版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 信息工程課程設(shè)計報告書</p><p> 課 程 名 稱 專業(yè)方向課程設(shè)計 </p><p> 課程設(shè)計總評成績 </p><p> 學(xué)生姓名、學(xué) 號 </p><p> 學(xué) 生 專 業(yè) 班級
2、 </p><p> 指 導(dǎo) 教 師 姓名 </p><p> 課程設(shè)計起止日期 </p><p><b> 課程設(shè)計基本要求</b></p><p> 課程設(shè)計是工科學(xué)生十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
3、,通過課程設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用先修課程的理論知識和專業(yè)技能,解決工程領(lǐng)域某一方面實際問題的能力。課程設(shè)計報告是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ),不僅可以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力,也是規(guī)范課程設(shè)計教學(xué)要求、反映課程設(shè)計教學(xué)水平的重要依據(jù)。為了加強課程設(shè)計教學(xué)管理,提高課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量,特擬定如下基本要求。</p><p> 1. 課程設(shè)計教學(xué)一般可分為設(shè)計項目的選題、項目設(shè)計方案論證、項目設(shè)計
4、結(jié)果分析、答辯等4個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都應(yīng)有一定的考核要求和考核成績。</p><p> 2. 課程設(shè)計項目的選題要符合本課程設(shè)計教學(xué)大綱的要求,該項目應(yīng)能突出學(xué)生實踐能力、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);該項目有一定的實用性,且學(xué)生通過努力在規(guī)定的時間內(nèi)是可以完成的。課程設(shè)計項目名稱、目的及技術(shù)要求記錄于課程設(shè)計報告書一、二項中,課程設(shè)計項目的選題考核成績占10%左右。</p><p> 3.
5、 項目設(shè)計方案論證主要包括可行性設(shè)計方案論證、從可行性方案中確定最佳方案,實施最佳方案的軟件程序、硬件電路原理圖和PCB圖。項目設(shè)計方案論證內(nèi)容記錄于課程設(shè)計報告書第三項中,項目設(shè)計方案論證主要考核設(shè)計方案的正確性、可行性和創(chuàng)新性,考核成績占30%左右。</p><p> 4. 項目設(shè)計結(jié)果分析主要包括項目設(shè)計與制作結(jié)果的工藝水平,項目測試性能指標(biāo)的正確性和完整性,項目測試中出現(xiàn)故障或錯誤原因的分析和處理方法。
6、項目設(shè)計結(jié)果分析記錄于課程設(shè)計報告書第四項中,考核成績占25%左右。</p><p> 5. 學(xué)生在課程設(shè)計過程中應(yīng)認(rèn)真閱讀與本課程設(shè)計項目相關(guān)的文獻,培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習(xí)慣,借以啟發(fā)自己的思維,提高綜合分和理解能力。文獻閱讀摘要記錄于課程設(shè)計報告書第五項中,考核成績占10%左右。</p><p> 6. 答辯是課程設(shè)計中十分重要的環(huán)節(jié),由課程設(shè)計指導(dǎo)教師向答辯學(xué)生提出2~3個問題,
7、通過答辯可進一步了解學(xué)生對課程設(shè)計中理論知識和實際技能掌握的程度,以及對問題的理解、分析和判斷能力。答辯考核成績占25%左右。</p><p> 7.學(xué)生應(yīng)在課程設(shè)計周內(nèi)認(rèn)真參加項目設(shè)計的各個環(huán)節(jié),按時完成課程設(shè)計報告書交給課程設(shè)計指導(dǎo)教師評閱。課程設(shè)計指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生課程設(shè)計全過程,認(rèn)真評閱學(xué)生的每一份課程設(shè)計報告,給出課程設(shè)計綜合評閱意見和每一個環(huán)節(jié)的評分成績(百分制),最后將百分制評分成績轉(zhuǎn)換為五級
8、分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)總評成績。</p><p> 8. 課程設(shè)計報告書是實踐教學(xué)水平評估的重要資料,應(yīng)按課程、班級集成存檔交實驗室統(tǒng)一管理。</p><p> 一、課程設(shè)計項目名稱</p><p><b> 電梯控制</b></p><p> 項目設(shè)計目的及技術(shù)要求</p><
9、;p><b> 目的:</b></p><p> 1.熟悉PLC編程原理及方法</p><p> 2.掌握電梯控制基本技巧</p><p> 3.了解傳感器原理及使用方法</p><p> 4、掌握電機的工作過程及設(shè)計的原理。</p><p><b> 編程要求:<
10、;/b></p><p> 1.使用PLC數(shù)字量輸入、輸出控制電梯升降,電梯門的開關(guān)。</p><p> 2.接到請求信號,電梯開門,停到相應(yīng)的樓層,開門</p><p> 3.電梯上下由模擬電機控制,每層設(shè)有呼叫開關(guān),到位開關(guān)4個(INPUT)。</p><p> 4.電梯的呼叫開關(guān)是按鈕式開關(guān),故為瞬間接通有效。</p
11、><p> 5.要求在每一層有請求信號時,都要自動開門,人進入橋箱后按下關(guān)門按鈕后能立刻關(guān)門。</p><p><b> 操作要求</b></p><p> 先按某一層的上下請求信號,進入電梯橋箱后在按到某一層的信號。此電梯不能接受同時叫梯,只有等每次的開門關(guān)門信號都關(guān)閉后,在叫梯。如果出現(xiàn)此情況,可以直接按S1 復(fù)位按鍵即可回到初始狀態(tài)。電
12、梯能自動開關(guān)門,在自動開關(guān)門出現(xiàn)故障的時候可以手動開關(guān)門。</p><p> 三、項目設(shè)計方案論證(可行性方案、最佳方案、軟件程序、硬件電路原理圖和PCB圖)</p><p><b> 步驟:</b></p><p> 1、打開編程軟件,用菜單命令“文件”/“打開”,打開實驗程序TT15;</p><p> 2
13、、下載實驗程序TT15,成功完成后,使PLC處于運行狀態(tài),RUN指示燈亮;</p><p> 3、按下電梯模塊上的S1按鈕,電梯顯示在第一層,第一層指示燈亮;</p><p> 4、按下電梯模塊上第X層的請求按鈕,對應(yīng)該層的請求信號指示燈亮,電梯上升(下降)到達(dá)該層,該層的指示燈亮,界面上顯示電梯上升(下降)的過程,電梯顯示在第X層,第X層數(shù)碼管顯示為X,數(shù)碼管上方的指示燈亮。<
14、/p><p> 5、控制對象三上KM指示燈亮,電梯開門,延時3秒,電梯關(guān)門,KM指示燈滅,QT指示燈亮;</p><p> 6、按下到達(dá)第Y層請求信號,到達(dá)第Y層請求信號指示燈亮,電梯上升(下降)到達(dá)該層,該層的指示燈亮,界面上顯示電梯上升(下降)的過程,電梯顯示在第Y層,第Y層數(shù)碼管顯示為Y,數(shù)碼管上方的指示燈亮;</p><p> 7、模塊上KM指示燈亮,電梯
15、開門,延時3秒,電梯關(guān)門,KM指示燈滅,QT指示燈亮1秒關(guān)閉;</p><p> 8、重復(fù)操作,仔細(xì)觀察電梯的控制過程。</p><p> 9、實驗結(jié)束,完成實驗十六報告</p><p><b> 接線:</b></p><p><b> 西門子:</b></p><p&
16、gt; PLC輸入 中央主控上的IN0 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的021 ,而I21接電梯模塊上</p><p><b> 的啟動信號S1</b></p><p> 中央主控上的IN1 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的022 ,而I22接電梯模塊上</p><p> 第一層傳感器信號CG1</p><p> 中央主
17、控上的IN2 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的023 ,而I23接電梯模塊上</p><p> 第二層傳感器信號CG2</p><p> 中央主控上的IN3 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的024 ,而I24接電梯模塊上</p><p> 第三層傳感器信號CG3</p><p> 中央主控上的IN4 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的025 ,而I25接電梯模
18、塊上</p><p> 第四層傳感器信號CG4</p><p> 中央主控上的IN5 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的026 ,而I26接電梯模塊上</p><p> 第四層請求下信號S4</p><p> 中央主控上的IN6 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的027 ,而I27接電梯模塊上</p><p> 第三層請求下信號
19、S5</p><p> 中央主控上的IN7 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的028 ,而I28接電梯模塊上</p><p> 第三層請求上信號S6</p><p> 中央主控上的IN8 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的029 ,而I29接電梯模塊上</p><p> 第二層請求下信號S7</p><p> 中央主控上的IN
20、9 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的030 ,而I30接電梯模塊上</p><p> 第二層請求上信號S8</p><p> 中央主控上的IN10 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的031,而I31接電梯模塊上</p><p> 第一層請求上信號S9</p><p> 中央主控上的IN11 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的032 ,而I32接電梯模塊上<
21、/p><p> 到第四層請求信號S10</p><p> 中央主控上的IN12 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的033 ,而I33接電梯模塊上</p><p> 到第三層請求信號S11</p><p> 中央主控上的IN13 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的034 ,而I34接電梯模塊上</p><p> 到第二層請求信號S12
22、</p><p> 中央主控上的IN14 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的035 ,而I35接電梯模塊上</p><p> 到第一層請求信號S13</p><p> 中央主控上的IN15 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的036 ,而I36接電梯模塊上</p><p><b> 開門信號S2</b></p><
23、p> 中央主控上的IN16 接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的037 ,而I37接電梯模塊上</p><p><b> 關(guān)門信號S3</b></p><p> PLC輸出 中央主控上的OUT0:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I1 ,而O1接電梯模塊上</p><p> 第一層到達(dá)信號DD1</p><p> 中央主控
24、上的OUT1:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I2 ,而O2接電梯模塊上</p><p> 第二層到達(dá)信號DD2</p><p> 中央主控上的OUT2:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I3 ,而O3接電梯模塊上</p><p> 第三層到達(dá)信號DD3</p><p> 中央主控上的OUT3:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I4 ,而O4接電梯模塊上<
25、/p><p> 第四層到達(dá)信號DD4</p><p> 中央主控上的OUT4:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I5,而O5接電梯模塊上</p><p><b> 電梯開門指示燈KM</b></p><p> 中央主控上的OUT5:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I6 ,而O6接電梯模塊上</p><p>&l
26、t;b> 電梯關(guān)門指示燈QT</b></p><p> 中央主控上的OUT6:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I7 ,而O7接電梯模塊上</p><p> 第四層請求下信號QQ1</p><p> 中央主控上的OUT8:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I8 ,而O8接電梯模塊上</p><p> 第三層請求上信號QQ3</p
27、><p> 中央主控上的OUT7:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I9 ,而O9接電梯模塊上</p><p> 第三層請求下信號QQ2</p><p> 中央主控上的OUT10:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I10 而O10接電梯模塊上</p><p> 第二層請求上信號QQ5</p><p> 中央主控上的OUT9:接PLC
28、 電平轉(zhuǎn)換模塊的I11,而O11接電梯模塊</p><p> 上第二層請求下信號QQ4</p><p> 中央主控上的OUT11:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I12 ,而O12接電梯模塊</p><p> 上第一層請求上信號QQ6</p><p> 中央主控上的OUT12:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I13 ,而O13接電梯模塊</p&
29、gt;<p> 上電梯上行信號DX1</p><p> 中央主控上的OUT13:接PLC 電平轉(zhuǎn)換模塊的I14 ,而O14接電梯模塊</p><p> 上電梯下行信號DX2</p><p> 注意:要把PLC電平轉(zhuǎn)換模塊的VCC1 接24V電源。</p><p><b> I/O分配表</b>&l
30、t;/p><p><b> 程序梯形圖</b></p><p> 項目設(shè)計結(jié)果分析(分析試驗過程中獲得的數(shù)據(jù)、波形、現(xiàn)象或問題的正確性和必然性,分析產(chǎn)生不正確結(jié)果的原因和處理方法)</p><p> 可編程序控制編程寫一個四層電梯的控制系統(tǒng)。分別完成轎內(nèi)指令,廳外召喚指令,樓層位置指示,平層換速控制,開門控制等控制任務(wù)。他的工作過程是當(dāng)電梯處
31、于基站,關(guān)門等運行狀態(tài)時,此時按基站外呼按鈕,信號經(jīng)按鈕傳輸?shù)絇LC,經(jīng)PLC判斷為本層開門,再將信號傳輸?shù)組2開門信號,電梯開門。</p><p> 人進入轎廂后,經(jīng)延時,電梯自動關(guān)門。也可以按關(guān)門按鈕,是電梯提前關(guān)門。開門時顯示板上的關(guān)門顯示發(fā)光二極管點亮,開門結(jié)束后熄滅。關(guān)門時關(guān)門顯示發(fā)光二極管點亮,關(guān)門結(jié)束后熄滅。</p><p> 如果轎內(nèi)指令選四層按鈕,則指令經(jīng)串行傳輸?shù)絇
32、LC上,顯示屏上的發(fā)光二極管閃亮。電梯定為上方運行。</p><p> PLC核實信號后,可將運行信號傳輸?shù)礁鱾€工作部位并發(fā)出運行指令。電梯開始按給定曲線運行,其給定速度信號不斷也速度反饋信號比較,不斷校正,是電梯運行的速度曲線盡量符合理想的運行曲線,使電梯運行平穩(wěn)。</p><p> 運行過程中,井道中的轎廂位置傳感繼電器每過一個隔磁板即核對一次運行位置,并將信號輸入PLC與其中記憶
33、的位置和旋轉(zhuǎn)編譯器發(fā)回的數(shù)量核對,三個信號核對無誤后電梯繼續(xù)運行。電梯每到一個隔磁板,門區(qū)繼電器即吸合一次,層樓指示使變化一個。</p><p> 運行過程中PLC里的“先行樓層”不斷尋索樓層呼梯指令信號。當(dāng)“先行樓層”導(dǎo)索到呼梯指令后,上到站鐘GU或下到站鐘GD發(fā)出站鐘聲,經(jīng)延時,電腦發(fā)出換速信號,電梯開始減速運行。當(dāng)隔磁板插入平層感應(yīng)器時,電梯進一步減速進入爬行當(dāng)轎廂到達(dá)平層位置后,接觸器斷電,電梯停止運行
34、。制動系統(tǒng)動作,電梯停穩(wěn)。</p><p> 電梯停穩(wěn)后,發(fā)出開門信號,電梯開門。經(jīng)延時,關(guān)閉時間到發(fā)出關(guān)門信號,電梯又開始關(guān)門。</p><p> 電梯門關(guān)好后,其運行方向按轎內(nèi)指令和廳外召喚與轎廂的相對位置而定。如沒有任何指令,電梯就地待命(有返回基站功能即返回基站)。在設(shè)置的過程中,由于指令多,很可能出現(xiàn)指令的重復(fù)使用,所以在寫完程序后,要多次校驗程序。</p>&
35、lt;p> 本次實驗操作與現(xiàn)象:1、打開編程軟件,用菜單命令“文件”/“打開”,打開實驗程序TT15;</p><p> 2、下載實驗程序TT15,成功完成后,使PLC處于運行狀態(tài),RUN指示燈亮;3、按下電梯模塊上的S1按鈕,電梯顯示在第一層,第一層指示燈亮;4、按下電梯模塊上第X層的請求按鈕,對應(yīng)該層的請求信號指示燈亮,電梯上升(下降)到達(dá)該層,該層的指示燈亮,界面上顯示電梯上升(下降)的過程,電梯
36、顯示在第X層,第X層數(shù)碼管顯示為X,數(shù)碼管上方的指示燈亮。5、控制對象三上KM指示燈亮,電梯開門,延時3秒,電梯關(guān)門,KM指示燈滅,QT指示燈亮;6、按下到達(dá)第Y層請求信號,到達(dá)第Y層請求信號指示燈亮,電梯上升(下降)到達(dá)該層,該層的指示燈亮,界面上顯示電梯上升(下降)的過程,電梯顯示在第Y層,第Y層數(shù)碼管顯示為Y,數(shù)碼管上方的指示燈亮;7、模塊上KM指示燈亮,電梯開門,延時3秒,電梯關(guān)門,KM指示燈滅,QT指示燈亮1秒關(guān)閉?! ?lt
37、;/p><p><b> 五、設(shè)計總結(jié)</b></p><p> 時至今日,幾個禮拜的畢業(yè)設(shè)計終于可以畫上一個句號了。此次設(shè)計主要以PLC為核心,利用PLC的強大控制功能,實現(xiàn)了對四層升降電梯的控制。利用梯形圖可以很直觀的看出電梯運行過程。利用可編程控制器升降電梯,具有接線簡單,編程直觀,擴展容易等特點。當(dāng)建筑物的層樓增加時,硬件接線上只需增加樓層相應(yīng)的輸入信號。原來
38、的接線不需改變,軟件上只需增加相應(yīng)樓層的功能,要改動的地方也較少。調(diào)試結(jié)果表明,在適應(yīng)性,精確性和可靠性方面,到達(dá)到了設(shè)計的要求,表明該設(shè)計方案的可行的??删幊绦蚩刂破骶帉懸粋€四層電梯的控制系統(tǒng)。分別完成轎內(nèi)指令、廳外召喚指令、樓層位置指示、平層換速控制、開門控制等控制任務(wù)。它的工作過程是當(dāng)電梯處于基站,關(guān)門等運行狀態(tài)時,此時按基站外呼按鈕,信號經(jīng)按鈕傳輸?shù)絇LC,經(jīng)PLC判斷為本層開門,輸出開門信號,電梯開門。</p>
39、<p> 通過本次設(shè)計,我受益匪淺,不論在學(xué)習(xí)還是生活中都保持認(rèn)真的態(tài)度。更重要的是,我更了解了有關(guān)可編程控制器的功能。我選擇這個設(shè)計,也是為了能更深刻的了解PLC。做設(shè)計就要到現(xiàn)場調(diào)查研究收集資料,閱讀文獻,分析對比,設(shè)計計算,對每一個數(shù)據(jù)都要細(xì)心琢磨,理論和實踐相結(jié)合,思考的越多,得到越多,不懂的問題也就解決了,獨立工作能力逐漸增強,業(yè)務(wù)技術(shù)能力逐漸增強。為以后的工作打下了基礎(chǔ)??梢哉f課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢
40、驗,而且也是對自己能力的一種提高。</p><p> 六、參考文獻(相關(guān)文摘不少于5篇,記錄每篇文獻的作者姓名.文獻名稱.文獻發(fā)行城市:文獻出版社,出版年;文獻內(nèi)容摘要, 每篇不少于100字)</p><p> [1] 電器控制與PLC(西門子S7-300機型/柳春生編著.—北京:機械工業(yè)出版社,2010</p><p> 內(nèi)容摘要:西門子S7-300 PLC
41、是國內(nèi)應(yīng)用范圍極廣、市場占有率很高的可編程序控制器產(chǎn)品。故《電器控制與PLC(西門子S7-300機型)(少學(xué)時)》以西門子S7-300 PLC為基礎(chǔ),主要介紹了常用低壓電器;電器控制線路;S7-300 PLC硬件組成及工作原理;PLC的編程基礎(chǔ);S7-300 PLC指令系統(tǒng)及編程;PLC控制系統(tǒng)設(shè)計。此外,為了方便教學(xué)和自學(xué),各章敘述詳細(xì)、全面、易懂,并配有大量例題和習(xí)題,附錄中還有實驗指導(dǎo)書,可供讀者選擇。</p>&l
42、t;p> 本書注重少學(xué)時、應(yīng)用型,并反映了本學(xué)科的最新技術(shù),可作為高等院校的電氣工程及其自動化、電力系統(tǒng)自動化、自動化、機電一體化、建筑電氣與智能化等專業(yè)韻教材,也可供工程技術(shù)人員自學(xué)或作為培訓(xùn)教材使用,對S7-300 PLC的用戶也有很大的參考價值。</p><p> [2] PLC應(yīng)用開發(fā)使用子程序/賈德勝編著.—北京:人民郵電出版社,2006</p><p> 內(nèi)容摘要:
43、本書從工程應(yīng)用的角度出發(fā),針對可編程控制器在實際應(yīng)用中的一些常見控制需求,通過分析介紹PLC控制系統(tǒng)的硬件設(shè)計及軟件開發(fā)方法和思路,給出了大量的功能子程序。全書主要介紹了PLC實用子程序設(shè)計,包括PLC的基本邏輯控制、系統(tǒng)控制、電機與閥的控制、數(shù)據(jù)處理、機床控制以及小型系統(tǒng)控制等各類常見的控制程序代序。本書以實用為宗旨,系統(tǒng)性強,層次清楚,實例豐富,有較強的實用性和參考價值??晒氖翽LC控制系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)的廣大科技人員借鑒和使用,也可
44、作為大專院校工業(yè)自動化、電氣技術(shù)及其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)參考資料。 </p><p> [3] S7-300/400PLC入門和應(yīng)用分析/邱道尹編著.—北京:中國電力出版社,2008</p><p> 內(nèi)容摘要:本書有以下三個方面的鮮明特色:首先,電器控制部分的介紹有利于PLC編程應(yīng)用從入門到精通的銜接學(xué)習(xí),使可編程控制器與電器控制技術(shù)融為一體;其次,具有非常詳盡的指令系統(tǒng)說明,使讀者能盡
45、快掌握指令的應(yīng)用方法;第三,強調(diào)實際應(yīng)用,列舉了大量的應(yīng)用實例。本書注重基礎(chǔ),強調(diào)應(yīng)用,既適用于PLC的初學(xué)者,又可作為工程技術(shù)人員的技術(shù)參考書以及高校相關(guān)專業(yè)本科生和研究生教材。</p><p> [4] 現(xiàn)代可編程序控制器原理與應(yīng)用/鄭晟.—北京:科學(xué)出版社,2000</p><p> 內(nèi)容摘要:本書以可編程序控制器PLC S7-300為背景,結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗,介紹PLC的特
46、性、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編程語言、編程方法,并通過較多的應(yīng)用實例詳細(xì)介紹工程應(yīng)用中的系統(tǒng)設(shè)計、軟件設(shè)計及調(diào)試技術(shù)。本書注重實際,強調(diào)應(yīng)用,是一本工程性較強的應(yīng)用類圖書。本書可作為高等工科院校電氣工程類、機電一體化類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書,也可供上述有關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。 </p><p> [5].圖解西門子S7-300/400PLC程技術(shù)/陽勝峰.—北京:中國電力出版社,2010</p>
47、<p> 內(nèi)容摘要:本書運用圖解的形式,以圖為主,力求文字精煉、分析步驟清晰,主要介紹了西門子S7—300/400 PLC的硬件模塊.編程軟件STEP 7的使用、編程基礎(chǔ)以及PLC的常用指令,還重點介紹了S7—300/400PLC的用戶程序結(jié)構(gòu)、順序控制與S7GRAPH編程。S7—300/400 PLC在模擬量閉環(huán)控制中的應(yīng)用及西門子PLC通信技術(shù)。本書以大量的實例為載體,對各項目進行了具體的編程,讀者通過本書的學(xué)習(xí)和練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電梯控制課程設(shè)計
- 電梯控制課程設(shè)計
- 電梯課程設(shè)計---電梯模擬控制系統(tǒng)設(shè)計
- plc電梯控制課程設(shè)計報告
- 四層電梯控制課程設(shè)計
- 電梯控制器課程設(shè)計
- eda課程設(shè)計之電梯控制
- eda課程設(shè)計之電梯控制
- plc控制五層電梯課程設(shè)計
- 電梯課程設(shè)計-- 基于plc的電梯控制系統(tǒng)設(shè)計
- eda課程設(shè)計--電梯控制器設(shè)計
- _課程設(shè)計(論文)-plc控制電梯系統(tǒng)設(shè)計
- plc電梯課程設(shè)計--四層電梯的plc控制
- 四層電梯plc控制課程設(shè)計
- eda課程設(shè)計---電梯控制的實現(xiàn)
- plc控制五層電梯課程設(shè)計
- 立體電梯電氣控制課程設(shè)計
- eda課程設(shè)計--電梯控制器設(shè)計
- 數(shù)字邏輯課程設(shè)計電梯控制器
- plc課程設(shè)計—四層電梯的控制
評論
0/150
提交評論