電子商務(wù)網(wǎng)站個人課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、<p>　　電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理課程設(shè)計(jì)個人報(bào)告</p><p><b>　　第一部分 工作日記</b></p><p>　　2009-12-21 星期一</p><p>　　今天是星期一，是課程設(shè)計(jì)的動員大會，接下來是為期兩周的課程設(shè)計(jì)，老師在大會上陳述了課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容，是關(guān)于紅華電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)。每組同學(xué)根據(jù)指導(dǎo)書，設(shè)定一種產(chǎn)品

2、的B to C的電子商務(wù)網(wǎng)站，我們組為第十二小組，定產(chǎn)品為電子產(chǎn)品，主要產(chǎn)品為筆記本電腦，以及一些周邊的產(chǎn)品。</p><p>　　我們組在認(rèn)真閱讀完指導(dǎo)書、任務(wù)書，暫定了一些計(jì)劃，主要是哪些組員負(fù)責(zé)哪些設(shè)計(jì)，我們也對明天該做什么分配了任務(wù)，并做好了一些準(zhǔn)備。</p><p>　　2009-12-22 星期二</p><p>　　按照昨天的任務(wù)分配，我們小組帶齊準(zhǔn)備

3、工具，在說定的集合地點(diǎn)和集合時(shí)間集合后，一起把該做的資料打印了一份，然后趕往機(jī)房。</p><p>　　我們先按照任務(wù)書上指導(dǎo)，并根據(jù)各自被安排的任務(wù)，去完成自己的任務(wù)，經(jīng)過半個小時(shí)，各自的所需做的工作前期都已完成，最后大家把在前期工作中遇到的問題集合在一起，并粗略談了各自的所感，最后我們定下了所需做的網(wǎng)站所需的大體內(nèi)容，以及框架，最后在一些細(xì)節(jié)問題我們覺得需要更進(jìn)一步的討論，離開機(jī)房后，我們根據(jù)今天的工作，再次

4、分配任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)以及細(xì)節(jié)上的一些處理。</p><p>　　2009-12-23 星期三</p><p>　　今天已經(jīng)是課程設(shè)計(jì)的第三天了，再次閱讀指導(dǎo)書、任務(wù)書的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)要做的事還是很多的，時(shí)間真的比較緊，今天我主要負(fù)責(zé)把網(wǎng)站初步有個構(gòu)架，我在網(wǎng)上搜索了一些資料，慢慢形成了一個框架，也在心里我有了大概的印象。</p><p>　　然后我把一些網(wǎng)上搜索

5、的要點(diǎn)歸了個類，并且對一些需要注意的事項(xiàng)做到心中有素，并且對于一些比較容易統(tǒng)計(jì)的問題進(jìn)行了一些歸納，并把它發(fā)至小組各個成員手中，進(jìn)行一些更加細(xì)致的討論。然后開始了網(wǎng)站的構(gòu)架，一些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。</p><p>　　最后，制訂了完整的小組任務(wù)分配計(jì)劃，小組討論結(jié)果匯總打印稿整合，匯總。</p><p>　　2009-12-24 星期四</p><p>　　由于昨天已經(jīng)對

6、資料比較細(xì)致的整理，對于整體的構(gòu)架，再在某些細(xì)節(jié)方面的進(jìn)行處理，今天我們所需做的是把小組成員的各個人的意見，匯總，并詳細(xì)的把討論結(jié)果綜合起來。</p><p>　　做好了完整的問卷的匯總和意見的集合，我們小組討論了可用性測評方面的可能性，每個人的思考方式都是不同的，在看待問題的角度也是不同的，最后大家熱烈的討論著，并用淺顯的理由闡述自己的觀點(diǎn)，以及某些方面的措施的改進(jìn)方式，提出一些較為完善的自己的看法。最后經(jīng)過大

7、家激烈的討論，得出了一些較為成熟而又有用的意見。</p><p>　　最后，在大家的分配工作中，有小組的一位成員負(fù)責(zé)撰寫提交可用性測評報(bào)告。</p><p>　　2009-12-25 星期五</p><p>　　最近忙著整理資料，報(bào)告的問題，都沒有對近日的問題好好做個總結(jié)，由于可行性測試報(bào)告不是由我撰寫，正好余下一些時(shí)間來作為思考和總結(jié)的時(shí)間，我先從網(wǎng)站設(shè)計(jì)開始，逐

8、步思考到最近的可行性測試報(bào)告的討論以及撰寫。</p><p>　　對于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的課程安排，我覺得還是比較合理的，雖然在時(shí)間的充裕程度上顯得有些不夠，但只要我們用心去做，還是可以很好的完成所有的任務(wù)，在調(diào)查過程中，我們小組也出現(xiàn)一些問題，雖然最后都比較好的解決了，但是也體現(xiàn)了我們小組在準(zhǔn)備之初考慮的不是很完善。在慢慢的設(shè)計(jì)過程中，我們小組的對問題的思考更加完善了，這是好的開端。</p><p&g

9、t;　　最后，我們小組的可行測試的報(bào)告總結(jié)也快完成，最后大家決定在星期一進(jìn)行一次討論。</p><p>　　2009-12-28 星期一</p><p>　　由于這幾天我們小組人員的不斷努力，任務(wù)的分配已經(jīng)完善了，對于一些前期工作有著比較充分的準(zhǔn)備，比如說各類報(bào)告，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)等，以及可行性測試報(bào)告。</p><p>　　這幾天主要做的是系統(tǒng)需求分析，系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，系

10、統(tǒng)開發(fā)總結(jié)的報(bào)告。根據(jù)我們各自負(fù)責(zé)的內(nèi)容，我負(fù)責(zé)的是系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的報(bào)告，一位組員負(fù)責(zé)系統(tǒng)需求分析的報(bào)告，還有一位組員負(fù)責(zé)系統(tǒng)開發(fā)總結(jié)的報(bào)告，完成報(bào)告后，我們小組進(jìn)行討論，并從系統(tǒng)分析的角度來看待問題，在網(wǎng)上搜索一些相關(guān)有用的知識，可以是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識出發(fā)，再來慢慢的總結(jié)和發(fā)散思維的整理。</p><p>　　在經(jīng)過這幾天的寫報(bào)告與討論之后，我們終于完成了所需完成的報(bào)告，看著成果覺得辛苦是值得。</p&g

11、t;<p>　　2009-12-29 星期二</p><p>　　今天是最后幾天的較為關(guān)鍵的時(shí)間，我們一個小組成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，以及新界面截圖的打印，其余組員負(fù)責(zé)對前期報(bào)告的總結(jié)和匯報(bào)，總結(jié)和整理。</p><p>　　對于系統(tǒng)需求分析，系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，系統(tǒng)開發(fā)總結(jié)的報(bào)告，我們做了許多的工作準(zhǔn)備和花費(fèi)了大量的時(shí)間，我們小組成員對于這些報(bào)告還是很滿意的，在大家把報(bào)告打印出來

12、后，看著成果，大家都很興奮，但大家很快就冷靜下來，仔細(xì)核對了稿件，特別是細(xì)節(jié)上的一些問題，我們現(xiàn)在時(shí)第一次著手做這樣的ASP.Net網(wǎng)站設(shè)計(jì)與分析，總結(jié)，對于新界面的設(shè)計(jì)，我們小組的成員也有一些心得，在新界面設(shè)計(jì)的時(shí)候，著重要顯得美觀大方，最主要的是操作時(shí)的方便。</p><p>　　在大家討論和整理后，各自準(zhǔn)備著明天要做的工作，明天最主要的做的個人日記的整理和個人報(bào)告的撰寫。</p><p&

13、gt;　　2009-12-30 星期三</p><p>　　今天實(shí)習(xí)的最后第二天，小組的任務(wù)都基本完成了，接下來所需做的是修飾下，以及最主要的任務(wù)是小組各成員的個人報(bào)告的撰寫。</p><p>　　個人報(bào)告有兩種形式組成，一個是每個人每天撰寫的日記，還有個就是對個人的總結(jié)，由于日記比較松散，需要整理下，我花了大約半個小時(shí)的時(shí)間整理了日志，并對于自己的日記，有一些小的總結(jié)和體會。關(guān)于撰寫個人

14、報(bào)告，我主要從日記的內(nèi)容出發(fā)，最主要撰寫的是個人的體會和總結(jié)，在忙碌的打字過程中，我獲得的更多的體會以及一些心得，在作報(bào)告前所沒發(fā)現(xiàn)的。</p><p>　　課程設(shè)計(jì)差不多要結(jié)束了在這忙碌的兩個星期里，我獲得很多東西，學(xué)到了很多的知識。</p><p><b>　　第二部分 個人小結(jié)</b></p><p>　　經(jīng)過為期兩個星期的實(shí)習(xí)，在我們小

15、組成員不懈的努力下終于完成了，從剛開始接觸報(bào)告的時(shí)候到現(xiàn)在全部完成，雖然時(shí)間不是很長，但是所做的工作還是很多的，從個人報(bào)告，包括日志，個人小結(jié)，還有需求分析報(bào)告，可行性分析報(bào)告，系統(tǒng)分析報(bào)告，系統(tǒng)分析總結(jié)報(bào)告等等，我們覺得這次最大的收獲就是小組的配合，在課程設(shè)計(jì)的過程中，我們不斷地從討論，分析到整理，到最終的完成稿，在其中我們花費(fèi)的精力雖然很多，但是我們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了最大的體現(xiàn)。</p><p>　　學(xué)習(xí)電

16、子商務(wù)的這幾年，經(jīng)歷過的網(wǎng)站制作工具有很多，比如說Dreamweaver， Fireworks，F(xiàn)lash，F(xiàn)rontPage還有Visual Web Developer，但從來也沒有深入而系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，更談不上如何去分析，如何去整理和歸納。除了作業(yè)中自己摸索，了解，運(yùn)用這些軟件，其他更深層次的軟件的更是從來沒有涉及過，所以不做深層的了解。由于有了這次的課程設(shè)計(jì)，就給了我們小組這樣一個機(jī)會，仔細(xì)得熟悉Visual Web Deve

17、loper，更深入的了解了其余軟件，分析它相對于其他軟件的優(yōu)勢和不足，這樣對于我們選擇運(yùn)用也是大有裨益的。設(shè)計(jì)下來，我覺得收獲很多，不僅對于制作網(wǎng)頁的軟件有一個全新的認(rèn)識，并且在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)方面也有了質(zhì)的飛躍。</p><p>　　關(guān)于這次總結(jié)，先從網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)說起，在設(shè)計(jì)過程中，注意到對于電子商務(wù)網(wǎng)站BtoC還是諸多好評的，單單從方便角度出發(fā)，已經(jīng)是一個很重要的優(yōu)點(diǎn)了，頁面設(shè)計(jì)過程的時(shí)候，有些頁面設(shè)計(jì)的填寫

18、，可詳盡可簡略，凸顯主題，不是很能體現(xiàn)出這次調(diào)查的全面性，頁面設(shè)計(jì)的很好，但從某些方面不是很完善，但是對于這次我覺得我們做的很盡心，我們努力的選擇不同風(fēng)格的頁面去設(shè)計(jì)，并且在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我們盡量的全面的問及我們所能涉及的問題，我們發(fā)現(xiàn)我們的獲益很多，不僅僅單純從問卷調(diào)查的過程，更從討論中，匯總中我們了解了更多的知識，也全面提高我們對問題的分析能力。</p><p>　　這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)：1）確定網(wǎng)站主題

19、：對于內(nèi)容主題的選擇，要做到小而精，主題定位要小，內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點(diǎn)，這往往會失去網(wǎng)站的特色，也會帶來高強(qiáng)度的勞動，給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來困難。2）掌握建網(wǎng)工具：在制作網(wǎng)頁的時(shí)候，一定要熟練掌握軟件的運(yùn)用，要不斷的摸索，對于細(xì)節(jié)的處理，我們需要做很多東西，只有不斷的練習(xí)，才會更好的運(yùn)用軟件。3）確定網(wǎng)站界面 ：網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料內(nèi)容作一個合理的編排，盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目，盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最

20、有價(jià)值的內(nèi)容列在欄目上，盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點(diǎn)簡介、版權(quán)信息、各板塊要有相對獨(dú)立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的內(nèi)容要圍繞站點(diǎn)主題；按欄目內(nèi)容建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡介、站長情況等可以合并放在一個統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄，在每個主目錄下都建立獨(dú)立的Im

21、ages目錄。一般來說，一個站點(diǎn)根目錄下都有一個默認(rèn)地Images目錄。將所</p><p>　　接下來談?wù)剤?bào)告的撰寫，我們這次需要寫的報(bào)告比較多，但是我覺得這些報(bào)告都是必需要寫的，在撰寫報(bào)告之初我遇到了很大的困難，因?yàn)槲也皇呛芰私庹w的結(jié)構(gòu)與布局，并且這是我第一次寫關(guān)于系統(tǒng)分析報(bào)告，而且系統(tǒng)方面知識，我了解的不是很全面，于是在網(wǎng)上我搜集了一些資料，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)?？傮w設(shè)計(jì)時(shí)，主要是一些功能模塊

22、的邏輯設(shè)計(jì)，只是宏觀上的把握，具體的頁面安排還要在詳細(xì)設(shè)計(jì)以及接下來的具體實(shí)施中作相應(yīng)的調(diào)整。所以，它只是起到一個指南的作用，或者說，類似于Dreamweaver中圖像占位符的作用，它在此構(gòu)成文檔的完整性，也為后面的設(shè)計(jì)提供參照。這也恰恰反映了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的承前啟后的特點(diǎn)，一方面，它是對需求分析的擴(kuò)展，另一方面，又是對后續(xù)系統(tǒng)實(shí)施的前提?？傮w設(shè)計(jì)是宏觀上的把握，邏輯上的概括。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，從完整的信息系統(tǒng)的開發(fā)過程來說，包括輸入設(shè)計(jì)，輸出設(shè)

23、計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，代碼設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)。而我們此次課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于網(wǎng)站設(shè)計(jì)及可用性設(shè)計(jì)，因此對于數(shù)據(jù)庫方面的內(nèi)容就涉及的比較少。這是整個設(shè)計(jì)工作的不足。</p><p>　　最后來說說我們小組的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，我覺得最主要從顧客出發(fā)，做到方便顧客的使用，對于我們小組的網(wǎng)站設(shè)計(jì)我覺得要簡單，大方，以及美觀，說起來容易但做起來真的不易，剛開始在選擇網(wǎng)站的架構(gòu)上大家的意見就不是很統(tǒng)一，最后在大家努力均衡下，最終敲定了架構(gòu)，慢慢

24、的我們都熟悉了設(shè)計(jì)的環(huán)境，接下來的設(shè)計(jì)進(jìn)程加快了好多，在我們熱烈的討論中，慢慢的看著設(shè)計(jì)的成形，一種喜悅之情油然而生，看著自己的努力得到了回報(bào)，最后，在不斷的討論和修改中，我們定稿了，看著大家辛勤勞動的成果，我們小組成員都覺得對于這個課程設(shè)計(jì)我們收益還是很多的，不單單是界面設(shè)計(jì)方面，更是從團(tuán)隊(duì)合作方面，大家獲益很多。</p><p>　　最后來說說自己的日記以及個人總結(jié)的撰寫，在剛開始寫日記的時(shí)候，感覺思緒很匱乏

25、，不知道該寫些什么，雖然一天做的事很多，但是總感覺是流水賬，在慢慢的幾天適應(yīng)以后，發(fā)現(xiàn)對于課程設(shè)計(jì)的體會越來越多，雖然在字?jǐn)?shù)方面變化不大，但對于自己的體會感覺真的多了不少，也感覺到了在合作時(shí)完成任務(wù)的興奮感和自己獨(dú)立完成任務(wù)的感覺是不同的，在自己完成任務(wù)的時(shí)候，感覺很充實(shí)，但是我想一個人做事，涉及面不會是很廣但是都融匯了自己的看法，也是一種突破。</p><p>　　在此，我對此次課程設(shè)計(jì)做出自己的一些總結(jié)，在這

26、次課程設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性，分工的重要性，從該開始的懵懂，但最后慢慢完成所有的任務(wù)，我充分體會到了合作的真諦，在合作的過程之中我體會到了，相互合作是非常重要的，在一些細(xì)節(jié)方面，多虧小組成員的指點(diǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)許多的不足，在某些邏輯思考的不完善，節(jié)約了很多時(shí)間，因此最后很好的得完成任務(wù)。在此看來，團(tuán)結(jié)合作的智慧和力量是不可忽視的，每個人都有自己所擅長的部分，只有團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮每一個人的才能，同心協(xié)力，才能夠把任務(wù)最好得完