2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》</b></p><p><b>  課程設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b>  倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)</b></p><p>  指導(dǎo)老師: 吳學(xué)輝 </p><p>  班 級(jí): 1103班

2、 </p><p>  學(xué) 號(hào):2011100323 王艷愉</p><p>  2009100310 武文輝</p><p>  2009100309 王福敏</p><p>  2009100308 孟田田</p><p>  2009100306 郭嘉欣</p><p>  200

3、9100307 梁 琪</p><p>  完成日期: 2010-09-20 </p><p>  運(yùn)城學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1103班</p><p><b>  目 錄</b></p><p>  課程設(shè)計(jì)目的------------------------------------------------

4、-----------------1</p><p>  課程設(shè)計(jì)方案----------------------------------------------------------------- 1</p><p>  總體思路………………………………………………………………………………………1</p><p>  課程設(shè)計(jì)內(nèi)容…………………………………………

5、………………………………………1</p><p>  項(xiàng)目需求了解…………………………………………………………………………………1</p><p>  軟件總體模塊設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………1</p><p>  課程設(shè)計(jì)條件-----------------------------------------------------

6、------------2</p><p>  課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境…………………………………………………………………………2</p><p>  課程設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí)…………………………………………………………………………2</p><p>  課程設(shè)計(jì)步驟--------------------------------------------------------

7、---------2</p><p>  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析…………………………………………………………………………………2</p><p>  軟件設(shè)計(jì)階段…………………………………………………………………………………3</p><p>  軟件測(cè)試以及維護(hù)階段…………………………………………………………………….. 8</p><p>  結(jié)束

8、語(yǔ)………………………………………………………………………………………..10</p><p><b>  一.課程設(shè)計(jì)目的:</b></p><p>  學(xué)生根據(jù)所學(xué)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原理與程序設(shè)計(jì)的知識(shí),能夠針對(duì)一個(gè)小型的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)管理系統(tǒng),進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì),編碼,測(cè)試等,完成題目要求的功能,從而達(dá)到掌握開發(fā)一個(gè)小型程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的目的。&

9、lt;/p><p><b>  二.課程設(shè)計(jì)方案:</b></p><p><b>  1.總體思路:</b></p><p>  利用學(xué)到的C語(yǔ)言編程知識(shí)和編程技巧,完成一個(gè)小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā),幫助學(xué)生熟悉開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的整個(gè)過(guò)程:系統(tǒng)分析、程序的設(shè)計(jì)、編寫與調(diào)試等過(guò)程。</p><p><b

10、>  2.課程設(shè)計(jì)內(nèi)容:</b></p><p>  圖書信息包括:貨物信息的錄入、瀏覽、查詢、修改、增加、盤庫(kù),反映每月、年的庫(kù)存情況等。試設(shè)計(jì)一倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)系統(tǒng),使之能提供以下功能:</p><p>  a.貨物信息錄入功能(貨物信息用文件保存)</p><p>  b.貨物信息瀏覽功能</p><p>  c.查詢或排

11、序功能:(至少一種查詢方式)</p><p>  (1)按貨物名稱查詢</p><p> ?。?)按貨物編號(hào)查詢</p><p>  注:查詢結(jié)果用鏈表的形式保存并輸出</p><p>  d.貨物信息的刪除與修改</p><p><b>  三.課程設(shè)計(jì)條件:</b></p>&l

12、t;p>  1.課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境:</p><p>  硬件要求能運(yùn)行Windows XP操作系統(tǒng),開發(fā)工具可采用Microsoft Visual C++ 6.0。</p><p>  2.課程設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí)</p><p>  熟悉C語(yǔ)言編程知識(shí)和編程技巧,熟練運(yùn)用C語(yǔ)言編程系統(tǒng),將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),鍛煉分析解決實(shí)際問題以及提高實(shí)際編程

13、的能力。</p><p><b>  四.課程設(shè)計(jì)步驟</b></p><p><b>  1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析</b></p><p>  系統(tǒng)就滿足倉(cāng)庫(kù)管理的實(shí)際要求,例如基本信息錄入、倉(cāng)庫(kù)信息的瀏覽功能、對(duì)貨物信息的查詢功能、管理員對(duì)貨物信息的修改和刪除功能。 </p><p> ?。?/p>

14、1)本系統(tǒng)適用于倉(cāng)庫(kù)管理,其功能主要分為六大類:</p><p>  ① 基本信息錄入功能:錄入貨物信息包括:編號(hào)、名稱、價(jià)格、數(shù)量、入庫(kù)的時(shí)間、年、月、日。</p><p> ?、?貨物瀏覽功能:為方便管理員查看貨物基本信息。</p><p>  ③貨物查詢功能:方便用戶查找貨物以及快速找到需要的貨物。 </p><p

15、> ?、茇浳锏男薷墓δ埽悍奖愎芾韱T對(duì)貨物信息的相關(guān)資料進(jìn)行修改。 </p><p> ?、?貨物的刪除功能:方便管理員對(duì)不需要的貨物的刪除。</p><p> ?、?退出:退出結(jié)束系統(tǒng)操作。</p><p>  本系統(tǒng)性能力求易于使用,具體有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)關(guān)系圖及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)連接圖如下:</p><p><b&

16、gt;  倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)</b></p><p>  管理員 </p><p><b>  2.軟件設(shè)計(jì)階段</b></p><p>  在系統(tǒng)中包括以下幾個(gè)功能:基本信息錄入、瀏覽、查詢、修改、 刪除、盤庫(kù)。</p><p&

17、gt; ?。?)登陸界面的設(shè)計(jì):</p><p>  功能:登陸者可以選擇自己將要使用的功能,選擇不同的序號(hào)可進(jìn)入為自己服務(wù)的界面。</p><p><b>  信息錄入界面:</b></p><p><b>  增加貨物信息界面:</b></p><p><b>  圖書的修改界面:&l

18、t;/b></p><p> ?。?)貨物按名稱的查詢界面:</p><p> ?。?)貨物按編號(hào)的查詢界面:</p><p> ?。?)貨物的刪除界面:</p><p><b> ?。?)按月盤庫(kù):</b></p><p><b> ?。?)按年盤庫(kù):</b><

19、/p><p><b>  瀏覽見面:</b></p><p><b> ?。?)退出系統(tǒng)!</b></p><p>  3.軟件測(cè)試階段及維護(hù):</p><p>  在開發(fā)這個(gè)軟件系統(tǒng)的漫長(zhǎng)過(guò)程中,面對(duì)著極其錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,人的主觀認(rèn)識(shí)不可能完全符合客觀現(xiàn)實(shí),在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中,我組成員采用循環(huán)測(cè)試法,力

20、求在每個(gè)階段結(jié)束之前通過(guò)嚴(yán)格技術(shù)審查,即每完成一個(gè)功能,就進(jìn)行測(cè)試,盡可能早的發(fā)現(xiàn)并糾正差錯(cuò),完成模塊測(cè)試之后再進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。在該設(shè)計(jì)中,偏重考慮了當(dāng)用戶輸入的信息出錯(cuò)時(shí),系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)提示,以便讓用戶知道出錯(cuò)的原因,并能及時(shí)做出修改,所以站在用戶的角度考慮,盡可能設(shè)想各種邊界條件,如記錄為空,輸入為空,輸入出錯(cuò)等,以此來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤,取得了一定的效果。</p><p>  在運(yùn)行的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一些問題,主

21、要是當(dāng)程序出錯(cuò)時(shí),系統(tǒng)有沒有能力給出出錯(cuò)信息,使系統(tǒng)能夠安全的運(yùn)行下去,而不是退出系統(tǒng)。所以,加強(qiáng)系統(tǒng)的安全性是十分重要的,這就使得我要充分的考慮到每一個(gè)運(yùn)行細(xì)節(jié),并分析可能出錯(cuò)的情況,在這些邊界上,設(shè)置出錯(cuò)檢測(cè),使系統(tǒng)能自動(dòng)捕獲出錯(cuò)點(diǎn),給出提示,允許用戶重新進(jìn)行操作。一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)性能的優(yōu)劣,效率的高低始終應(yīng)當(dāng)由用戶來(lái)做出判決,應(yīng)用系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中,用戶會(huì)提出一些新的需求和建議,我們就會(huì)根據(jù)用戶需求的變化,對(duì)本系統(tǒng)一定的修改,使其進(jìn)一步

22、地得到完善和提高。</p><p><b>  4.結(jié)束語(yǔ) :</b></p><p>  作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們逐漸了解很多關(guān)于本專業(yè)的知識(shí),而這次課程設(shè)計(jì)更加深了我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),我們可以用比較充裕的時(shí)間來(lái)嘗試開發(fā)一個(gè)小型系統(tǒng),這次課程設(shè)計(jì)確實(shí)為我們今后從事計(jì)算機(jī)的開發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次課程設(shè)計(jì)中,總的感覺是我遇到了很多困難,這主要是由

23、于我開發(fā)軟件的經(jīng)驗(yàn)不足,其次我對(duì)開發(fā)軟件的應(yīng)用也不夠熟練。有時(shí)雖然是一個(gè)很小的問題,但解決起來(lái)卻花費(fèi)了我不少的時(shí)間,值得欣慰的是,當(dāng)自己苦思冥想或者和其它同學(xué)一起探討,把問題解決的時(shí)候我還是覺得獲益非淺,這就是在摸索中尋求到的知識(shí)。在開發(fā)期間,有目的的去學(xué)習(xí)一些將要用到的東西,仔細(xì)的考慮工作流程的規(guī)律和步驟,充分的利用手中的開發(fā)工具,使自己的開發(fā)在代碼上實(shí)現(xiàn)夠少而精確。讓用戶能夠盡量簡(jiǎn)單的進(jìn)行操作,但是在老師的檢測(cè)過(guò)程中,還是出現(xiàn)了很多

24、的不足之處,這些都是要在今后的工作重要努力改進(jìn)和完善的。當(dāng)我即將完成這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)候我終于認(rèn)清楚了以前老師經(jīng)常提起的一個(gè)問題,那是:一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的過(guò)程中編碼不是重要的,重要的是對(duì)分析系統(tǒng)以及系統(tǒng)模型的建。.有了一個(gè)好的系統(tǒng)模型之后,我們?cè)賹⑵鋭澐殖蓭讉€(gè)模塊,那樣做起來(lái)就會(huì)容易得多</p><p><b>  致謝</b></p><p>  在系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程中,我碰

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