web課程設計----基于web的成績管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　課程設計</b></p><p>　　課程名稱： VB課程設計 </p><p>　　題目名稱： 學生成績管理系統(tǒng) </p><p>　　學生學院： 信息電子工程學院 </p><p>　　基于WEB的成績管理系統(tǒng)</p><p><

2、;b>　　摘 要</b></p><p>　　人類已進入21世紀，科學技術突飛猛進，經(jīng)濟知識和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪，特別是信息技術和網(wǎng)絡技術的訊速發(fā)展和廣泛應用，對社會的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等領域產(chǎn)生越來越深刻。學生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要。本論文敘述到的學生成績管理系統(tǒng)是用ASP.net網(wǎng)頁編程+SQL server數(shù)據(jù)庫+SQL查

3、詢語言實現(xiàn)的。重點介紹了學生成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)查、功能設計、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試和調(diào)試等。本系統(tǒng)主要功能就是對學生的成績進行管理，其中包含兩個主要的功能模塊：學生成績查詢模塊和管理員管理模塊。其中，學生成績查詢模塊包括按學號查詢、按班級查詢、按姓名查詢、按課程查詢、按成績查詢、按學期查詢、按類型查詢。而管理員管理模塊包括添加單個成績、批量添加成績、按學號查詢、按班級查詢。</p><

4、;p>　　關鍵字：ASP.net，成績管理， SQL server數(shù)據(jù)庫</p><p>　　Web-based Performance Management System</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　Mankind has entered the 21st century, science

5、and technology advancing by leaps and bounds, economic knowledge and information industry clues, especially information technology and network technology - speed of development and wide application of the political, econ

6、omic, military, cultural and other fields have a more profound . Student performance management system is an educational unit indispensable part of its content for the schools, policy makers and managers are essential. T

7、his paper desc</p><p>　　Key words:ASP, Performance management, Query results, Access database</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘 要I</b></p><p>　

8、　AbstractII</p><p><b>　　目 錄III</b></p><p><b>　　1 引 言1</b></p><p>　　2 系統(tǒng)的需求分析1</p><p>　　2.1 成績管理系統(tǒng)的背景分析1</p><p>　　2.2 開發(fā)學生成績管

9、理的必要性2</p><p>　　2.3 學生成績管理系統(tǒng)設計目標的分析2</p><p>　　2.4 學生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求3</p><p>　　2.5 學生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析3</p><p>　　3 相關技術介紹3</p><p>　　3.1 ASP技術語言簡介3</p>

10、<p>　　3.2 ASP的工作原理3</p><p>　　3.3 SQL語言簡介4</p><p>　　4 系統(tǒng)總體設計5</p><p>　　4.1 系統(tǒng)功能模塊總體框架5</p><p>　　4.2 數(shù)據(jù)庫設計5</p><p>　　4.2.1 user表(學生登陸信息表)設計5</p

11、><p>　　4.2.2 admin(管理員登陸信息表)表設計6</p><p>　　4.2.3 bbs1表(學生成績信息表)設計6</p><p>　　5 主要功能實現(xiàn)6</p><p>　　5.1登陸模塊設計與實現(xiàn)6</p><p>　　5.2查詢模塊設計與實現(xiàn)8</p><p>　　

12、5.3 添加成績模塊設計與實現(xiàn)8</p><p>　　5.4 刪除成績模塊設計與實現(xiàn)9</p><p>　　5.5 修改成績模塊設計與實現(xiàn)10</p><p>　　5.6 系統(tǒng)在調(diào)度中經(jīng)常出現(xiàn)的問題11</p><p><b>　　結 束 語13</b></p><p><b>

13、;　　致 謝14</b></p><p>　　參 考 文 獻15</p><p><b>　　1 引 言</b></p><p>　　人類已進入21世紀，科學技術突飛猛進，經(jīng)濟知識和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪，特別是信息技術和網(wǎng)絡技術的訊速發(fā)展和廣泛應用，對社會的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等領域產(chǎn)生越來越深刻的影響，也正在改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌?/p>

14、生活學習、交流方式。信息的獲取、處理、交流和應用能力，已經(jīng)成為人們最重要的能力之一。</p><p>　　在不久的將來知識經(jīng)濟將占世界經(jīng)濟發(fā)展的主導地位，國家綜合國力和國際競爭能力越來越取決于教育發(fā)展、科學技術和知識創(chuàng)新的水平，教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中將呈現(xiàn)出越來越突出的重要作用。學生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生成績管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供

15、充足的信息和快捷的查詢手段。但是一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學生成績、填寫各種表格，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外所用其時間長,產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。</p><p>　　隨著中國加入WTO，意味著我國要在同一個網(wǎng)絡平臺上參與國際競爭，同世界接軌。這對我們既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。為此我們必須全面加強全民的信息技術教育，以提高我國的整體素質(zhì)

16、?？茖W技術的不斷發(fā)展和提高,計算機科學技術日漸成熟,其強大的功能人們已有深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。</p><p>　　作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生成績管理系統(tǒng)進行信息管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生成績系統(tǒng)管理的效率,也是教育單位的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的

17、重要條件，因此，開發(fā)一套這樣成績管理軟件成為很有必要的事情。</p><p><b>　　2 系統(tǒng)的需求分析</b></p><p>　　2.1 成績管理系統(tǒng)的背景分析</p><p>　　當今時代是飛速發(fā)展的信息時代，在各行各業(yè)中離不開信息處理，這正是計算機被廣泛應用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機

18、進行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其對于復雜的信息管理，計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。</p><p>　　管理信息系統(tǒng)是進行信息的采集、存儲、加工、維護和使用的系統(tǒng)，它是隨著管理科學和技術科學的發(fā)展而形成的。學生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生成績管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段，對學生來說可以輕松

19、的查閱自己在校的成績以及信息等。但是一直以來人們都是靠傳統(tǒng)人工的方式管理學生成績，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。</p><p>　　隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生成績信息進行管理

20、,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生成績管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣的一套成績管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。</p><p>　　學生成績管理系統(tǒng)提供了強大的學生成績管理管理功能，方便系統(tǒng)管理員對學生成績等信息的添加、修改、刪除、查詢、留言等操作，同時一樣的方面學生對自己

21、各科成績查詢，學習的交流。</p><p>　　2.2 開發(fā)學生成績管理的必要性</p><p>　　在21世紀的科技時代，科學技術突飛猛進，計算機已經(jīng)不僅是在科技上應用，而且在生活中也是同樣得到了廣泛在應用。如今，不管是小學、初中、高中、甚至是很多大學生的學生成績管理基本上是靠人工進行管理，但隨著時間的變化，學校規(guī)模的擴大，有關學生成績管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大越來越多，大多數(shù)學

22、校不得不靠增加人力、物力、財力來進行學生成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低、查找麻煩、可靠性不高、保密性低等因素。因此開發(fā)出一個不僅僅是適用于大中專院校以及其它高校通用的學生成績管理系統(tǒng)是必要的。</p><p>　　開發(fā)一個學生成績管理系統(tǒng)，采用計算機對學生成績進行管理，進一步提高了辦學效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學生提高工作效率，實現(xiàn)學生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化?，F(xiàn)在我國的大中專院

23、校的學生成績檔案管理水平普遍都不是很高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎上，這種管理方式已不能適應時代的發(fā)展，社會的需求，因為它浪費了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在今天信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計算機為基礎的信息管理系統(tǒng)所代替。一個高效的學生成績管理系統(tǒng)可以存儲歷屆的學生成績檔案，不需要大量的人力，只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全，學生能方便的查看自己的成績。</p&g

24、t;<p>　　2.3 學生成績管理系統(tǒng)設計目標的分析</p><p>　　(1) 管理員不但可以按不同的條件進行成績查詢，而且還能夠進行成績的添加，刪除，修改等。</p><p>　　(2) 學生能夠方便的對自己的或同學的成績按不同條件的查詢。</p><p>　　2.4 學生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求</p><p>　　在21

25、世紀的科技時代，科學技術突飛猛進，信息社會的高科技時代，商品經(jīng)濟化的高效益，計算機的應用已普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領域。計算機雖然與人類的關系愈來愈密切，但是還有人由于計算機操作不方便，繼續(xù)用手工勞動。為了適應現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念，學生成績管理系統(tǒng)為教學辦公帶來了極大的方便。該學生成績管理系統(tǒng)是以ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL數(shù)據(jù)查詢語言編寫，其系統(tǒng)功能在內(nèi)部IIS服務器上運行。系統(tǒng)管理員、教師、學生只需通過簡單

26、的操作，用戶都可以了解本系統(tǒng)軟件的基本工作原理。用戶只需進行輸入一些簡單的漢字、數(shù)字，或用鼠標點擊即可達到自己想要的目的。</p><p>　　2.5 學生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析</p><p>　　學生成績管理系統(tǒng)主要提供了成績查詢，是方便管理的網(wǎng)上信息查閱平臺，學生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關的個人信息、成績信息、修改自己的密碼；系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)以上的所有功能，還有對學生信息和成

27、績的添加、刪除、修改、教師的添加、刪除、修改、班級的添加、刪除、修改等相關操作。</p><p><b>　　3 相關技術介紹</b></p><p>　　3.1 ASP技術語言簡介</p><p>　　ASP技術的主要用途是制作動態(tài)的、交互的、高性能的Web應用程序，以前Web應用程序都是由（CGI公共網(wǎng)關界面來實現(xiàn)的)，但由于CGI本身的一

28、些缺點和限制(如較耗用系統(tǒng)資源、執(zhí)行效率差等)，人們都在尋找各種各樣的替換方案，在這種情況下，Microsoft的ASP應運而生，再加上與Microsoft的IIS (Web服務器)和MTS(組件事務管理服務器)的組合，ASP已經(jīng)成為Web應用程序開發(fā)的主要技術。Active Server Pages(動態(tài)服務器主頁)簡稱ASP內(nèi)含于Internet Information Server(IIS)中，它提供一個服務器端的腳本環(huán)境，可產(chǎn)生

29、和執(zhí)行動態(tài)、交互式、高效率網(wǎng)站服務器的應用程序。ASP既不是一種語言，也不是一種開發(fā)工具，而是一種技術框架，它能夠把HTML、腳本語言、ActiveX組件等有機的組合在一起，形成一個能夠在服務器上運行的應用程序，并把標準HTML頁面送給客戶端瀏覽器。</p><p>　　3.2 ASP的工作原理</p><p>　　如下圖，當瀏覽器通過HTTP協(xié)議向web服務器申請一個由*.asp定義的頁

30、面時，web服務器響應HTTP請求，用ASP引擎解釋被申請文件。當遇到ASP腳本命令時，ASP引擎調(diào)用相應的腳本引擎(腳本引擎以組件的形式駐留在web服務器上)進行處理。ASP提供兩種腳本引擎，即VBScript引擎和VJScript引擎，若要使用其他腳本語言，需要在web服務器上另外安裝相應的腳本引擎；當遇到基于COM標準的組件(組件本身是經(jīng)過編譯的可重用二進制碼)時，ASP引擎啟動相應的組件完成指定的功能。若ASP文件含有訪問數(shù)據(jù)庫

31、的請求，ASP內(nèi)置組件ADO(ActiveX Date Object) 通過ODBC與數(shù)據(jù)庫連接，對數(shù)據(jù)庫進行訪問，并將訪問結果返回web服務器。ASP引擎將腳本和組件的運行結果生成相應的HTML語法成分，與文件中原有的文本和HTML標記一起組成標準HTML頁面送至客戶端瀏覽器。</p><p>　　圖3.1 ASP工作原理圖</p><p>　　3.3 SQL語言簡介</p>

32、;<p>　　SQL全稱是“結構化查詢語言(Structured Query Language)”，最早的是IBM的圣約瑟研究實驗室為其關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SYSTEM R開發(fā)的一種查詢語言，它的前身是SQUARE語言。SQL語言結構簡潔，功能強大，簡單易學，所以自從IBM公司1981年推出以來，SQL語言，得到了廣泛的應用。如今無論是像Oracle ,Sybase, SQL Server這些大型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，還是像Vi

33、sual Foxporo, PowerBuilder這些微機上常用的數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng)，都支持SQL語言作為查詢語言。SQL廣泛地被采用正說明了它的優(yōu)點。它使全部用戶，包括應用程序員、DBA管理員和終端用戶都受益非淺。其主要特點包括：1.簡單友好的操作方式 2.多種形式的管理架構3.高度的可靠性、可擴展性和可用性4.動態(tài)鎖定的并發(fā)控制5.豐富的編程接口6.多線程體系結構7.XML和Internet的支持。</p><p&

34、gt;<b>　　4 系統(tǒng)總體設計</b></p><p>　　4.1 系統(tǒng)功能模塊總體框架 </p><p>　　正如需求分析的所說，本系統(tǒng)主要提供給學生和管理員使用，本系統(tǒng)的目的在于學生能夠方便的對自己的或同學的成績按不同的條件查詢，而且管理員不但可以按不同的條件進行成績查詢，而且還能夠進行成績的添加，刪除，修改等。本系統(tǒng)的總體模塊框架結構如下圖.</p&g

35、t;<p>　　4.2 數(shù)據(jù)庫設計 </p><p>　　4.2.1 user表(學生登陸信息表)設計 </p><p>　　User表保存用于一般的學生用戶登陸本系統(tǒng)的身份信息，其表中包括3個字段，用于保存學生的學號和密碼，表結構如下：</p><p>　　表4.1 學生登陸信息表</p><p>　　4.2.2 admin(

36、管理員登陸信息表)表設計 </p><p>　　admin表保存用于管理員登陸本系統(tǒng)的身份信息，其表中包括3個字段，主要用于保存管理員用戶名和密碼，表結構如下：</p><p>　　表4.2 系統(tǒng)管理員登陸表</p><p>　　4.2.3 bbs1表(學生成績信息表)設計</p><p>　　bbs1表是本系統(tǒng)的關鍵表，本系統(tǒng)所以的功能幾乎

37、都是圍繞著這個表來進行工的，這個表保存了學生的成績信息，包括成績、學號、姓名、課程名稱、第幾學期、班級、類別，表結構如下：</p><p>　　表4.3 學生成績信息表</p><p><b>　　5 主要功能實現(xiàn)</b></p><p>　　5.1登陸模塊設計與實現(xiàn)</p><p>　　本模塊的功能就是實現(xiàn)用戶身份的有

38、效認證，只有輸入正確的管理員用戶名和密碼才能登陸本系統(tǒng)進行成績查詢、添加、修改、刪除，保證了系統(tǒng)的安全性。本模塊的實現(xiàn)在admpost.asp中實現(xiàn)，它首先取得用戶輸入的用戶名和密碼，然后以用戶名為查詢條件查詢數(shù)據(jù)庫，首先判斷是否在數(shù)據(jù)庫設置錯誤類型為沒有權限，然后在判斷密碼是否正確，如果不正確則設置錯誤類中存在記錄，如果不存在則型為密碼錯誤，反之設置會話變量，進入管理主頁，其基本流程圖和界面設計如下圖：</p><

39、p><b>　　圖5.1 系統(tǒng)主頁</b></p><p><b>　　鏈接頁面</b></p><p>　　圖5.2 成績查詢登陸頁面</p><p>　　5.2查詢模塊設計與實現(xiàn)</p><p>　　本模塊的功能就是根據(jù)各種查詢條件進行學生成績的查詢，下面我們以按學號查詢?yōu)槔?，其功能實現(xiàn)在

40、文件student_adminlook1.asp中，它首先取得用戶提交的查詢參數(shù)，在這里就是xh(學號)了，然后根據(jù)該參數(shù)的值構造sql語句，然后就查詢數(shù)據(jù)庫，如果數(shù)據(jù)庫中存在記錄就顯示出來，反之則提示沒有該學號的成績，其基本流程圖和界面設計如下:</p><p>　　圖5.3 學號查詢流程圖</p><p>　　圖5.4 學號登陸頁面</p><p>　　5.3

41、添加成績模塊設計與實現(xiàn)</p><p>　　本模塊的實現(xiàn)在管理員管理模塊中，而添加成績分為添加單個成績和批量添加成績，兩者的實現(xiàn)都差不多，只不過在與添加成績的數(shù)目不同，下面我們以添加單個成績?yōu)槔f明，它在文件addnew.asp中實現(xiàn)。本模塊首先判斷Session變量判斷用戶是否已經(jīng)登陸，如果沒有就將頁面重定向到登陸頁，反之判斷提交參數(shù)中學號是否為空，如果為空就停止處理，不為空然后過濾相關參數(shù)字符串，然后將該記錄

42、插入到數(shù)據(jù)庫中。它的模塊流程圖和界面設計如下:</p><p>　　圖5.5 添加成績流程圖</p><p>　　圖5.6 添加成績界面</p><p>　　5.4 刪除成績模塊設計與實現(xiàn)</p><p>　　本模塊的主要功能就是刪除指定的記錄，本模塊的流程圖和界面設計如下，該模塊的實現(xiàn)在文件delnews.asp中。本模塊的實現(xiàn)相對較簡單，

43、首先用戶在界面中選擇要刪除的復選框，單擊刪除確認后界面頁就會把要刪除記錄的id號傳入給本刪除模塊，刪除模塊獲得待刪除記錄的id數(shù)字集合，然后構造sql語句，最后連接數(shù)據(jù)庫并執(zhí)行該sql語句。</p><p>　　圖5.7 刪除成績流程圖</p><p>　　圖5.8 刪除成績頁面</p><p>　　5.5 修改成績模塊設計與實現(xiàn)</p><p&

44、gt;　　本模塊的功能就是能對成績記錄進行方便地修改，本模塊流程圖和界面設計如下，其實現(xiàn)在文件modi.asp中。首先，它還是判斷用戶是否為登陸狀態(tài)，如果沒有登陸就轉(zhuǎn)到登陸頁面，然后判斷學號字段是否為空，如果為空提示錯誤信息，反之就取得各個字段的內(nèi)容信息，然后構造更新的sql語句并執(zhí)行該sql語句，再轉(zhuǎn)到管理員首頁。</p><p>　　圖5.9 修改成績流程圖</p><p><b

45、>　　結 束 語</b></p><p>　　經(jīng)過這次課程設計,讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡的廣泛應用，使我們的生活離不開它了。網(wǎng)絡它以自己的獨特的優(yōu)點征服了我們。在教育越來越受重視的21世紀，隨著學生成績管理類型的不斷增加和成績管理要求的不斷提高，管理方面的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。在這樣的情況下有一個實用學生成績管理系統(tǒng)是有其必然性的，

46、如果能做出一個完善的學生成績管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。本系統(tǒng)已經(jīng)完成，對于在需求分析期間提出的功能需要，包括學生成績查詢功能和管理員管理功能都得到了實現(xiàn)，唯一不足的就是可能在數(shù)據(jù)庫設計方面還不是很全面，比如說每個學生的聯(lián)系方式等。另外，在功能方面都基本實現(xiàn)了，可能還差點成績排序的功能了，不過這些在以后還是很好擴充的。</p><p>　　在這次設計中雖然時間緊迫但我學會了很多，也感到自身知識的貧乏，此

47、次設計的制作雖然讓我花了很多的時間與精力，可是卻鍛煉了我思維和動手能力，更重要的是讓我明白了做事不是輕而易舉，重要的是要付出汗水和心血。</p><p>　　希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng)。</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　本論文得以完成得到了很多人的幫助、指導和鼓勵，謹在此表示感謝。感謝我的指導教師xx老

48、師在具體設計過程中給予的技術指導，又在論文的寫作過程中指導并參與我的論文寫作工作，在寫作、論文組織等方面給我很多建議。感謝與我一同參與制作網(wǎng)站的各位同學，我們共同創(chuàng)建的和諧氣氛使得我每天都能以充沛的精力和愉悅的心情投入到學習中去，希望這種氣氛常駐。 再次向所有在本人設計過程中給予過幫助與關懷的朋友表示深深的感謝！</p><p><b>　　參 考 文 獻</b></p>&l

49、t;p>　　[1]鄧文淵編著 ASP與網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫設計 北京:中國鐵道出版社 2003年5月出版。</p><p>　　[2]鄭啊奇 ASP程序設計教程 北京:機械工業(yè)出版社 2005年8月出版</p><p>　　[3]丁貴廣等編著 ASP編程基礎與實例 北京:機械工業(yè)出版社 2003年4月出版</p><p>　　[4]閆宏飛 搜索引擎技術

50、北京:北京大學計算機系網(wǎng)絡實驗室 2004年12月24日</p><p>　　[5]劉瑞新 ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)指導及實例 北京:機械工業(yè)出版社 2005年3月出版</p><p>　　[6]趙增敏 ASP可視化編程及應用 北京:清華大學出版社 2005年1月出版</p><p>　　[7]劉瑞新 ASP編程基礎及教程 北京:機械工業(yè)出版社 2005年8月出版&l

51、t;/p><p>　　[8]李嚴 李亞芳 ASP數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析 北京:機械工業(yè)出版社 2005年6月出版</p><p>　　[9]賽奎春 ASP工程應用與項目實踐 北京:機械工業(yè)出版社 2005年4月出版</p><p>　　[10]覃劍峰 ASP網(wǎng)站建設專家 北京:清華大學出版社 2001年9月出版</p><p>　　[11]揚冀川 A

52、SP動態(tài)網(wǎng)站設計實戰(zhàn) 北京:清華大學出版社 2000年11月出版</p><p>　　[12] 裘宗燕 計算機基礎教程 北京:清華大學出版社 2000年出版</p><p>　　[13]Steven L.Halter JavaScript程序設計 北京:機械工業(yè)出版社 2002年7月出版</p><p>　　[14]Dino Esposito ASP數(shù)據(jù)庫訪問高級