(xué)到的東西就多,
15、將來對我們自己就更加有利。大學(xué)里,有家人的照顧,出了社會,我們得獨立,得靠自己。改調(diào)依賴的心里,學(xué)會必要的生活生存技能,改變固定的壞習(xí)慣,轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對萬變的社會。</p><p> ?、凵鐣?yīng)多給大學(xué)生一些機(jī)會</p><p> 如今,打開網(wǎng)絡(luò),很多人才市場都利用發(fā)布權(quán)威的就業(yè)信息,很多報刊雜志都登有招聘信息,人們可以通過這些渠道多了解招聘信息,這樣就會多一些機(jī)會。然而也有很多不法分子
16、利用這個來做影響社會秩序的事,這就得政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督,管控,給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境,做最好的后盾。同時,對于那些有能力的大學(xué)生,想自己創(chuàng)業(yè),政府應(yīng)多關(guān)注,在政策上應(yīng)扶持獎勵,制定一些優(yōu)惠政策,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。</p><p><b> 5.結(jié)論</b></p><p> 綜上所述,大學(xué)生就業(yè)將成為我國未來勞動力市場上面臨的主要問題,我們在未來的就業(yè)政策設(shè)
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