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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 課 程 設(shè) 計(jì)</p><p> 字 第 </p><p> 學(xué) 院 信息科學(xué)與工程學(xué)院 </p><p> 班 級(jí) 通信0901 </p><p> 姓 名 </p><p> 學(xué)
2、 號(hào) </p><p> 濟(jì) 南 大 學(xué)</p><p> 2011年6月26日</p><p> 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)</p><p> 信息科學(xué)與工程 學(xué)院 通信工程 專(zhuān)業(yè)</p><p> 學(xué)生
3、姓名 學(xué)號(hào) </p><p> 課程設(shè)計(jì)題目 遠(yuǎn)程登錄的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn) </p><p> 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求:</p><p><b> 內(nèi)容:</b></p><p> 通過(guò)遠(yuǎn)程登錄,本地計(jì)算機(jī)能與網(wǎng)絡(luò)上另一遠(yuǎn)程計(jì)
4、算機(jī)取得“聯(lián)系”,并進(jìn)行程序交互。進(jìn)行遠(yuǎn)程登錄的用戶(hù)叫做本地用戶(hù)(又叫客戶(hù)端),本地用戶(hù)登錄進(jìn)入的系統(tǒng)叫做遠(yuǎn)地系統(tǒng)(又叫服務(wù)器端)。成功遠(yuǎn)程登錄以后,客戶(hù)端能對(duì)服務(wù)器端進(jìn)行一定的控制,客戶(hù)端主要是負(fù)責(zé)向服務(wù)器端發(fā)出獲取服務(wù)端屏幕圖像數(shù)據(jù)的請(qǐng)求,把從服務(wù)器端發(fā)送來(lái)的屏幕圖像在本地實(shí)時(shí)地顯示出來(lái),并且及時(shí)發(fā)送鼠標(biāo)在本地顯示圖像的動(dòng)作響應(yīng)給服務(wù)器;而服務(wù)器端主要是負(fù)責(zé)響應(yīng)客戶(hù)端的請(qǐng)求并抓取與發(fā)送屏幕圖像,響應(yīng)客戶(hù)端發(fā)送過(guò)來(lái)的鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等的動(dòng)作
5、并反饋給客戶(hù)端。從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的直接控制屏幕的操作。</p><p><b> 要求:</b></p><p> 兩臺(tái)計(jì)算機(jī)能成功的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄,客戶(hù)端能夠清楚地顯示服務(wù)器端的實(shí)時(shí)桌面情況,并且,服務(wù)器端能及時(shí)的相應(yīng)客戶(hù)端的動(dòng)作。我們可以進(jìn)行很多方面的遠(yuǎn)程控制,包括獲取目標(biāo)電腦屏幕圖像、窗口及進(jìn)程列表;記錄并提取遠(yuǎn)端鍵盤(pán)事件(擊鍵序列,即監(jiān)視遠(yuǎn)端鍵盤(pán)輸入的
6、內(nèi)容);可以打開(kāi)、關(guān)閉目標(biāo)電腦的任意目錄并實(shí)現(xiàn)資源共享等。</p><p> 設(shè)計(jì)開(kāi)始日期 2011年6月21日 指導(dǎo)教師 </p><p> 教研室主任 (簽字)</p><p> 設(shè)計(jì)完成日期 2011年6月25日</p><p> 院長(zhǎng)(系主任) (
7、簽字)</p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 一、設(shè)計(jì)原理2</b></p><p> 二、實(shí)現(xiàn)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)結(jié)果4</p><p> 1、網(wǎng)線的制作過(guò)程4</p><p> ?。?)、工具與材料4</p><p&g
8、t; ?。?)、網(wǎng)線制作步驟5</p><p> 2、遠(yuǎn)程桌面連接8</p><p> ?。?)、設(shè)置服務(wù)器8</p><p> ?。?)、設(shè)置桌面連接13</p><p> 3、遠(yuǎn)程控制軟件15</p><p> 三、總結(jié)與心得體會(huì)17</p><p><b>
9、四、參考書(shū)目18</b></p><p><b> 一、設(shè)計(jì)原理</b></p><p> 遠(yuǎn)程控制是在網(wǎng)絡(luò)上由一臺(tái)電腦(主控端 Remote/客戶(hù)端)遠(yuǎn)距離去控制另一臺(tái)電腦(被控端 Host/服務(wù)器端)的技術(shù)。通過(guò)遠(yuǎn)程登錄,本地計(jì)算機(jī)便能與網(wǎng)絡(luò)上另一遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)取得“聯(lián)系”,并進(jìn)行程序交互?!? </p><p>
10、; 電腦中的遠(yuǎn)程控制技術(shù),始于DOS時(shí)代,只不過(guò)當(dāng)時(shí)由于技術(shù)上沒(méi)有什么大的變化,網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá),市場(chǎng)沒(méi)有更高的要求,所以遠(yuǎn)程控制技術(shù)沒(méi)有引起更多人的注意。但是,隨著網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)展,電腦的管理及技術(shù)支持的需要,遠(yuǎn)程操作及控制技術(shù)越來(lái)越引起人們的關(guān)注。遠(yuǎn)程控制一般支持下面的這些網(wǎng)絡(luò)方式:LAN、WAN、撥號(hào)方式及互聯(lián)網(wǎng)方式。此外,有的遠(yuǎn)程控制軟件還支持通過(guò)串口、并口、紅外端口來(lái)對(duì)遠(yuǎn)程機(jī)進(jìn)行控制(不過(guò)這里說(shuō)的遠(yuǎn)程電腦,只能是有限距離范圍內(nèi)的電腦
11、了)。傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程控制軟件一般使用NETBEUI、NETBIOS、IPX/SPX、TCP/IP等協(xié)議來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,不過(guò),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,很多遠(yuǎn)程控制軟件提供通過(guò)Web頁(yè)面以Java技術(shù)來(lái)控制遠(yuǎn)程電腦,這樣可以實(shí)現(xiàn)不同操作系統(tǒng)下的遠(yuǎn)程控制。</p><p> 每一個(gè)遠(yuǎn)程機(jī)器都有一個(gè)文件(/etc/hosts.equiv),包括了一個(gè)信任主機(jī)名集共享用戶(hù)名的列表。本地用戶(hù)名和遠(yuǎn)程用戶(hù)名相同的用戶(hù),可以在 /et
12、c/hosts.equiv 文件中列出的任何機(jī)器上登錄到遠(yuǎn)程主機(jī),而不需要密碼口令。個(gè)人用戶(hù)可以在主目錄下設(shè)置相似的個(gè)人文件(通常叫 .rhosts)。此文件中的每一行都包含了兩個(gè)名字 — 主機(jī)名和用戶(hù)名,兩者用空格分開(kāi)。.rhosts 文件中的每一行允許一個(gè)登錄到主機(jī)名的名為用戶(hù)名的用戶(hù)無(wú)需密碼就可以登陸到遠(yuǎn)程主機(jī)。如果在遠(yuǎn)程機(jī)的 /etc/hosts.equiv 文件中找不到本地主機(jī)名,并且在遠(yuǎn)程用戶(hù)的 .rhosts 文件中找不到
13、本地用戶(hù)名和主機(jī)名時(shí),遠(yuǎn)程機(jī)就會(huì)提示密碼。</p><p> 主要有windows系統(tǒng)自帶的遠(yuǎn)程桌面、pcAnyWhere(賽門(mén)鐵克公司)等,網(wǎng)上98%的遠(yuǎn)程控制軟件都使用TCP協(xié)議來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制(包括上述幾款),使用TCP協(xié)議的遠(yuǎn)程控制軟件的優(yōu)勢(shì)是穩(wěn)定、連接成功率高;缺陷是雙方必須有一方具有公網(wǎng)IP(或在同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)中),否則就需要在路由器上做端口映射。這意味著你只能用這些軟件控制擁有公網(wǎng)IP的電腦,或者只能控
14、制同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)中的電腦。你不可能使用TCP協(xié)議的軟件從某一家公司的電腦,控制另外一家公司的內(nèi)部電腦,或者從網(wǎng)吧、賓館里控制你辦公室的電腦,因?yàn)樗麄兲幱诓煌膬?nèi)網(wǎng)中。80%以上的電腦都處于內(nèi)網(wǎng)中(使用路由共享上網(wǎng)的方式即為內(nèi)網(wǎng)),TCP軟件不能穿透內(nèi)網(wǎng)的缺陷,使得該類(lèi)軟件使用率大打折扣。但是目前很多遠(yuǎn)程控制軟件支持從被控端主動(dòng)連接到控制端,可以一定程度上彌補(bǔ)該缺陷。</p><p> 我們小組使用了兩種方式實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)
15、程登錄控制。一種是利用系統(tǒng)自帶的“遠(yuǎn)程桌面連接”;另一種是遠(yuǎn)程登錄軟件。遠(yuǎn)程登陸控制軟件工作原理:遠(yuǎn)程控制軟件一般分兩個(gè)部分:一部分是客戶(hù)端程序Client,另一部分是服務(wù)器端程序Server(或Systry),在使用前需要將客戶(hù)端程序安裝到主控端電腦上,將服務(wù)器端程序安裝到被控端電腦上。它的控制的過(guò)程一般是先在主控端電腦上執(zhí)行客戶(hù)端程序,像一個(gè)普通的客戶(hù)一樣向被控端電腦中的服務(wù)器端程序發(fā)出信號(hào),建立一個(gè)特殊的遠(yuǎn)程服務(wù),然后通過(guò)這個(gè)遠(yuǎn)程
16、服務(wù),使用各種遠(yuǎn)程控制功能發(fā)送遠(yuǎn)程控制命令,控制被控端電腦中的各種應(yīng)用程序運(yùn)行,我們稱(chēng)這種遠(yuǎn)程控制方式為基于遠(yuǎn)程服務(wù)的遠(yuǎn)程控制。通過(guò)遠(yuǎn)程控制軟件,我們可以進(jìn)行很多方面的遠(yuǎn)程控制,包括獲取目標(biāo)電腦屏幕圖像、窗口及進(jìn)程列表;記錄并提取遠(yuǎn)端鍵盤(pán)事件(擊鍵序列,即監(jiān)視遠(yuǎn)端鍵盤(pán)輸入的內(nèi)容);可以打開(kāi)、關(guān)閉目標(biāo)電腦的任意目錄并實(shí)現(xiàn)資源共享;提取撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)及普通程序的密碼;激活、中止遠(yuǎn)端程序進(jìn)程;管理遠(yuǎn)端電腦的文件和文件夾;關(guān)閉或者重新啟動(dòng)遠(yuǎn)端電腦中的
17、操作系統(tǒng);通過(guò)遠(yuǎn)端電腦上、下載文件和捕獲音頻、視頻信號(hào)等。</p><p> 二、實(shí)現(xiàn)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)結(jié)果</p><p><b> 1、網(wǎng)線的制作過(guò)程</b></p><p><b> ?。?)、工具與材料</b></p><p> 雙絞線 R
18、j45水晶頭</p><p><b> 網(wǎng)線鉗</b></p><p> ?。?)、網(wǎng)線制作步驟</p><p> (1)剪斷:利用壓線鉗的剪線刀口剪取適當(dāng)長(zhǎng)充的網(wǎng)線。</p><p> (2)剝皮:用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放入剝線刀口,讓線頭角及擋板,稍微握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn),讓刀口劃開(kāi)雙絞線的保護(hù)膠
19、皮,拔下膠皮。(注意:剝與大拇指一樣長(zhǎng)就行了)</p><p> (3)排序:剝除外包皮后即可見(jiàn)到雙絞線網(wǎng)線的4對(duì)8條芯線,并且可以看到每對(duì)的顏色都不同。每對(duì)纏繞的兩根芯線是由一種染有相應(yīng)顏色的芯線加上一條只染有少許相應(yīng)顏色的白色相間芯線組成。四條全色芯線的顏色為:棕色、橙色、綠色、藍(lán)色。 每對(duì)線都是相互纏繞在一起的,制作網(wǎng)線時(shí)必須將4個(gè)線對(duì)的8條細(xì)導(dǎo)線一一拆開(kāi),理順,捋直,然后按照規(guī)定的線序排列整齊。T568
20、B標(biāo)準(zhǔn)描述的線序從左到右依次為:1-白橙、2-橙、3-白綠、4-藍(lán)、5-白藍(lán)、6-綠、7-白棕、8-棕,如下圖所示。</p><p> (4)剪齊:把線盡量抻直(不要纏繞)、壓平(不要重疊)、擠緊理順(朝一個(gè)方向緊靠),然后用壓線鉗把線頭剪平齊。這樣,在雙絞線插入水晶頭后,每條線都能良好接觸水晶頭中的插針,避免接觸不良。如果以前剝的皮過(guò)長(zhǎng),可以在這里將過(guò)長(zhǎng)的細(xì)線剪短,保留的去掉外層絕緣皮的部分約為14mm,這個(gè)
21、長(zhǎng)度正好能將各細(xì)導(dǎo)線插入到各自的線槽。如果該段留得過(guò)長(zhǎng),一來(lái)會(huì)由于線對(duì)不再互絞而增加串?dāng)_,二來(lái)會(huì)由于水晶頭不能壓住護(hù)套而可能導(dǎo)致電纜從水晶頭中脫出,造成線路的接觸不良甚至中斷。</p><p> (5)插入:一和以拇指和中指捏住水晶頭,使有塑料彈片的一側(cè)向下,針腳一方朝向遠(yuǎn)離自己的方向,并用食指抵住;另一手捏住雙絞線外面的膠皮,緩緩用力將8條導(dǎo)線同時(shí)沿RJ-45頭內(nèi)的8個(gè)線槽插入,一直插到線槽的頂端。</
22、p><p> (6)壓制:確認(rèn)所有導(dǎo)線都到位,并透地水晶頭檢查一遍線序無(wú)誤后,就可以用壓線鉗制RJ-45頭了。將RJ-45頭從無(wú)牙的一側(cè)推入壓線鉗夾槽后,用力握緊線鉗(如果您的力氣不夠大,可以使用雙手一起壓),將突出在外面的針腳全部壓入水晶并頭內(nèi)。</p><p> 1、剪短 2、剝線</p><p> 3
23、、排序 4、剪齊</p><p> 5、插入 6、壓制</p><p><b> 2、遠(yuǎn)程桌面連接</b></p><p><b> ?。?)、設(shè)置服務(wù)器</b></p><p> 點(diǎn)擊開(kāi)始
24、——設(shè)置——控制面板。出現(xiàn)以下畫(huà)面:</p><p> 然后點(diǎn)擊“用戶(hù)賬戶(hù)”,出現(xiàn)下面的圖片:</p><p> 點(diǎn)擊登錄用戶(hù)名,接著如下</p><p><b> 繼續(xù)點(diǎn)擊創(chuàng)建密碼</b></p><p> 密碼建立好之后,按右下角創(chuàng)建密碼按扭-出現(xiàn)如下畫(huà)面</p><p> 至此密碼
25、創(chuàng)建完成,關(guān)閉所有的內(nèi)容,來(lái)到桌面。點(diǎn)擊桌面——我的電腦——按右鍵——屬性,出現(xiàn)如下畫(huà)面</p><p> 點(diǎn)擊遠(yuǎn)程桌面,并勾上“允許用戶(hù)遠(yuǎn)程連接到這臺(tái)計(jì)算機(jī)”,電腦馬上會(huì)彈出如下對(duì)話框</p><p> 點(diǎn)擊確定,并點(diǎn)選擇遠(yuǎn)程用戶(hù),出現(xiàn)如下對(duì)話框</p><p> 點(diǎn)擊確定,確定,回到桌面。至此遠(yuǎn)程桌面的服務(wù)器端全部搞定。</p><p&
26、gt; ?。?)、設(shè)置桌面連接</p><p> 點(diǎn)擊運(yùn)行,輸入“mstsc”,回車(chē),在出現(xiàn)的畫(huà)面中輸入IP地址,并輸入用戶(hù)名和密碼(用戶(hù)名和密碼就是系統(tǒng)的用戶(hù)名和密碼),出現(xiàn)一下畫(huà)面</p><p> 搞定之后,點(diǎn)擊鏈接,則出現(xiàn)連接成功的畫(huà)面。</p><p><b> 3、遠(yuǎn)程控制軟件</b></p><p>
27、 本軟件包含客戶(hù)端和服務(wù)器端。將客戶(hù)端安裝在主控電腦上,服務(wù)器端安裝在被控電腦上,此為實(shí)用這個(gè)遠(yuǎn)程控制軟件的前提步驟。</p><p> 首先在服務(wù)器端電腦上上打開(kāi)服務(wù)器端應(yīng)用程序,出現(xiàn)以下畫(huà)面</p><p> 點(diǎn)擊“開(kāi)始服務(wù)”,然后在客戶(hù)端電腦上打開(kāi)客戶(hù)端應(yīng)用程序,并輸入IP地址,出現(xiàn)以下畫(huà)面 </p><p> 點(diǎn)擊“連接”,繼續(xù)點(diǎn)擊“得到屏幕”,出
28、現(xiàn)以下畫(huà)面</p><p> 繼續(xù)點(diǎn)擊“控制屏幕”,新建一個(gè)文本文檔,并輸入文字,如下圖所示</p><p><b> 三、總結(jié)與心得體會(huì)</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)是每一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)生涯中都不可或缺的,它使我們?cè)趯?shí)踐中了鞏固了所學(xué)的知識(shí)、在實(shí)踐中鍛煉自己的動(dòng)手能力;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種拓展手段,它讓我們學(xué)到
29、了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),不僅開(kāi)闊了自己的視野,增戰(zhàn)了自己的見(jiàn)識(shí),也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個(gè)要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的一門(mén)實(shí)踐課程,在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章,不遲到、早退,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。</p><p>
30、 從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造,細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力完成實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)電纜的制作等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的實(shí)踐技能。</p><p> 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程,是對(duì)我們所
31、學(xué)知識(shí)及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中,這就要求我們用相應(yīng)的知識(shí)來(lái)武裝自己,夯實(shí)基礎(chǔ),為將來(lái)走向工作崗位,貢獻(xiàn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。 </p><p><b> 四、參考書(shū)目</b></p><p> 1、謝希仁 編著,《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,電子工業(yè)出版社,2008年,I S B N:9787121053863<
32、/p><p> 2、嚴(yán)蔚敏,吳偉民 編著,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(C語(yǔ)言版),清華大學(xué)出版社,2009年,ISBN: 9787302147510</p><p> 3、徐孝凱 編著,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)用教程(C/C++描述)》,:清華大學(xué)出版社,1998年4月,ISBN:7302034052 </p><p> 4、殷人昆,陶永雷,謝若陽(yáng)等編著,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(用面向?qū)ο蠓椒ㄅcC++
33、描述)》,清華大學(xué)出版社2004年,ISBN:730203405 </p><p> 5、郭翠英等編著,《C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)案例精編》,中國(guó)水利水電出版社,2005年,ISBN:7-5084-2032-2</p><p> 6、黃明,梁旭,萬(wàn)洪莉編著,《C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)》,電子工業(yè)出版社,2006年,ISBN:7-121-02745-3</p><p> 7、《C語(yǔ)
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